在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的学习的作文10篇，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习自古以来就被人们看作是一件“苦差事”，古人寒窗苦读，苦学的例子更是数不胜数。的确，学习是“痛苦”的，面对自己不感兴趣的公式，诗词，面对老师一黑板又一黑板的粉笔字，而自己在下面如坐针毡、度秒如年，这种感觉怎么不痛苦呢？但是，我们也要知道，苦与乐从来都是形影不离的一对，我们要从学习中寻找属于自己的乐趣。
那么乐趣从何而来？答曰：心苦乐皆出自人的心境，心境不同感受自然不同。热爱学习的人，时刻都在思考难题，使自己的思维得到锻炼，自己的能力得到加强。这样的人心无旁骛，不被其他事物干扰，他们忘记了学习的“苦”，静下心来享受学习给他们带来的快乐，而这种快乐则是旁人无法体会的。相反，那些厌倦学习，甚至讨厌学习的人，他们的心动荡不安，外面的世界对于他们的诱惑使他们放弃保卫心灵的防线，他们无法安下心来。既不能痛快地玩，也不能安心地学，这样的学习怎么会有乐趣呢？因此，找到乐趣的前提，就是放好那颗浮躁的心。
当我们的心态调好之后，需要的便是毅力。很多时候，当我们遇到难题，不管如何思考都毫无头绪，这是的我们着实“痛苦”。但同时我们也要明白，没有什么事是那么简单的，探索的`过程固然艰难，但当你走出一个又一个迷宫时，心理的满足与喜悦亦是什么都换不到的。人得有把自己逼到绝境的勇气，更要有等待绝处逢生的毅力，唯有这样，学习的乐趣才会像“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，使人豁然开朗。
我们知道，在美国屈指可数的亿万富翁中，有一半以上是犹太人，犹太人能为世界贡献出这么多巨子，热爱学习肯定是缘由之一。犹太民族的小孩稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让自己的孩子去吻，让他们从小就知道书本是甜蜜的，学习是快乐的，这样的一个崇尚读书学习的民族，得不到丰厚的回报是不可能的。
文学家大仲马曾说过：“我们常常和快乐擦肩而过，可是却没有看见它，没有注意它；或者即使我们的确看到它而且注意它，但却不认得它。”确实，学习表面上看起来苦不堪言，但若是你用心体会，在知识的海洋里，以梦想为帆，毅力为浆，那么不论程途多么遥远，多么艰难，定能抵达成功的彼岸，尝到成功的快乐！
学习的作文 篇2
你们知道饭菜的味道吧，有酸甜苦辣咸。。。。。。可是你们不知道学习也有味道吧，下面我来讲讲吧！
学习是酸的：看到别的`组加了“浩如烟海”的分数，就觉得自己心里像咬了一口柠檬一样，酸的见着不是滋味。
学习是甜的：每当我加油努力得了奖状时，心里像吃了一罐蜜一样，我回答对了问题给小组家里分时，我像吃了一大堆糖果一样，甜的心里乐开了花。
学习是苦的：有一次，数学测验，我没考好，我小心翼翼都跟我爸说话，生怕被训，可还是暴露了，结果被我爸叽里呱啦的说了一顿。我心里那叫一个苦啊。
学习是辣的：当我考不好，被人嘲笑时，心里像点了一堆煤一样，我很想扁她（他）一顿。当我被别人超越时，心里就像吃了辣椒一样，辣的我心都疼，但那个辣劲鼓舞我前进。
其实吧，学习的味道虽然有的不怎么样，但却总让我大有收货，不管怎样，我都喜欢学习的味道！
学习的作文 篇3
一提到数学，不少同学会说：“哎呀，我一遇到数学题目就满头大汗、紧张至极！”其实，同学们并不用那么害怕数学的。因为，学数学也是有妙招的，接下来，我就给大家介绍三个小妙招。
