在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的学习作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”
中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱，而且要把它一直唱下去。雷锋，这个响亮的名字具有温暖人心的力量，他的事迹振奋人心，催人奋进。
雷锋只是一个普通的士兵，为什么会赢得满身荣誉？他的事迹为什么会引起党和领导人的高度重视？在中国老百姓的心中，他为什么会有如此崇高的地位？读了《雷锋日记》，我才真正了解到，因为雷锋具有强大的人格魅力，无时不刻地处处为人着想，为人民利益而挺身而出。
在国家建设活动中，雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。搅拌出来的泥不均匀时，他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，为了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子盖在了水泥堆上，水泥保住了，可雷锋的被子，衣服却都已经“面目全非”了。在抗洪时，雷锋为了助战友们一臂之力，便带病上阵，不畏艰险，奋不顾身。就是在火车上，雷锋不但帮大娘找座位，将自己舍不得吃的面包，递给了大娘，还帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
今天，有吴菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上万的普通老百姓抢救动车事故受伤者，这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗？作为少先队员的`我，不仅要好好学习雷锋精神，更要付出实际行动。
暑假里，我和同学看见墙上有许多小广告，就像长满了“牛皮癣”，原先美好的景色荡然无存，大家便决定与“牛皮癣”进行“战斗”。
一大早，我们便带着“武器”——水桶、清洁球来到街上，将水倒在“牛皮癣”上，对它发起了“进攻”。刚开始，我在大庭广众之下觉得不好意思，干着干着，渐渐地消除了不自在的感觉。才干了一会儿便满头大汗，手也酸得快举不起来了。“好孩子！”“学雷锋，做好事！”这时，有很多路人都在夸我们。一听到大家的话，我们心里比吃了蜜还甜，便更加卖力地干了起来。为了美好的家园，再苦再累也是值得的。“战斗”结束了，看着一面面干净的墙，我们心中有一种说不出的自豪感，胸前的红领巾也格外地鲜艳。
“全心全意为人民服务”这就是“雷锋精神”。在这个美好的祖国大家庭里，我们不应该只是个无穷尽的索。
学习作文 篇2
我的语文成绩一直保持在中等状态，（90分以上）我记得在一次单元测试中我只考了71分，唉！我来给你讲讲吧：那天我匆忙的准备了学习用品以后我端端正正地坐好等着。教师很严肃的环顾了周围一遍说：今天我们考试。紧接着就把考试卷发了下来、、、、、、
拿到试卷后我一看有好几道题都不会做，我做着做着把难题都解了，我觉得自已考得很好，所以也没检查就交给教师了。老师立刻给我改，改到一半时，教师脸色大变，我己经知道情况不妙，果然不出我所料，卷子发下来以后，我才考了71分，基础知识就错了八题，是个合，阅读理解，又是一个合 ，此时此刻我心中十分失落，我从来没有考这么差过，放学以后我迈着沉重的脚步走在回家的路上。
回到家和妈妈说了我的成绩，妈妈的'语文成绩，妈妈一听大发雷霆，火冒三丈地骂到：我跟你说过多少遍了，每天早上，晚上都说，你就是不听，现在成绩差了吧，平时晚上叫你看看一会书你还不想看，你都快个四年级的学生了怎么还这么不懂事啊，我听了泪水像线似的挂了下来，说：我也不是---故---意考---差的呀，呜---妈妈的语气渐渐缓和下来，说：你以后不要老实想着玩你要知道，学习第一，娱乐第二，我对
妈妈说我以后会好好学习的，妈妈又苦口婆心地说：宝宝你要好好学习，我们要振兴中华，为国添加人才啊！我似懂非懂地点点头。
这件事情过后，我悟了一个道理，就是以后不能马虎，尽量做到一次性不要错，做好还得检查一遍才行，你们可不能像我那么马虎哦！
学习作文 篇3
一直苦苦依恋着你，我人生中的语文。
一直苦苦追求着你，我人生中的语文。
我时常散步在旅途中，探索语文的境界。它给了我清风与明月，给了我山光与水色，给了我碧海与晴空。
旅途中，我观赏了陶渊明的朵朵菊花点缀的南山，龚自珍的片片落红幻化成的春泥，晏珠的独自徘徊落寞了的曲径，温庭筠的脉脉斜晖笼罩的碧水。
旅途中学语文的.确不同。你让我看到春的希望，“一枝红杏出墙来。”你让我感受夏的热烈，“小荷才露尖尖角。”你让我体验秋的喜悦，“稻花香里说丰年。”你让我不畏冬的严寒，“梅花香自苦寒来。”
旅途中，我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处，”赏“禅房花木，曲径通幽，”品“荷笠斜阳，青山归远，”忆“黄梅时节，棋子灯花。”
旅途中，我散步至“曲径通幽处，”望林荫夹道，听好鸟鸣叫。”清脆的鸟鸣坠入耳中，犹如小石子坠入平静的湖面，荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼，染绿了清洁的空气，染绿了心情。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑感。
在旅途中，散步在“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的春天，望着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，”沐浴在“丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏”里，观赏着“芳草有情牵戏蝶，飞龙无主寄骚人。”
在旅途中“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散步于”荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的荷塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，吮吸着“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香。”
在旅途中学语文，是心灵的享受，会让人生更加精彩!
