在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的学习的作文8篇，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
人的一生会遇到许多的人，有些人可能会像浮萍一样逝去，而有些人却像树根一样深深扎在你的脑海里……
每天放学，我都去家附近的休闲场练一练自行车。每次，我都习惯性地把车停在车棚外，以省去在茫茫车海寻车的时间。练车时，我总会看见好几位年过半百的清洁工们，他们当中一位总会对我笑笑。我却目中无人——谁会和一个素不相识的清洁工打招呼呢？然而，那一次，大地经过一场大雨的洗礼，显得更加洁净。我却大吃一惊——车不见了！我的.车呢？我心爱的自行车呢？我磨破嘴皮子才向爸妈求得的车呢？我心急如焚，像热锅上的蚂蚁。这时，平时那位总对我笑的清洁工问我：“小朋友，在找车吧？”“对、对、对，您知道我的车在哪儿吗？”我焦急地问。“别急，你的车在车棚里。”我钻进车棚，车果然在那儿呢！我高兴得一蹦三尺高，对着那位清洁工连声道谢……“不用谢，下次不要把车搁在车棚外面了，刚才下起大雨，我就帮你把车放到车棚里啦”她朝我微微一笑。随后，我发现，所有平时跟我一样把车放在车棚外的车全部被她一辆一辆地放进了车棚里。望着她那瘦弱的身体，满头的银丝被雨水浇得湿漉漉地粘在一起。我仿佛看到她正吃力地扛着一辆辆的自行车……因为担心车主找不到自己的车，她又在寒风中等了许久。
我的心里顿时漫过一丝温暖，酥酥的，那位清洁工远去的背影衬得周围的草木更加清新，一种感动涌上心头，这就是人与人之间的相互关怀，我多么想写一首歌，送给这位可敬的清洁工！
在日新月异的新时代，作为一名小学生，我要先学会在生活中发扬助人为乐的精神，与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬。这位清洁工给我上了重要的一课，她是我学习的榜样！
学习的作文 篇2
我的外公是一位朴实的农民。他习惯戴着一顶草帽，皮肤黑黑的，眼睛虽小但炯炯有神，笑起来眯成一条缝，下巴上的胡子像雪花似的`。
外公非常勤劳，每天天还没有亮就起床下地去干活了，傍晚踏着月光才肯收。
有一次，妈妈带我去外公家的田地去看望外公，刚到田地就听见正在农田里插秧的外公在叫我们。在不远处，我看见外公那瘦弱的身子在夕阳余晖的照耀下显得更加单薄了。只见他依然乐呵呵的朝我们挥动着那干枯的右手。我飞似的扑向外公的怀里。当时的天气还十分炎热，豆大的汗珠顺着外公的脸颊直往下流，脸上的皱纹像一道道沟壑，载着汗珠流向秧苗。我心疼的摸了摸外公的脸说：“外公，累吗？”外公捏捏我的头微笑地说：“不累。”
我一定要向外公学习！
学习的作文 篇3
做为妈妈我们都很爱自己的孩子，我们除了关心她的衣食住行，关心她的学习，但是我更多地是关心她的兴趣，积极鼓励、正确引导她的兴趣爱好，“兴趣是最好的老师”。在教孩子的过程中我更多的是关注孩子的兴趣问题。我觉得去发现孩子的兴趣、保护孩子的兴趣比让孩子去产生兴趣更重要，兴趣是引导孩子学习的重要动力。
前一段时间，有打雷下雨的天气，孩子很害怕，问我为什么会有电闪雷鸣？我给她解释了这一自然现象，顺便讲了雷电的形成及雷雨天气的注意事项，并给她推荐一本小学生自然百科知识的书给她看，之后我也没在意了，昨天她突然对我说：“妈妈，我不去云南了，云南容易发生地震！”我一愣，想起来了，她上幼儿园时候对舞蹈非常感兴趣，我说要带她去云南去跳竹杆舞！她一直记住！现在她在看小学生自然百科这本书的.时候，看到了有关云南方面地震资料的记载！才给我说的这些话！我抓住她这一段时期对自然知识非常感兴趣的特点，就问了她很多问题，比如：我们国家哪些地方容易发生地震？除了地震还有哪些火山喷发、海啸等哪些自然现象？发生在什么地方？我们应该注意什么？没想到她知道得还真不少，其中有些知识是我所未知的！
孩子的兴趣是阶段性的，孩子一旦对某一事物有了兴趣，他就会展开丰富的联想，这个时候就要我们积极地去鼓励，正确地去引导，我曾经批评过晴晴的爸爸，他对孩子说看书去！看什么书？具体是哪一本？是她喜欢看的吗？我们不是为看书而看书，这样她看的书有效果吗？大人尚且做不到的，指望孩子能做到？但是带着问题，有了兴趣去看书就不一样了，《小学生自然百科全书》是一本很厚的书，图文版，650页，这样的书大人要看下去也不是那么容易的，如果不是有兴趣，孩子是不会一直看下去的！！