妙招一—多算算：语文和英语的基础知识需要多背多记，那数学的基础知识——计算该怎么办呢？这个时候就需要你提起手中的笔来多计算计算了。不光在学校要多算，在家里你也可以自己给自己出几道你不会的算术，来多练习练习。
妙招二——多想想，再下笔。有些同学一遇到简单一些的题目就回想：“这么简单啊，小菜一碟吗!”往往这样想的结果就会算错。而遇到了难一点的题目，同学们就会愣在那，想得满头大汗。但是，这些举动和想法都是错误的，遇到这种情况，你应该冷静下来，慢慢理好条件，再下笔写。
妙招三——独立思考。有一些同学一遇到不会做的题目，就立马跑去问爸爸妈妈、同学，这样做可不怎么对，正确的方法是遇到不会的`，先自己想想，实在想不出来的，再去问家长、老师和同学也不迟。课堂上，举手发言的往往都是那么几个同学，这时候，你要学会自己独立思考，不要一直去依赖别的同学的答案，要有自己的立场。
学习的作文 篇4
在学习中有很多小窍门，掌握了这些小窍门，学习就会轻松。
我在背英语时遇到了很多困难。有一次，英语老师让我们背英语句子、单词，虽然对我来说有点难，但是对别人就很轻松。
放学回到家就开始背英语单词，背了很长时间。妈妈就对我说：“想快速背过英语课文，就要找到小窍门。”我赶紧就问妈妈，妈妈对我说：“背英语课文要理解的去背，认真的背，这样才会背过课文。”我听完赶紧又问妈妈：“如果这些背熟了，停不了几天又会忘，这可怎么办呢？”妈妈又说：“早晨背诵背过的'课文和知识，晚上睡前以及第二天起床后应进行一次复习，并在周末再做适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时间不会忘记。”
听了妈妈的话后，我利用妈妈说的小窍门。使我把课文背得滚瓜烂熟，而且过了很长时间我还记忆犹新！
我要向妈妈学习，在以后的学习中多发现一些有用的小窍门。
学习的作文 篇5
今天来，主要是和大家分享我学习英语的一些感想的。
我想很多人会觉得我小时候就是从外国回来的吧？又或许是从小就参加这个培训班，那个补习班,对吧？呵呵，但我可以很诚实地说一句，我真的没有！现在回想起以前学习英语的道路上遇到的种种，我想我不能在一个这么短的时间内给大家娓娓道来，那么我就选一些我印象比较深刻的吧！
不可思议，我十多年前就已是华美的孩子了。幼儿园，人生中第一次接触这陌生的语言从一个个金头发，蓝眼睛里说出来，就觉得很神奇。到了小学，我一直都很认真，也一直觉得自己的英语学得还不赖，可是就是比我旁边的那个男同学差那么一点。那一年的英语口语大赛，我们俩都有参加；我还很清楚得记得我表演的是ugly duckling(丑小鸭)。可能是因为我准备不足，又或许是其他一些已经忘却的原因，我输了，于是我的眼睛就像开了闸似的，眼泪啪嗒啪嗒地往下掉，模糊的泪眼中仍看到那个讨厌的男孩子欢天喜地拿着那张不大不小却意义非凡的奖状欢呼雀跃，看着就觉得特刺眼，十分难受，但是不可否认的是，心里都是愤怒嫉妒啊！后来，我竟将这些看似可怕的情感莫名其妙般转化为我前进的动力——那个暑假我并没有一如既往在家里歇着，取而代之的是参加了华美的英语校内夏令营。那段日子，我使劲地读，拼命地读，发了疯地读；早上读，晚上读，好像只要想到那个男孩子，我就要学习，因为我怕下一次我又会输！哎，想起那时我因读书而导致喉咙持续性地肿痛，现在想起来都感觉心惊胆战。
下学期开学，同学们都诧异于我那有了质的飞跃的发音，连是身为数学老师的班主任都大赞我，不用说了，后来的英语口语大赛怎能少了我的身影了？好像是到了那时，我才意识到自己对英语的热爱。接下来的学习，我除了继续完善我的口语发展，六年级我还上了学校专门为竞赛准备的培训班，学到了比其他人多的多的东西；平常也有一直积累。毕业了，还去了由华美学校举办的加拿大3个月的游学班，收获了使我获益匪浅的东西。
