在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的学习作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
我们的教室在教学楼三楼，是一个美丽的小花园，也是我们班的学习乐园。
教室外的花园里栽种着生机勃勃的蔬菜。那些参次不齐的蒜苗，像是保卫家园的小卫士；那些嫩嫩的豌豆尖，像是一位羞答答的小姑娘；那些挺拔的生菜苗，又像是一位大官。花园不仅有绿油油的蔬菜苗，还有五颜六色的花。金黄的迎春花像一位沉睡的姑娘。含苞待放的山茶花像一个杯子，紫色的三角梅像我们的微笑，雪白的桂花像一颗米粒。
我们的乐园不仅美丽，还十分整洁。
花园后面就是我们的教室。从前门跨进教室，首先映入眼帘的是一个结实的书架，书架上整整齐齐的摆放着图书。继续往前走你们就可以看到方方正正的讲台上平整的摆放着老师们的教学工具，平时，我们知识渊博的老师就是在这里为我们传授知识，我们也在老师们的教导下茁壮成长。从讲台放眼望去，教室里摆放着整齐的桌椅。教室的`左边和右边的墙上，粘贴着我们的作品，虽然我们的作品做的不好，但是仍然贴在墙上。看着自己的作品被展示，我的心里美滋滋的。教室右边摆放着一盆盆植物，在我们精心照顾下，植物们长得格外茂盛。教室的右前角和左后角分别摆放着一个书柜，前面的书柜用来放图书，只要一到下课时间，我们班的同学就一窝蜂的跑向书柜，拿一本自己喜欢的图书回到座位上，安静的看起来。
“读书法，有三到，心眼口，信皆要……”我们坐在整洁美丽的教室里，又开始了一天愉快的学习。
学习作文 篇2
昨天，舅舅带着我，妈妈和弟弟去了游泳池。我们兴高采烈的来到了目的地。买完票后来到了更衣室，更完衣后带上了游泳圈，就准备去消毒池，一出来，我看见有东西在我面前发光，其实就是光照在了游泳池上形成的，我们都迫不及待的下了游泳池。
舅舅是第一个下水，而我弟弟就像光个身子的“烤鸡’’向前快速跑到泳池，我和妈妈也很紧张，我套上了泳圈先下水一点点又一股清凉的感觉，再把一半身子放下去舒服极了，我又到了妈妈那边去，就便说：妈妈你看我的轻功水里游！”
“恩，不错”妈妈赞扬着。
我再教你游蛙泳吧！我话也不说的答应了。
妈妈是这样跟我说的：“先保持平衡手向两边泼水，脚就像青蛙那样蹬，不必害怕。说完，我就听妈妈的'向前游去，我自己感觉很像青蛙，而且我继续照着妈妈教我的方法，不停的练习，我感觉越来越轻松，游得也越来越快，真想和弟弟来一场比赛，我心里默默的想着。我看见了舅舅也在叫弟弟游泳，他和我游的方法是不一样的，他是像海豚那样拍打着水面，手向前滑这也很认真。
我和妈妈又到了游泳池的深水区脚都挨不到底，我害怕极了，连忙叫着妈妈把我送到了浅水区，我这才安全一点。
昨天我在游泳池学会了不少，这一次我们去游泳池也给我留下了深深的印象
学习作文 篇3
我，是一张学习桌，跟了小主人好几年了，每天晚上他都会在桌上学习。
小主人学习非常用功，每天晚上都学到很晚，同时我也要到很晚才能休息。不过我心甘情愿。只要小主人学习好，我就安心。如果小主人学习不好，我也会为他担心。
小主人今年要参加中考了，学习更加用功了，每天晚上都会专心复习，做试题。看到他疲劳的样子，我多想帮他一起学习，一起做题啊!唉，可惜我只是一张小小的学习桌。
小主人也有许多恶习，每天做完作业后，都不马上开始复习，而是先看一会儿课外书，说是什么劳益结合。我呸!就是找理由。我曾提醒过他好多次，还罢过几次工，可他依然我行我素，从不听从我的劝阻。没办法，我也只好睁一只眼闭一只眼。
还有就是他经常在我的脸上乱写乱画，把我的脸当成了演草纸。我很想给他提个醒，我的脸可没有演草纸那么厚啊!小主人的体重已经让我苦不堪言，又加上对我的精神上的'折磨，让我近乎崩溃。好在小主人有个勤劳的妈妈，每过一段时间，她就来给我擦擦脸，收拾的一干而净。常常见她累的满头大汗，我很想说，这位妈妈，你不会让我的小主人自己收拾吗?可惜她听不懂我的话。唉，真是可怜天下父母心啊!
我多么希望小主人能够体谅父母的心情，改正缺点，好好学习啊!
