学习的作文

时间:2024-08-17 10:26:32 学习 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的学习的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习的作文集合4篇

学习的作文 篇1

  我有一个学习的好伙伴,那就是我的文具盒。这一个文具盒是我读二年级的时候妈妈送给我的。

  这个文具盒是粉红色的,我最喜欢粉红色了。文具盒上面有一只美丽的米尼,她头上戴着美丽的蝴蝶结,身上穿着粉红色的衣服,手上拿着一朵美丽的`花,多漂亮呀!文具盒上面还有一排英文字母:MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框,可漂亮了。

  我写作业时,文具盒好像在对我说:“小主人,你的字要写漂亮呀!我要叫出最好的铅笔妹妹,橡皮擦姐姐来帮助你。”有了它们,我的作业当然很棒啦。有时我不认真,它对我说:“哼,你写得这么难看,我要叫铅笔、橡皮擦罢工,让你得大叉。”

  我爱妈妈送给我的学习好伙伴——漂亮的文具盒。

学习的作文 篇2

  “怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”南宋江山,沦落半壁,岳飞壮怀激烈写下这首震撼人心的《满江红》。

  岳飞,字鹏举,谥武穆,后改谥忠武。河南安阳汤阴县县城东30里菜园镇程岗村人(1103——1142)。是我国南宋时期著名抗金名将,军事家,民族英雄。

  岳飞出生在一户佃户家里,少时勤奋好学,并炼就一身好武艺。他身高7尺,脸色红润,丹凤眼。青年时代正遇金女真贵族对宋发动大规模掠夺战争,亲眼目睹了北宋灭亡的悲惨史实和中原的沦陷。他有坚决抗击女真贵族的.压迫、收复故土、统一国家的强烈愿望。1126年金兵大举入侵中原,岳飞再次投军,开始了他抗击金军,保家为国的戎马生涯。传说岳飞临走时,其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字,这成为岳飞终生遵奉的信条。

  岳飞投军后,作战勇敢多次打败金军,屡建战功,威名传遍大江南北,声震河朔。岳飞升任通州镇抚使兼知泰州,拥有人马万余,建立起一支纪律严明、作战骁勇的抗金劲旅“岳家军”。“岳家军”相继收复郑州、洛阳等地,在郾城大破金军精锐铁骑兵“铁浮图”和“拐子马”,乘胜进占朱仙镇,金军士气沮丧,发出“撼山易,撼岳家军难”的哀叹。

  皇上赵构得知岳飞的胜利,怕金军放了他哥哥,让他当不成皇帝,再加上奸臣秦桧勾结金军的阴谋诡计,连向岳飞发了12道金牌,让岳飞退兵回京。

  “靖廉耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?架长车,踏破贺兰山阙!状士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!”这是岳飞的淋云壮志,只可惜他终生追求的梦想终究没有实现。

  岳飞虽死,但,他的一腔爱国情怀,是我们永远学习的榜样!

学习的作文 篇3

  我喜爱语文,每当我翻开语文书,阅读语文书内一篇课文时,我就仿佛沉浸在这一篇课文之中,会有一种轻松感,语文课文会把我带入一个愉快,美妙的文字世界。

  从一年级开始,我们就开始学习“字”。我们从一个个字的认识,变得丰富,变成了形近字、多音字。多音字,让一个字变得千变万化;形近字,如同是一个双胞胎,你必须仔细要仔细看,一点点细微的不同,才看出它们的真实模样。

  从字的一点点变化,变成了词。因为我们打牢了字的基础,所以我们都没有费多大劲便把词理解、运用、掌握的如火纯青。慢慢地,我们理解了词的奥妙,开始学习近义词、反义词、成语、谚语、名人名言。近义词如果像是一对双胞胎、活灵活现;反义词就像两个刚刚赌过气的小孩,特别的可爱;成语是一个有很多道理的大人,知识渊博;谚语是一个满肚子大道理和知识的老师,为你指导一条正确的人生道路;名人名言是我们的学习榜样,也是我们追逐的目标。

  句的不同类型,让我们了解了总多词组组合出了千变万化。疑问句,让你疑惑不解,不知所说;反问句如同肯定句,让你无语可辩……它们各自有着各自的特点,令人捉摸不定。

  段把句连接起来,又把一篇文章分成许多,让人感到文章的层次。

  篇由段组成,它也有许多种变化。如古诗、散文、看图写话。文章有些会让人们感到道理,有些有令人觉得无限搞笑。

  语文,还有许多的标点,它们是字、词、句、段、篇的仆人,为它们点缀美丽的多彩姿色。

  语文的听力部分,我从来都不会错,我对语文的理解力非常强,一章说完,我都会听出它们的奥秘。我对说有些不熟,我有些时候,会把想说的话表达出一个与它完全不一样的意思。所以我要加强我的`口才和口语锻炼,更加熟练的掌握文字和语言。

  我喜欢阅读,朗读。我看书时,会把另外一切声音忘掉,因为太投入,也会把一些重要的事情忘掉。

  我的阅读量很大,作文的水平也不算太差。我写的作文一般都会得到老师的好评。我学习时,会先预习,看一看知识金匮,把学习内容掌握,再认真的阅读并学习。

  俗话说的好,读书破万卷,下笔如有神。我们要更多的阅读,成为一个伟大的作家。

学习的作文 篇4

  我叫牛艺博,我的成绩不是很好,我要努力学习。今天上语文课,老师说明天要考式,我想,这次语文考试,我要让全班知道,我不是个学习不好的学生。当天晚上,我复习了所学过的.知识,这都是以往考试的题目,我学到10点多的时候,我就开始睡觉,睡到早上5点起床,我又开始读了会书,写了二十多分钟就完了。吃完早饭来到学校,因为今天是我们值日,我打扫完就又读了会书。上课了,老师开始发卷子,老师给每个同学发了两张卷子,我们开始写。前面的题目我都会,我不一会儿就写完了,我拿起笔继续做下一题,这一题要用毛笔,我打开文具盒,取出毛笔,开始写起毛笔字,把毛笔字写完,我把这张卷子放到了桌子里面。

  我开始做下一张卷子,我先写完了第一题。写着,这一道题应该怎么写呢?眼看要交卷了,我该怎么办呢?我怒力想着,想着想着,知道该怎么写,我两张卷子都写完,开始认真检查。

  下课了,我们一个个把卷子交给老师。我们在讨论着,这道题你会不会,这道题你写完没有,我心里默默想着那些题。上课了,老师来了,开始说发卷子,过了一会,就到了我,我一拿到卷子,第一张90分,第二张95分,我一看居然考得这么好,我把这次考试默默地记在心里。我在想回家后要告诉爸爸妈妈说:“爸爸妈妈我这次考的很好,我心里美美的。”

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