到了初中，虽然课程重了，可是因为我懂得我的兴趣爱好依然是这门语言，我会在完成作业之余，学好学校重视的剑桥学习，还会根据自己的程度来进行拓展；初二时，真的很感谢我的.英语老师，她授课的教材是展望未来，还会让我们听VOA英语听力，看英语视屏，学唱流行英文歌；那年的暑假，自己还爱上了欧美音乐，在家又是听，又是模仿，这一切的一切，使我对英语学习的兴趣更加浓厚了。初三，我自己觉得我还是针对自己的弱项从完成课外买的资料得到了很大的提升。
初三毕业后，我又去了加拿大的一个月的精英班的课程；现在，也一直很开心地上着精英班课程，虽然说有点累人，呵呵，但是我愿意。
人打从都懂事以来，都不一定有一个非常明确且适合自己的理想，但是我们可以在学习的过程中，发现自己的兴趣与长处，并且有意识，有目的地发展下去，如此我们才有了一定的资本，我们才可以在未来的工作生活中一点一点接近，最终到达理想的彼岸。最后的最后我衷心希望在座的同学们能找到自己的理想，并为之奋斗！
学习的作文 篇6
学业，是是由学习一点一滴慢慢累积形成的，它将会影响未来的自己与眼光。学业的好坏在于自己是否能对学习持之以恒，在我看来，学业被分为许多的阶段，一旦错过了其中的一个阶段，这个阶段的梦将永远无法完成而成遗憾。但是兴趣则是由自身的成长慢慢搜寻出的方向，也会随着自己的成长而渐渐地改变，它是创造性格的其中一条道路，经过磨练更臻完美。
学业跟兴趣就像是玩跷跷板的两人一样，当其中一边太重，则显现另外一边的轻，呈现一种不平衡的状态。如果太过重视学业，就必须牺牲掉自己的兴趣，反之，太重视兴趣，就必须要牺牲掉自己的学业。要使学业跟兴趣平衡，是一件极为困难的事情，而且，大多数的情况下，怠惰的我们通常会选择牺牲掉自己的兴趣，来求全于自己的学业，就连我也不例外，但是，这样的生活会使得自己活的不自在、不自由，就像现在的我，像一只被关在一个名为“学业”的'笼子里的鸟儿，无法展翅高飞于这湛蓝的天空中。
但是，学业跟兴趣有时却像姐妹一样，有着一丁点不能切割的关系。例如兴趣是阅读关于法律的书，那将来就可以靠着自己的学业来成为一位律师。或者，兴趣是写作，则可以依靠自己在成就学业时所学会的优美词句来帮自己的作文添加几分色彩，使文章变得更加栩栩如生。只要找出自己的兴趣与学业的关系，就可以使他们两人呈现一种平衡的状态，并不会被对方所束缚，而是自由自在的存在于这世界上，认自己插上双翅真正成为在天空中自由飞翔的鸟儿。
学业与兴趣可以说是关系很复杂的两人，时而像敌人，时而像伙伴，有时却互相排斥，有时则互相欢迎，这种纵横交错的复杂关系，有如游戏一般，当两方不同队时，就是敌人，永远不会帮助对方；当两方同队时，就是伙伴，需要时推对方一把，夺取最后的胜利。大多时候并不需要牺牲自己的兴趣来成就自己的学业，而是可以利用成就学业的过程来慢慢的发现自己更加多元的兴趣，一点一滴的，让自己的学业与兴趣成为互相帮助的伙伴，使自己可以两者兼具，活得自在，活得快乐，在知识的瀚海里快乐的生活与学习。
学习的作文 篇7
一。预习，提高学习效率之一：做完作业，首先拿起课本，翻到明天要讲的一章，仔细预习，这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率，有利于巩固知识，培养自学的能力。预习时，对应学的内容提前研究、理解、的问题查资料，或者用笔划出标记。以便第二天着重某个细节多听多练。