学习作文 篇4
又是一个新学期，我升入了六年级。是全校最高年级，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌，投入新学期的学习、生活当中，特定计划如下：1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观；
2、每天要有30分钟读书时间，看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句，丰富语言；
3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的准确性；
4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的'错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结，每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩；
6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界、丰富知识；
以上是我新学期的学习计划。我一定按照计划去做，严格要求自我，朝‘三好学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生。
学习作文 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五一班的邬童，我的目标是当上学习委员，让同学们信任我！
我们班有些同学认为我的讲题水平不行，我竞选学习委员的目的就是想让他们认可我，相信我。我有三大优势：
一、准确率高。
二、乐于帮助同学。
三、能尽量保持自己的分数。
我希望我能帮助班级中的一些差生，让他们不拖后腿，拉高咱们班的平均分，并且让差生爱上学习。学习，是最快乐的事。瞧，彩旗在向我们招手，鲜花在阳光下向我们微笑，白云在我们头上游走，蓝天中的鸟儿和我们一起快乐的学习。我会让大家感受到学习的乐趣！
我虽无班长驾驭全局的气魄，却不乏“帮衬之才”和“补台之能”。咱们班后进生太顽皮，光靠班长一人难免会忙不过来，如果我能当上学习委员，我一定会全力协助班长让后进生进步，让我们班级中的快乐之声响彻云霄。
我呢，是一个三心二意的人，做事难免会跌跌撞撞，马马虎虎。我还是不太认真的一个女孩子，我如果有幸当上了学习委员这个光荣的职位，要交许多朋友，改掉我的'坏毛病与缺点。让大家为我提建议，我一定会耐心听讲，把优点集于一身，并改掉大家身上的缺点，和我身上的缺点。成为三贯通的三好学生。
让我们共同努力，把我们的学习宫殿建设得更加完美，请投我一票吧！让我们把学习优点集于一身！谢谢大家！
学习作文 篇6
四年级时，我的语文考得不好，导致我总分严重下降，总分排名一下掉了三名。到五年级时，我调整学习语文的方法，终于又坐回了第一名的宝座。
显然，较之四年级，我五年级学习语文的方法更胜一筹。
我学语文主要有三大方法：梳理文章结构、写日记、读名著，尤其是古典名著。
五年级一开始，我就先把两个薄弱的部分补上，那就是阅读理解和作文。为了加强阅读理解和作文，我把一到四年级花在字词的时间花在了阅读课外书上，告别了卡通类读物，静下来读名著，丰富词语积累，学习文章写法。
读古典名著，比如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。我是为了让自己更加了解文言文，古时的文字最是字斟句酌的。有些书虽说并不是完全的文言文，但在用字方面是很讲究。班级针对名著阅读后的问答活动，促使我在阅读时更加细致。我觉得读古典名著对以后的学习将会有很大帮助，因为初中高中会有很多古文。
在吴老师口中，我听到过一句话：“在文章中找答案”。但是文章有时会很复杂，这时，吴老师教我们捋清文章的结构。我就在心中默默地画起了图表，像数学解方程一样，把问题代入文章结构中，问题自然就解开了。
梳理文章结构有助于理解文章。一张文章结构图包括要概括各自然段的内容，提炼文章中重要的.句子和文章的主旨。在考试中，出卷者常常会把重要句子拿来问问题，那么这道题的答案一般就是文章所想表达的内容和情感；出卷人还会在一些自然段中挑出词语、句子，问我们这些词句表达了什么，这个问题的答案其实还是这篇文章的主要内容以及作者想表达的情感。一张文章结构图，十分有助于我们理解文章。
写日记，一天一则，从不间断地写下去，可以使自己拥有快速地写作能力。特别是叙事类文章，先用写日记的水准写好叙事部分，再在合适的地方加上多一些描写，在恰当的地方多一些抒发情感的句子，好作文不在话下。我在写五下期末考试写作文时，叙事叙着叙着，脑子热了起来，笔越来越快，投入了我最真实的感情，竟忘了在结尾抒情，但是，一篇间接抒情的文章诞生了。
归根结底，语文学习还是靠日积月累。每天学一点知识，读一篇文章，写一则日记，虽然看起来只有一点点，但从学期开始积累到期末，知识越多，腹中书越多，习作笔法越快，阅读思路越多，考高分就越容易。就如日记每天坚持下去，到了初中，我就可以积累七八百则，最后必然聚沙成塔，水到渠成。
学习作文 篇7
从小爸爸妈妈就教育们要做个善良的孩子，要学会帮助老人，课本上也学过雷锋的故事。雷锋叔叔永远为人民服务的精神是永垂不朽的。有一次，妈妈带我去逛街，我和妈妈逛的很开心，突然看见有个老奶奶站在马路中间，手里领着很多的蔬菜，却一直都没有过马路，于是我拉着妈妈上去跟老奶奶说：“奶奶，我送你过马路吧。”奶奶笑着说：“谢谢小朋友啊。”于是妈妈牵着我的手，我扶着奶奶，我们高高兴兴的过了马路，奶奶跟我说谢谢，我不好意思的`笑了笑，连说没事儿。可是我们经常见到好多小朋友都不关心老人，有时候见到老奶奶不方便也不帮助她，这是不对的，我们是少先队员，应该帮助老人家，这是我们的美德。
我希望今后一定要以为人民服务为光荣，学习雷锋的精神。
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