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学习的作文

时间：2024-08-18 14:10:12 学习我要投稿

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的学习的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的学习的作文[合集]

学习的作文篇1

　　十一黄金周期间，爸爸妈妈给我买了一本名叫《佐贺的超级阿嬷》的书。我刚看了几页，书中精彩的故事立刻像磁铁一样紧紧地吸引了我的视线。

　　这本书主要讲述的是日本相声大师岛田洋七与他的阿嬷——也就是他的外婆一起在佐贺度过的八年时间：二战时美国在日本的广岛和长崎分别投下了一颗原子弹，小昭广的父亲因挂念家乡就回广岛看看，结果受核辐射去世了。年仅八岁的小昭广被妈妈寄住到了佐贺乡下的阿嬷家，开始了与阿嬷相依为命的日子。

　　佐贺的阿嬷非常穷，在她四十多岁的时候丈夫就死了，她一个人要养活七个儿女和一个外孙。但是她非常聪明，她能从河中找到小鱼小虾。她把磁铁绑在身上，吸地上的铁块赚到一些外快，改善了他们的`生活。

　　阿嬷的房子旁有一条河，河的上游是一个菜市场。阿嬷就把她的“法宝”——一根木棍横在河里，木棍总会把一些从上游漂下来的树枝、木片等拦截下来，晒干后当柴烧，阿嬷说：“这样，河水可以保持干净，我们又有免费柴火，真是一举两得。”木棒拦住的不只是树枝，还有一些卖不出的蔬菜，被卖菜人丢进河里，也让阿嬷截住了，对她来说，这些只不过是果皮受损而已，开杈的萝卜切成块煮一煮，弯曲的小黄瓜切成丝腌一腌，味道也是一样好的。

　　阿嬷的生活过得虽不宽裕，但她还是用自己快乐的方法生活，一样过得很开心，她的乐观、快乐、随和的心态感染了她的朋友邻居，也感染了我，让我体会到就算贫穷，只要乐观向上，也能活得舒坦。

　　读完这本书，我知道了人生的路上有许多坎坷，难免会倒下，但是，我们要记住：在哪里倒下就要在哪里站起来！我要向阿嬷学习，学习她的开朗、学习她的智慧，还要学习她那可贵的乐观精神！

学习的作文篇2

　　来自四川地震灾区的四年级学生胡萝卜，由于社会各界的关心和帮助，来到父母打工的城市，成了菜园小学的一员了。可是，由于胡萝卜的爸爸、妈妈上班的公司离家很远，他们每天天蒙蒙亮就要转车到公司去，等到他们下班回家时，胡萝卜都已经入睡了。胡萝卜一方面觉得非常孤独，另一方面也为学习成绩不好而苦恼。他非常羡慕同学小白菜和莲蓬、莲藕兄弟，他们的爸爸、妈妈能每天陪伴他们，帮助检查作业，不懂的地方还会细心地辅导。

　　有一天，胡萝卜的妈妈送给他一台“神奇”的.学习机。说它“神奇”，不仅是这台学习机能按语文、数学、英语的学习进度要求，同步进行辅导，使学生对课文内容能充分消化吸收；而且这台学习机只要把作业内容通过键盘输入，它就会按照题目要求进行讲解分析，指出容易出错的地方，并且帮助学生检查作业。

　　收到这份特别的礼物，胡萝卜兴奋的几乎一夜没睡。这下可好了，有了这台“神奇”的学习机，就像爸爸、妈妈陪伴在身边一样，再也不用为做错作业，为课文中不懂的地方犯愁了。

　　胡萝卜对妈妈说，要是每个和我一样的同学，以及家乡那些父母不在身边的“留守”同学，都有一台这样的“神奇”学习机，那该多好啊。

　　妈妈告诉他：“这台学习机是我们公司新近研制的新产品，是一台样机，还没有投放市场。公司老板特意批准我拿回来，送给你试用的，看看效果好不好。如果效果好，通过专家鉴定后，就会投放市场，那时你的愿望就会实现了。现在你要做的是和同学一起分享，帮助那些成绩差的同学共同把学习搞好。”

　　听了妈妈的话，胡萝卜第二天上学后，立即找到和他一样情况的土豆和洋葱头，表示要和他们一起组成一个课外学习小组，到他家里一起使用“神奇”的学习机，土豆和洋葱头可高兴了。经过一段时间学习后，果然，他们三个的学习成绩都有了提高。

学习的作文篇3

　　大家猜猜看我最心爱的学习用品是什么呢？铅笔盒？不对。橡皮?也不对。让我来告诉大家吧，它是每天陪伴我成长的书包，是二年级时妈妈奖励给我的。当我第一眼见到它时就让我爱不释手。

　　这个书包是布料制成的，颜色是牛仔蓝的。它是我的好伙伴，因为我的学习资料，都是由它帮我安排的井井有条：第一层放我的餐具用品，第二层放我的作业本第三层放语文书数学书等课本。告诉你一个小秘密我书包的两侧还有两个小口袋，水杯雨伞塞在里面严丝密缝，可安全了。书包上有我最爱的卡通人物——芭芘公主，每当我作业马虎的时候书包上的芭芘公主好像在对我说：“小主人，要加油啊！”每当我上课认真的时候芭比公主仿佛翘起大拇指：“小主人，你真棒!”