学习作文 篇4
“用声音传递温暖，用声音传递梦想，用声音传递正能量。亲爱的同学们，你们好！玉溪第一小学童心云讲坛开播了！”
寒假本已结束，春季开学典礼早该举行，但由于受新冠肺炎疫情的影响，全国的学校都未能按时开学。于是，我们只能在家利用网络上起了网课。
说起网课，这可是个新鲜词，上课不用坐在教室里，同学们面对的不是老师，而是一台台平板电脑、手机等电子产品。我们学校的网课内容丰富且精彩，有趣味数学、诗词寓言、英语、童话、小常识、小百科、体育锻炼、眼保健操等，除此之外，还有许多关于此次疫情防控的知识和报道。老师们讲得绘声绘色，我听得津津有味。不过，在认真学习的同时，同学们也要注意用眼卫生，保护好视力。
在网课学习中，有许许多多关于疫情的感人事迹和感动瞬间，一件件都深深地打动了我。其中一个新闻事件给我留下了深刻的印象，湖北的一名护士从疫情开始就一直在抗疫一线的医院里辛勤工作，从未回过家。一天，她所在医院的救护车转运完一名患者后，在她家小区门外的路边做短暂停留，她老公得知后立刻带着刚做好的早餐，身穿睡衣抱着孩子赶到小区门口。当看到多日未见的`亲人时，他们都满心欢喜，眼里噙满了激动而牵挂的泪水。为了保障家人的安全，这名护士并没有和家人近距离接触，而是保持着一米的安全距离蹲在路边用餐，她的老公和儿子也蹲在路边温情地陪着她、看着她，眼里尽是关切的目光。短暂的路边相聚，她没能热情地拥抱年幼的儿子，没能回温暖的家看一眼，她又要走了，要奔赴没有硝烟的战场去战斗。正是有了这众多“舍小家，为大家”的无名英雄在战斗，才有了现在疫情得到控制的可喜成绩。
没有一个寒冬是过不去的，没有一个春天不会来临，窗外春风阵阵，树木发出了新芽，小草长出了嫩叶，百花齐放，争奇斗艳，春意盎然。相信疫情很快会过去，待春暖花开之时，我们将背着书包，迎着朝阳，走进我们美丽的校园拥抱想念的老师和同学们！
学习作文 篇5
不知不觉，六年时光就从你身旁溜去，无奈时光的飞逝，只有眼泪能诠释这六年来的风风雨雨。
正当大家都默默地为毕业流泪时，老师给了我们一个意想不到的惊喜——综合性学习！这次综合性学习，主题是难忘小学生活。
书中自有黄金屋。老师带领我们走进了毕业，走进了将来，走进了一个我们自己的世界。
老师微笑着看着我们，我们微笑着看着书本，瞧，那些书本的'汉字仿佛也在微笑的看着我们呢！在默读中，我感觉到了沙健孙对他启蒙老师的无限感激；我感受到了刘绍棠对自己老师的依恋不舍；我感受到黄蓓佳对于老师的深深怀念。
毕业，免不了伤感。
老师为了不让我们留下一丝丝遗憾，决定制作一本属于我们自己的同学录。这让我们兴奋了好些天。同学录发下来，各种祝愿，各种心情，都反映在这小小的一张纸上。
老师为了让我们更了解这次综合性学习，结合书本，开展了一次关于毕业的班会。
这次班会，有一个环节最让我感动。“下面，我想问同学们一个问题，马上要毕业了，你想要对谁，说些什么？”对于这个问题，回答的最好的莫过于王佳慧和唐宇了，他们发自内心的语言，真诚的友谊，当王佳慧说出那句：“让我们有缘再见！”的时候，我忽然意识到，我要为我自己的将来做打算，告别母校，告别老师，告别同学！
这次的新课程——综合性学习，让我们懂得了很多，我们很感激母校，感激老师，感激同学！我们希望，用我们优异的成绩，来回报母校，回报老师，回报同学们吧！
学习作文 篇6
