学习的作文

时间:2024-08-15 07:47:32 学习 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的学习的作文6篇,欢迎大家分享。

学习的作文

学习的作文 篇1

  春风拂面,温暖的阳光洒在上海西南角一个幽静的小区里。我们业余新闻学校小记者一行,走访了著名数学家陈克艰教授。当我们来到了陈教授家时,陈教授将我们热情地迎进家里坐下。

  陈克艰教授和新中国同龄,曾先后在华东师范大学和上海社科院工作。他著译了许多作品,特别是他为中学生写的《数学逍遥游》,很受人欢迎。

  走近陈教授家,最吸引我们目光的是满眼的书。除了书橱里放满了书,床上、桌子上都是书,可见陈教授是多么的爱书呀!

  我们在陈教授家客厅里刚入座,采访就开始了。我告诉陈教授,平时在做数学习题时,经常计算出错,我请教他怎样才能改变这毛病呢?陈教授的回答却使我十分受益,陈教授说:出错,每个人都会发生,著名的人也会出错。但是我们要避免犯同样牲质的错,你犯过一次错,就不要犯第二次。所以你每犯一次计算错误,要仔细找出错的原因,不要随便简单归于粗心。只有懂得了道理、找出了原因,才能避免第二次出错,这样你的错误就会越来越少。当然如果你继续前进,还会出现错误,只要找出原因,避免再次出现同样错误,你又前进了一步。

  当谈到做题遇到挫折时,陈教授建议我们可以先暂时放一放,不能硬来。从人的心理上来说,你虽然把这一问题放下了,但你的下意识却还在活动,往往会在放松的.时候,突然想到了解决的方法。说到这里,陈教授兴致盎然地给我们介绍了一个有趣的动物心理实验:实验者将有个猴子关进笼子,在笼子外面不远处放片面包,再在笼子边放根棍子。猴子的手伸不到面包处,于是就拿起边上的棍子,把面包拨过来取了吃了。于是实验者又将猴子饿了一天一夜,再将面包和棍子同样放在笼子外面,但这会那猴子却拼命将手伸向面包,够不着,还是往前伸着,完全把边上的棍子忘了。通过介绍这一实验,陈教授告诉我们要解决难题,必须把心态放平,不能把神经蹦得很紧,在这里心态是很重要的,不能急,越急越不能解决问题,否则就会像那猴子,吃不着面包。

  当我请陈教授向我们小学生推荐一些课外书阅读时,陈教授认为我们可以找些浅的外语原版童话书看看,还可以课外学习新概念第一册,最好能背诵记下来,这样是对于课堂学习的补充。

  不知不觉一个多小时过去了,我们只能依依不舍地结束了采访。当我们下楼时,陈教授还在门口向我们招手,我们小记者也挥手恋恋告别。外面依然春光灿烂,这次采访让我们获取了一份好心情。

学习的作文 篇2

  我是在小学二年级时开始接触奥数的,当时我看到许多同学参加奥数班学习,我也非常感兴趣,当然,我从小就热爱数学,喜欢思考。

  如果有人要我谈谈奥数学习的经验的话,那么我可以用一句话概括:思考,思考,再思考。奥数的学习方法和乐趣全在于此。奥数的题目,一般都很灵活,没有固定的常规的套路可以遵循。要寻找到解题的路径,就只有不断的尝试。失败了,换个方法再来。记得我曾经为了一个题目尝试了多少种方法,每一种方法总是看起来好像行,可到最后发现又回到了原来的出发点。最后我虽然没有想出答案,但是,在思考寻找的过程中,其实我已学到了许多东西。当后来看到答案时,我一下就豁然开朗了。

  我的启发就是,学习的唯一途径就是不断的思考、不断的`尝试。要问我的学习方法,我的回答是:没有方法。学习最重要的是乐趣。有了乐趣就有了动力,而且,你要想真正的走向奥数的殿堂,唯有喜欢她。如果学奥数,就是学一些僵死的知识,学一些固定的套路,那是很枯燥无味的。要真正喜欢上奥数,就必须不断的去思考,因为只有在思考中才能体味到奥数的乐趣。正是思考的快乐使我走上了奥数之路。

  学会思考才是奥数的真正目标。

  以上就是我学奥数的一些体验,希望能给热爱奥数的朋友带去些启发。

学习的作文 篇3

  愉快的暑假到了,我就可以和爸爸妈妈在一起了,还可以见我的外公、外婆、舅舅,而且还可以痛快的玩了,我很高兴。但是为了把我的.学习成绩提高,我还要利用假期的时间好好学习。

  下面就是我的暑假计划:

  一、每天写语文、数学暑假作业各两页;

  二、每天练半小时笛子;

  三、每天读一篇故事;

  四、每天学五个英语单词;

  五、坚持每天写日记;

  六、帮妈妈做家务。

学习的作文 篇4

  暑假一晃就结束了,又要迎来紧张而繁忙的学习阶段了。新的学期,我就要成为三年级的学生啦!

  为了使自己继续保持好的成绩,我定了一个学习计划:

  1上课要认真听讲,不许讲话,也不许回头;

  2作业按时完成;

  3字要写端正干净;

  4每天晚上准备好第二天要用的'学习用品;

  5坚持预习功课;

  6坚持复习功课,孔子曰:“温故而知新”。

  我对自己的学习成绩还有以下要求:为了提高写作水平,平时要多看作文书等课外书,语文成绩保持在90分以上;做数学题要多动脑,多思考,成绩保持在95分左右;每天坚持听读英语,成绩要达到95分以上。

  我相信如果我能坚持做到以上几点,我的学习成绩一定会稳步上升的,我还要争做德、智、体、美、劳全优的好学生,拭目以待吧!

学习的作文 篇5

  勤奋是我们学生应当做到的。学习是我们的主要任务,因为只有勤学我们才能取得更好的成绩。

  宋朝著名的政治家和军事家、文学家、书法家——范仲淹就是这样一位勤学的人。他小时候废寝忘食时,从没有睡过一宿好觉。如果到了后半夜读书困倦时,就用冷水洗洗脸,待头闹清醒了,又继续学习。他勤学苦练,磨练出了坚强的意志,终于成为了一个很有名望的学者。

  有的同学可能会说范仲淹在遥远的古代,我们遥不可及。那么,就来看看我们身边勤学的人吧。

  我邻居家的姐姐就是这样的人。她的课本都是密密麻麻的字,有的是自己对这句话的理解;又的是她得感受;还有的是字词的意思理解。又一次,她对我说,她为了理解每一篇课文直到晚上十一点才睡觉。她真不愧是人见人夸的好姐姐啊。

  还有伟大的'发明家爱迪生说过:“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的灵感。”

  勤,就是勤劳、勤奋的意思。勤奋,是学习的根本。没有了勤奋,就不可能有很大的成就。

  我也要想他们学习,做一个勤奋学习的人。

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