　　书包啊书包，你让我这些好朋友餐具、书、作业本能够各就各位如果没有你我这些好朋友们注定变成无家可归的“流浪儿”。

　　啊，书包你虽然没有华丽的外表，也没有动听的'语言但是你是我学习中不可缺少的伙伴。是你陪伴我度过了学习中的春夏秋冬。让我和你双手相牵，迎接更美好的明天。

学习的作文篇4

　　我一直从事教育工作，曾经参加和主持过很多关于孩子教育和学习的专家研讨会。每次开会，总会挤来一大帮家长和老师来旁听。他们想弄明白：自己的孩子（学生）为什么总是不争气？别人的孩子（学生）为什么总是那么优秀？他们想寻找孩子（学生）学习成功的秘诀和法宝。

　　于是，孩子教育和学习方法方面的书大批涌现，弄得家长像喝了迷魂汤一样疯狂购买，然后逼着孩子拼命阅读，结果，孩子好像并没有找到法宝，成绩依旧，态度依旧。

　　所以，我对市场上那些讲教育孩子培养习惯的书基本不看。“眼界决定境界，方向决定方法。”我相信，如果不能从内心深处激发孩子，你再高明的方法，也只能枉费心机。

　　就在我坚定地捍卫自己这个“偏见”的时候，李培林先生给我寄来这部书稿。我与他是在去年的“中华青少年生命教育论坛”上认识的。培林是成功学的后起之秀，又是教育成功学的先进。他讲课时，能非常巧妙的唤起学生内在的激情，又能画龙点睛般进行方法的点击。而本书的可贵之处正在于将内在的主动学习观念与外在的具体可行的方法紧密地揉合在一起，使读者在学习的同时感受学习的恩泽，体察学习的精髓，领悟学习的方法，同时又在掌握方法的.过程中养成并强化主动学习的观念和习惯。

　　本书的特点在于并不枯燥地谈论重视学习的必要性和重视方法的可行性，而是把方法、理念及潜能作为一个整体，蕴藏在一个个生动的事例和精辟的论述中，在谈论方法时，强调观念的形成及潜能的开发，使读者的学习动力和学习方法成为有源之水，有本之木，同时也为读者的终身学习提供了信念支持和习惯保障。

　　著名成功学家安东尼·列宾曾以他自己事业辉煌和成功学方面的建树，帮助无数的人改变了命运；今天，在全民创业和和谐发展的重要时刻，成功学的教育应该是我们最重要的素质教育。我们为什么要学习？我们应该怎样学习？我们要学习什么？看着书中他讲的那么多的故事，不仅孩子，就连我们成年人也深受鼓舞：学习改变命运，知识丰富人生。

　　学习，从来都是人生的一件大事，更牵动着千千万万父母的心，为了我们民族的未来，我真诚地希望我们的青少年朋友，中小学领导，老师和家长都能很好地阅读此书，绝不要认为这本书谈的仅仅是学习。

　　如果你、你的朋友、你的学生、你的孩子至今还在与学习过不去，我建议你尽快翻开这本书。我相信书中的真知灼见将使所有的读者受益无穷。

学习的作文篇5

　　我有一个精致的粉红色笔袋，这是我的朋友送给我的。

　　笔袋的长度约20厘米，宽3厘米，高9厘米。这个笔袋分成三部分，第一部分在笔袋的最外面，画着美羊羊图案的地方就是第一部分的大门了。打开来一瞧，里面不但可以放几只笔，还有小袋子可以放些小东西。第二部分很明显，也很大，里面可以放下我所有的写字工具。

　　接下来就是最后一部分了——第三部分是一个小网子，上面带拉链，这部分我用来放我的`奖券，里面放着我许许多多的奖券，代表着我努力向上的成绩。

　　它帮我管理我的学习用品，我十分感谢它！

学习的作文篇6

　　我是一名中学生了!来到新的学校，同学大部分都不认识，老师也换了，不过我还是很高兴，因为初中学习开始啦!

　　走进新学校大门，给我一种感觉：太大了，初中学习开始啦。

　　以后我在这个学校一定好好学习!

