在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的学习作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习作文300字 篇1
只要你在学习中多留意，就会发现许多学习中的小窍门，这不，我就发现了一个。
我喜欢读书，从而也读了许多的书，可就是记不住书的主要内容，有一次我在一本书上看到了一个读书的方法：
一、要多画，在书中有许多大家认为好的，精彩的句子或词语，你就要用特殊的符号点出来，在旁边做上批注，不懂得可以画出来，去请教别人。
二、要多查，在大家读书的时候一定有自己不懂意思或不认识的字词，这时我们就要去问一下另外一个“老师”——字典，它可以帮助我们认识许多的字，知道它在文中的意思。
三、要多记，自己准备一个本子，再上面记上自己觉得好的词句，然后写上自己的感受。
四、要多想，在第二天想一想自己前一天读的内容，再看一看书上的写的与自己想的一样还是不一样，读完一本书，想一想这本书对你自己有什么好处。
自从我用了这种方法，惊讶的发现，我完全可以把自己读到的内容大概的.讲一遍，并说出自己的感受，我很高兴。
学习的方法很多，也很容易找，就看你平时用不用心了，用心就会发现很多的学习方法，所以我要在平时多用心，多留意，这样才会打开所有困难的大门。
学习作文300字 篇2
在二年级时，我对钢琴有了兴趣。爸爸便带我去学钢琴。
终于盼到暑假了，爸爸说暑假要带我去钢琴老师家看看。
今天，爸爸就要带我去看看。到的时候，我发现钢琴老师就是我一个同学的妈妈。爸爸也发现老师的爸爸就是他以前的校长。这可真巧啊！老师说，要学钢琴是必须要有天赋的，要通过考验才行。开始考了，我的心就像十五个吊桶打水—七上八下，怕过不了关。
老师先告诉我中央c在哪，也就是哆在哪里，再让我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻，唻后面就是咪，钢琴应该也是这样。于是我就把哆后面的`两个键都按了下去。我猜测的果然没错，的确是这样。
接着老师用跳音来考我。她问我嗦在哪。我以为老师说的是咪后面的音，正好要按下去，突然想到老师说的是嗦，便跳了个音按下去，我又对了。现在老师问我，我已经可以在两秒内找出并弹出来了。就这样我成功过关开始学钢琴了。
我记得老师曾经说过:'一个人的成功是用百分之一的天赋加百分之九十九的勤奋换取来的."这句话我会永远牢记在心。
学习作文300字 篇3
夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡……
梦里的我，已经骑着自行车踏往上学的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，苏花送“左眼跳财，右眼跳灾”，难不成我有什么“灾事”？我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室，我就听见同学们再说：“纳谁，你做完作业了吗？”我恍然大悟，吞吞吐吐的说：“什，什么？老师布置作业了吗？”“是呀！怎么？你没做？”同学用质疑的.眼神看着我。这句话犹如一道闪电，直接刺向我心灵的深处，呜呜~
因为我这次没完成作业，我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学习的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗？你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗？难道我不希望我成为你们的骄傲吗？嗯？不过这世上没有卖后悔药的，你们能不能给我一点时间？“不经历风雨，怎能见彩虹？”我已经经历了“风雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要时间，时间！
经过努力，我终于考上了令我魂牵梦绕的中学，这次，当我再次面对老师、家长的微笑是，便冷冷的抛下一句：“虚伪！”“当初你们是怎么对我的？”“算了，人性难测……”
学习作文300字 篇4
我们的社区街道给我们普及健康知识，在我们小区的宣传栏里介绍了什么是结核病。
结核病是一种由结核分枝杆菌感染引起的慢性传染性疾病。结核病可以发生在全身任何部位（除了头发和指甲），以肺部最多（占80%以上）。所以平时我们只以为只有肺结核才是结核病，这下真相大白。只是肺结核有更强的传染性，结核菌是通过飞沫传播，肺结核病人咳嗽、打喷嚏、大声说话时，喷出带结核菌的飞沫到空气中，形成气溶胶被健康人吸入而传播。感染结核菌后90%的`人凭借自身抵抗力不会发病，约5—10%感染者因抵抗力弱而发病。听起来很可怕，很多人自身携带但是他也不知道自己被传染，再传染别人，所以我们现在出入公共场所佩戴口罩其实还是很有必要的，是一个安全屏障。尤其是我们小孩子，身高受限更容易接触到空气中的细菌。
肺结核病人多数是低烧盗汗，胸痛，食欲差，消瘦，咳嗽，一旦有这些症状一定不能拖延，赶紧去医院排查，家里进行消毒。不要害怕，它是一种可以治愈的传染病，自己轻松，家人轻松，不要隐瞒病史。要听大夫的话，按时吃药，按时复查。
对待疾病，我们要像勇敢的军人，不怕和疾病作斗争，吃药打针就是我们的武器，我们要勇敢。
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