以前的我认为，学习简直是一项没有快乐的活动，尤其是五年级接手我们班的钟老师，更加深了我这个想法。幸运的是，六年级这位老师调走了，换成了讲课生动有趣的万老师。
钟老师的课堂说起来，就和魔鬼的课堂一样，一句话概括：做笔记、做笔记，再做笔记，然后做题……由于学习方法不对，以至于那一年我的语文成绩从高山滑到盆地。除了无味的课堂，还有无味的课余生活——做题、做题，再做题。有一次，就为了她的语文试卷，我晚上九点还没休息，急得我都快要哭了！
本以为我能在语文的海洋畅快无比的游，可钟老师却让我差点儿淹死在里面。可转机出现了，万老师驶着小船，带着我继续在海洋里行驶。
在“老万”的课堂上，我们可以学到许多课本无法学到的知识和题型，让我们印象深刻。就拿对对子来说，他让我第一次懂得了平仄之分和词性等之外的知识，也让我懂得了对联的`“对”法，使大家对这一类题的做法熟记于心。
当然，“老万”讲课不能只讲课外，但书本上的内容也有拓展。
那一次学习苏轼的《浣溪沙》时，老师不仅仅让我们明白了作者写这一道诗的意境，更告诉我们苏轼的背景，他的家庭和有他的合称。“老万”让课堂“活”了起来，也让我的成绩一步一步向上爬，从盆地爬上了高峰！
万老师对我的语文学习有了重大进步，可以说，要是没有他，我就不可能考上好学校，而溺死在语文的海洋了。是他让我意识到：原来，课堂也可以如此有趣。
学习作文 篇7
很快，期末考试就要来了，还有一个月多天，就要期末考试了，我非常的紧张，手心出汗，心里噗通噗通的跳着，说不出的激动。
我读六年级了，我也知道，成绩的重要，它关系着我的未来，我的理想，我的命运……我也知道，只有考出好成绩，才能创造出好未来，才能赚钱养父母。
成绩，成绩，它是多么的可怕啊！它关系着人们的未来，人们的理想，人们的命运，它也是多么的美好，有的人因为考出好成绩，考上他理想的大学，他的前途无限大，可是有的人因为考不出好成绩，无法赚钱养家，没有前途，变成流浪汉，这，不是想要的.生活。
努力学习吧！为自己，为家人们，为自己的前途无限大！现在学习还来得及，放下你手中的玩具，拿起你的书本，认真学习吧！不要再犹豫了！不要再犹豫了！努力学习，赚钱养家，报答你们的父母吧！
让我们闯出一片属于自己的蓝天吧！
学习作文 篇8
“爸爸，你的自学考试成绩单下来啦！”我一边喊，一边跑进爸爸的房间，爸爸看着成绩单，笑眯眯的，好像吃了蜜枣似的。成绩单排列着十三门功课的功课的成绩，爸爸门门都在八十分以上，真是不简单啊！
爸爸已经快四十岁有高中文凭，可他仍不忘读书学习。
有一次。我放学回家，看见爸爸拿着剪刀在剪什么。我走过去一看。原来爸爸正在剪一张世界地图。他剪得非常认真，剪好后，把他各大洲各大洋混在一起，然后略一沉思，仅用了几秒钟，就熟练地将一张地图拼好了。我在旁边看得莫名其妙，“爸爸，你干嘛要把地图剪了后又拼起来？”爸爸微笑的'说：“马上就要考地理了，我要看看我对各大洲、大洋的形状是否熟悉。”
爸爸就是这样如饥似渴地学习。我打心眼里佩服他。
【学习作文】相关文章：
学习的作文（经典）02-27
[精选]学习的作文02-27
学习的作文(精选)02-18
学习的作文【精选】02-26
【精选】学习的作文03-04
（经典）学习的作文02-21
(精选)学习的作文03-08
学习的作文05-24
学习的作文05-24
学习的作文05-24