我还要和各位家长探计的一个问题的寓教于乐，春天的时候我带孩子去郊游，花开的时候给她讲“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”这首诗，当然不是鼓励她去折花，意思是珍惜大好时光好好学习；生气的时候我给讲“怒发冲冠。。。”讲岳飞的满江红，顺便讲一下岳飞抗金的事；特别是古诗词一定给她讲这些诗词当时的写作背景、表达什么意思，以及一些有趣的相关故事，这样孩子才能背得快，理解得要深一些。
至于孩子在数学、英语等方面，我的做法是游戏，我收集了一些游戏，这是孩子很感兴趣的学习方式，我抽时间陪她做一些互动游戏、还有一引英语游戏，flash等，教孩子的方法是各种各样的，相信每位家长都有自己的一套，希望多和各位家长多交流、探讨，希望我们班的每个孩子都是出色的、优秀的，最后祝愿我们的102班下次考试能考出好成绩！！
学习的作文 篇4
在未来，我发明了一种新学习天地，这种学习天地属于野外学习类，可以移动。
上面有课桌，课桌的中间有一个激光放映屏幕，可以触屏，也可以声控。这里面记载着全宇宙的知识，里面还有高科技智能自学芯片，随时了解全世界的动态。
这款高科技课桌左桌边上有无敌宙斯盾发射器。这种无敌宙斯盾可以防火，防水，防爆炸，防电，防流星撞击，防大风，防撞击，防射击，防干扰，防各种异常天气破坏……在盾的最右边，有密码锁，有指纹锁，还有虹膜识别器，和声音识别器。
在无敌宙斯盾发射器的右边，有一个话筒，那就是激光放映屏幕的声控器。
在激光放映屏幕的旁边，有耳机，随时来一次说走就走的音乐之旅，有收音机，随时听一下广播，还有天气预报器，它可以随时观测到这里的天气如何，里面还有几点这里的气温多少，还有相对湿度是多少，空气质量如何，这些全靠它上面的雷达。桌子的左下角有一个机器，上面有一个打开整个课桌的开关。
学习椅上有两个机器手，可以给你按摩，还有一个激光放映屏幕，还有几个控制器，可以调节高度和方向，有时还可以把后面放下来当床。里面还有一个飞行机器人和一个服务机器人，服务机器人的'后面有一个吸尘器和一颗导弹，导弹是它的自卫系统，前面有一个电视、机器手和一个放菜饭的地方。外面的天上有五个保卫机器人和俩维修机器人，在地上有一个保卫机器人和一个风向标。
这就是我发明的学习天地。
学习的作文 篇5
弘扬雷锋精神、热爱祖国、热爱社会的坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
——题记
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷锋的这句话，就想起：有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。人人学雷锋，美丽的笑容就会常驻人间。轻轻捡起地上的纸，把马路上的香蕉皮扔进垃圾箱，甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助。真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
记得有一次，我和表哥一快去新华书店看书。书店里人山人海，不知怎么的，我和哥哥把手紧紧握在了一起。我的手一下子摆脱了哥哥的手，当我看到自己和哥哥走散了，我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想：怎么办？和哥哥走丢了，我该怎么回家？真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿，也没见到哥哥。这时候，一位身穿运动福带着黑色墨镜的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，说：“小弟弟，你怎么了？”我十分地害怕，摇了摇头。他仍然面带笑容地对我说：“小弟弟，我不会对你怎么样的`。告诉我，或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子，原来的念头便消失了，认为他或许真是个好人。