二。上课记笔记，提高学习效率之二：在专心听课的同时，应注意用笔勾画一些需要更深理解，反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来，以便于课下问老师或与同学讨论。老师讲课时，简单的记下一些主要内容，以便于记忆深刻，理解透彻。实验证明：上课只听不记，仅能掌握当堂内容的30%;一字不落地记下，仅能掌握50%;而上课时在书上勾画重要内容，在书上记下有关字句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。
三。阶段复习，提高学习效率之三：学过的知识，要及时复习。这是孔子所提出的概论。诚然，经过一段时间的`学习，所学知识的记忆，通过人体遗忘图证明：每一段时间，都有一部分知识的忘却。因此，阶段复习是必不可少的。与课后复习不同，阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的知识进行总结、归纳，形成章节知识结构。在大脑中回想所学知识，再通过书本、笔记记忆。能使知识系统化，巩固所学内容，形成提高学习效率的重要环节。
其实，讲究学习效率这一良好的学习习惯，还分很多方面。不过，只要大家在学习中寻找经验，理解“学无止境”。那学习的初步概念就明确了。此外，借鉴一下他人良好的学习习惯，也可以达到良好的效果。结论：好的学习习惯是成功的开始，是成才的基石。
学习的作文 篇8
笛子现在犹如我形影不离的好朋友，可想想在学习吹笛子的过程中，有过苦恼，也有过欢笑。
那是我上三年级时,当我看到一些小朋友吹笛子时不禁被那优美的笛声和优美的姿态所打动，于是缠着妈妈把我送到艺校学习吹笛子，妈妈禁不住我的死缠烂打只好答应了。那天妈妈领我来到艺校，当老师得知我们的来意后，先把一支精致的竹笛递给我，先让我跟着他试试，我欣喜若狂地接过笛子，老师先吹了一首极为简单的曲子，然后又教我指法，因为每个音的指法都不一样，老师只能一个一个教，第一个音的指法是，左手中间的三只手指分别按在笛孔上，右手抬起，指法摆好后我使劲吹，可是我的脸涨得通红也没吹出声来，后来好不容易吹出了声，可是吹出来的'音不成调子，不是高就是低，很难听。
老师听了笑了笑说：“吹笛子可不是一日之功，你有信心吗？”“行”我鼓足了劲大声说。老师又和蔼地说：刚学都是这样，这支竹笛就先借给你了，回家好好练。”回到家后，妈妈也对我说：“要想学习吹笛子就得做好吃苦的准备，可不能半途而废呀！”我信心十足地说：“没问题，我一定能学好。”刚开始我信心十足，每次学习完回到家我就拿出笛子练习，可是练了一会儿我就感到双臂酸痛，手指也麻木了，我就不想练了，可妈妈对我说：“遇到一点困难就放弃，你当初是怎么说的？”听了妈妈的话我只好忍住要流下的眼泪继续练。经过一段时间，我也能吹出优美动听的曲子，常常受到老师的表扬。可是时间长了，我有些沾沾自喜，每天晚上我把两小时的练习时间缩短为半小时，有时练习时只把曲子吹一遍就去玩了。妈妈为这事说了我好多次，但是我总不听。 很快就到了考三级的时间了，结果我只得了良，看着许多小朋友都得了“优”我心里有些不服气。
有一天，我照常去学习，刚一进门一首悦耳的曲子就传进我耳朵里，我抬头一看，是一个年龄跟相仿的小女孩吹的，看着那优美的姿势，听着那悦耳的笛声，我深深地陶醉了。“我为什么不行？”我不禁问我自己。想想自己每次学习和练习曲子时心不在焉的样子，怎么能吹好呢？我下定决心以后一定好好练习，争取在下一次的考级中获得优。从此以后我每天都坚持练习，无论指、法音准每一样我都争取做到最好，功夫不负有心人，在五级的考级中我终于获得了优，并且在艺校里为全体师生做了精彩的表演。