　　在中学，学习科目增多了。

　　除了小学的主课语文数学外，有增加了英语。

　　地理。

　　历史。

　　政治。

　　生物等课程。

　　真有点应接不暇。

　　学习科目增多了，学习负担更是重了。

　　每门课都有邀请记住的内容，作业也由写1个小时增加到写2。

　　3个小时。

　　在中学，老师对同学管的少，都是靠自己的自觉性，说明在中学对自己自主管理要求高了。

　　在班里，有许多张陌生的面孔，不过同学都很友好，都主动自我介绍。

　　老是也不错。

　　很认真的教我们学知识，就是每天1门课做多只上二节，学习的内容很多。

　　初中的学习气氛是很紧张的，因为初中学习是人生的.一个新起点。

　　认真的在初中学习3年，考入重点高中县一中，这是每一个初中生初中三年的心愿。

　　我发现同学的自觉性很高。

　　下了课同学们有的还在认真学习。

　　是啊!老师教给我们学习方法不练是不行的，事业只有认真刻苦学习才可以考出一个好成绩。

　　我还要尽快与同学打好关系，敞开自己的闭锁心理认识更多的好朋友。

　　如果你有了困难同学都会帮助你。

　　在学习上有了问题，向同学请教同学就会帮助你，而且我要保持一颗宽容的心，朋友之间闹矛盾，主动和好。

　　在初中学的知识比小学的难了。

　　大部分都靠自己独立思考才可以做出来。

　　背的知识内容比以前多了一倍多呢!而且要多看书，从书中探索秘密，获得知识，提高能力，悟出做人的道理，还能提高修养。

　　总之，初中是人生的一个新起点，我一定要好好学习!

学习的作文篇7

　　漆黑的夜里，一片寂静，只有远处传来几声渺远的鸟鸣。在书房里，一盏明亮的台灯照着书桌，一个人在桌前奋力地做着一道道难题——那个人就是我。我脑子里已没有了别的念头，只有学习，学习，再学习。尽管我已经很疲倦，手也不听使唤了，可我并没有减慢写字的速度，在草稿纸上不停的写写画画。随着一道道难题的解开，我的心情放松了不少，可依旧沉重。此时我才感到全身酸痛，抬头一看，刺目的灯光让我睁不开眼，我也只有闭上眼睛开始思考：

　　我并不满足于现在，不肯向困难低头。只有学习，才能让我摆脱现在的困境；只有学习，我才能够让良心不受谴责；只有学习，我才能超越他人。一切都只有学习。

　　尽管我在学校里显得嘻嘻哈哈，满不在乎，可又有谁能真正明白我的内心呢？每个人都是在乎自己的，我只有把苦水往肚里咽，而外表却装的满不在乎。也许是太强的'自尊心，让我变成这样的吧！当学习时，我是有复合情绪的：讨厌与喜爱并存。我喜爱趣题，可当作业变成负担时，我就开始讨厌作业了。

　　不能论怎样学习时要继续的。而之后的学习旅途，决定于我的态度。我睁开眼，眼前是一片光明。

学习的作文篇8

　　有的人认为，学习是学生的事情，一旦走向社会就意味着告别学习生涯；也有的人认为，学习是在必要的时候才去做的事情，无需每时每刻，而我不这样认为！我觉得，只要“活着，就要不断的学习！”

　　俄国革命民主主义者、哲学家、文学评论家——别林斯基曾经这样说过： “我学习了一生，现在还在学习。而将来只要我还有精力，我还要学习下去。”我就很喜欢这句话，因为我也很爱学习！

　　不过，在现实生活中很多人往往把学习与读书捆在一起，总是认为，学习就是读书。而事实上，学习有很多的途径和方法，当然，读书未尝不是一种良好的学习方法，不过，我的观点的是，读书之后一定要懂得学以致用，千万不要死读书！只有这样才能将读书转变为一种学习方法。除了读书之外，我觉得我们更应该在生活之中去感悟、去学习。记得在高中学习《哲学》的`时候，让我感触最深的一句话就是，“实践出真知！”一边生活一边学习，何乐而不为呢？

　　每个人随着年龄的增长，自身的知识文化水平都在不断的增长，有的人是通过接受教育而获得了学习的机会，而有的人是通过社会的历练获得了学习的机会。当有一天我们公平的走向这社会之中，就进入了同一个平台，有的人是继续学习，而有的人是停滞不前，还有一些人是堕入深渊！

　　就在今年春节前后，我接触了很多的人和事，当然，也学到了很多的知识。这种知识是来源于日常生活之中。在一次初中同学聚会中，让我们明白了“三百六十行，行行出状元”的道理，很多曾经在上学期间成绩不太优秀的同学，通过在社会之中的历练和打拼，也有了一番自己的事业，让很多读书人望尘莫及。当然，也有一些无所事事的同学，在不断的讲着一些空话、套话来掩饰自己的失败，以此来博得尊重。还有一些人，生活的平淡，但是却家庭和美，内心无比欣慰，他们向往的是平稳发展。这一幕幕的画面，让我从中感悟、学习并加以借鉴。还有，就是，年后的聚会中，我有幸接触了很多的长辈，在饭桌前，既享受着美味佳肴又感受着老一辈人给予的忠告和见解，虽不能说是完全正确，但是却值得我去细细的品味。

　　日常生活中，我经常听到这样两个字“无聊”。小的时候，我也经常感到过无聊，因为没有事情做，所以自然觉得很没有意思。可是，后来上了大学之后，我总是觉得时间过的飞快，参加工作之后，更是忙的不亦乐乎。闲暇时，也会找些事情去做或者是沉淀一下自己的思想，所以，“无聊”对于我来说真的很陌生。在上学的时候，我最喜欢的一本书叫做《感悟人生》，虽然里面的文章，没有读太懂，但是这几个字，却让我们记忆犹新。

　　直到现在，我依然感悟着人生！只要活着，就会不断的感悟着，不断的学习着！

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