对他说：“我和哥哥走丢了，现在不知道该怎么办。”他听了，立刻眉头紧皱，说：“那你哥哥有手机吗？我们可以打个电话给她。”我摇了摇头，这时他用手抓了抓头发，想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他，担心他会拐卖我，但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。他带我到书店总服务台，对那为服务员说：“服务员，这位小弟弟她与他哥哥走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找，行吗？”服务员答应了，这时，传来了一阵悦耳的声音：“鲍明昊小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他：“这办法行吗？”他笑着对我说：“看看吧！”不久，哥哥从远处跑过来，嘴里直说：“昊昊，昊昊！”原来哥哥也一直在找我，我告诉他，就是这位伯伯帮助我的，哥哥连声说谢谢。那位伯伯说：“没关系，别客气。”
就让我们呼唤雷锋精神，把它发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间……啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！
学习的作文 篇6
可能大家对古筝并不陌生，在我的音乐道路上，我就是与它为伴。
现在，虽然还没有学得太好，但这也是每一个古筝爱好者都要经历的最低级——第一级。可能大家还会说：“才第一级，哪来的什么音乐道路？”但我会反驳，因为我相信，我会从第一级一直走下去。
刚开始，我是因为看到电视里有人弹古筝，琴声优美，非常好听，所以喜欢上了古筝。缠着妈妈带我去学古筝，到了那儿，优美的.琴声把我迷住了。这家店的老板立即联系了老师，这位老师就成了我的古筝老师。
学古筝光喜欢还不行，还必须有坚持下去的决心和恒心。学了第一节课，我很有兴趣，第二节、第三节……渐渐地，越来越难学了，练习任务重，又是枯燥的练习。我对古筝渐渐地没有了兴趣。我对妈妈嚷着说：“我不学了！”可是妈妈坚决不干。拗不过妈妈，我只有坚持下去，繁重的学习任务、枯燥的音符和僵硬的手型让我讨厌，有时候老师有事，不上古筝课我会偷偷地笑。妈妈每天监督我去练琴，还经常陪我去，经过每天坚持练习，我的手型不再那么僵硬了。在我有了一些基础后，老师教我学习了一些曲子，使得学习不再是那么枯燥无味了，我又开始喜欢学古筝了。还让我明白了：做一件事就要持之以恒，不可知难而退。
现在，我很喜欢学古筝了，它在我心里深深扎根。我学会了很多曲子，我要感谢妈妈和那位教我学古筝的老师。
学习的作文 篇7
学习，对有些人来说意味着白天死记硬背，晚上挑灯夜读，天天如此，枯燥乏味。而对我而言，却有无穷的乐趣。
清晨，带领着同学门读读英语，背着单词，使人快乐无比；白天，听着老师的.讲课声，在知识的海洋里游着，浑身舒畅；晚上，做完作业，看看书，书里有许多古怪的事情，有各种各样的知识，让我取之不尽、用之不竭，回味无穷！
最快乐的就要算做难题了。记得一个夏天的晚上，我呆在一个大蒸笼房里，我对着一道题思索着，一串文字，几个数字看看很简单，可里面却有许多奥秘。时钟走着，像一个巡逻兵，催促着我，我的眼皮开始打架起来，犹如千斤巨石，我用x方法解，终于做出了！要不是爸爸提醒我11点，我还不罢休呢！
天天学习，给我带来了许多乐趣，我都沉浸在欢乐之中，我爱学习！
学习的作文 篇8
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”吾亦学涯五年有余，对学习无窍，需做到“温故而知新”亦能，吾曰：”学之涯，需一心一意，不得分心，如武，有不慎，便会走火入魔。“学，不以则己，还需惜时，切勿虚度，钱鹤滩先生有明日歌最妙：”明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。“是也，学习需惜时，不得一概而过，需吸取其精髓。毛泽东曾说：“读一本书，要把它从薄读到厚，再从厚读到薄。”
学习，只需做到上条，亦能成才。
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