这次成功让我明白了“有志者，事竟成”的真正含义。在学习的道路上，有成功，也会有失败；有快乐，也会有烦恼，但无论受到怎样的挫折，只要我们坚持不懈，就一定会成功。
学习的作文 篇9
光阴似箭，日月如梭，结束假期的多彩生活，就开始迎来五年级生活。我希望能取得更好的'成绩！
升上了五年级，我将坚持不懈地读书；我将带领大家创造科技，做做小发明；我将以饱满的热情，踏实的工作态度完成每一项任务，让老师放心！升上五年级，我一定要团结同学，多做好事，在班上做大家的好榜样，不辜负老师对我的信任和支持。假如我在做练习题，不懂，一定要有礼貌地问别人。
我想对老师说：“升上五年级后，我一定早起早睡，做好学习计划；多做练习，认真完成老师给我的任务；做事情要细心、快速；下课后多复习，遵守纪律，不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手，为学校创辉煌！老师，辛苦了，谢谢您们！”习，遵守纪律，不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手，为学校创辉煌！老师，辛苦了，谢谢您们！”
五年级，我想对你说：“在老师的培育下，我一定能茁壮成长。我要努力学习，拿好成绩感恩师长！”
升上五年级，我一定会超越自我的！
学习的作文 篇10
每天除了学习还是学习，每一天都过得像是机器人的生活，每一件事情似乎都安排好了似的，想到这，我用力地把书丢出了房间，可门外却没有一点声音，我感到十分诧异，走出门……
门口闪过一束亮光等我睁开眼时看到的景象与平时家中并无两样，只是书少了些。我回到房间，熄了灯睡觉。第二天早晨，我在闹钟的呼唤下醒了，看了看时间。天哪！已经8点钟了，我吓得连忙穿好衣服，抓起一盒牛奶就往学校冲。在我去学校的途中发现以前的高楼大厦变成了矮小的平房，周围没有买书的也没有卖手机电脑的，人们的衣服也变了样。我在心中嘀咕道：怎么变成这样了难道是我没有跟上潮流吗？
过了一会，终于到了学校，原本高大的教学楼也变成了矮小的房子，我前脚还没有迈进大门，一个年老的门卫把我挡在门口说：“你来这干嘛？”“来这儿当然是上学”门卫吃惊得看了看我，说：“小朋友，早就不上学了，得了，快回家去吧。”我心中高呼三声万岁，压住心中的喜悦往回走，途中一个大叔正在卖零食，由于早上没有吃太多东西，就去买了两包零食。叔叔笑着说四元一包，选了两包我递给叔叔八元可叔叔的脸却黑了下来，说：“小朋友，你会不会算术啊，一包四元两包十六元。你给我八元，你忽悠我呢。”“对的啊，一包四元两包八元。”叔叔瞪了我一眼，抽走了我怀中的两包零食，把我赶走了。心中的喜悦被压下去了几分，不禁说道：“叔叔你有学过算数吗？”一个年迈的'老婆婆从我身边走过，听到我说的话，不禁笑了说：“好早好早以前我们就不上学了，还提什么学不学习的。我啊，算好的了，只知道1加1等于2了。”我失落地往家走，看到满街都是错别字，我好心告诉别人却反被别人骂了几句。
我失魂落魄地回到家，家中的书都不见了。这时，妈妈走了进来说：“你在找书吗，我看桌上放了那么多的书，就丢了。”“什么！”
我满头汗地从床上坐起，看到桌子上的书还在顿时感到心安，打开窗子，映入眼里的是高楼大厦，没有满街的错别字，不由得长长地呼出一口气，心中回想没有学习的世界是什么样的，不由得摇了摇头，太可怕了！
第二天早晨，走出房间门，看见安安分分躺在地上的书，笑了笑，捡起书放进书包里，迎着第一缕阳光上学去了。
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