学习的作文

时间:2024-08-19 13:05:41 学习 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的学习的作文10篇,欢迎大家分享。

学习的作文

学习的作文 篇1

  学习极苦?

  学习极乐?

  这个问题是我在喝了一袋五百克的雀巢咖啡,紧闭门窗,坐在桌前苦思冥想地做出两道选择题后于我的脑海中产生的。

  上一代人在求学的过程中稀里糊涂地就过来了,体会到的都是学习的快乐,而在我们这一代,情况可就大不相同了,年代的差异让我们一提起学习就头疼,那所谓的“压力”快要成为我们生活的全部。

  我认为,学习的本质是苦的。正如古人所说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。你看,古代的学童不仅要背四书五经,还得挨戒尺板子,仅仅是因为考虑到他们的承受能力,才没有动用老虎凳。古人求学,必须以“头悬梁锥刺股”作为推动力,这和调教牲口并没有太大的区别。

  然而,孔夫子曾经说过,学而时习之,不亦说乎?一个人若是凭借着兴趣爱好去求学,那么情况便会好很多,至少不用硬着头皮,严肃地面对“老虎凳”这个问题。时常用“兴趣”来印证文学积淀和人生阅历,就越品越有味了。

  结合自身感受来说,我学习用功、做事认真,感兴趣的和最厌烦的科目,自然是有的。翻开语文书,我立刻兴奋得如同喝了两碗鸡血一样,我懂得去欣赏课文中精彩的段落,懂得去品味古诗里优美的意境,在作文的时候,我充满了生命的欢愉,丝毫不觉得这是一件苦差事;可是当别人对说“不好好学习数学就打二十大板”时,我就好像被冰雹砸中一样,心情会来一个三百六十度大逆转。我发现我不会听数学课,不会做题,经过艰苦的努力仍然无法更改惨淡的局面,我天天跑到名教师家中补课,一学期下来,都没有记住一个公式定理,在数学方面,我等于一个废物。总而言之,在我这个并不擅长学习数学的人的眼中,学数学毫无乐趣可言。

  虽然很少有人说学习是快乐的,但也不能总想着学习的痛苦。把自己感兴趣的科目学好,发挥特长,不说出人头地,就说生存,每个人都要靠一技之长立足于社会,并承担起社会的责任。有了这种思想和兴致,即使知识本身再烦难,我们也可以学会,并从中得到大欢喜、大自豪,达到手之舞之,足之蹈之的境界。维特根斯坦临终时,回顾自己一生的智力活动,说:“我度过了美好的一生。”

  可见,学习终究是有它的好处的,以学习为乐也是一个现代人最起码的个人素质和个人修养。社会的发展日新月异,知识更新更快,更广。因为人要不断地进行探究和思索,所以将来参加工作后还要边干边学,否则就会如逆水行舟,不进则退,最终被时代的.潮流淘汰。

  知识能开拓人的视野,丰富人的心灵。当我们能够“学以致用”的时候,成就感和自豪感就会从心底里油然而生,人就会觉得欢喜、自足。即使我还是要面对像迷宫一样的数学课,我也必须用正确的思想驾驭自己、引导自己,让自己尽可能的在枯燥乏味的学习中,寻找路子。

  其实,世上任何事物的丑与美、善与恶都取决于人们对其的看法,学习的苦乐,还需我们辩证看待。若我们只想学习就像上大刑一样痛苦,那么,这种想法便会渐渐地成为思维定式,但如果我们能够转变心态,把消极的、负面的东西“过滤”一下,看到求知带给我们的好处,也许我们就不会有如此强烈的抵触心理了。

  总的来说,走求学之道路,若能够做到专心致志、心无外物、坚持数年、养成习惯,从而让学习成为一件虽苦犹乐的事情后,我们就会自然而然地提高了学习的自觉性。

学习的作文 篇2

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”回顾自己以前对学习对态度,我仅仅是一名“知之者”,特别是在小学时,只是单纯知道父母说学习很重要,却不知道它为什么重要。上学时紧跟老师的脚步,老师让背诵乘法口诀表就背诵;老师让记忆生词表就记忆……自己从没有思考过为什么要学习,学习于我而言有什么重要的意义。我只是一味听从父母的安排,和小朋友一样去学校,为获得老师的赞扬而用功学习。就是在这样的方式下我逐渐学会了读书看报,购买东西时会计算找零钱。初尝到学习带给我的好处。

  随着年级渐渐升高,我逐步发现运用积累的基础知识,可以在冰心的《繁星?春水》中感受到“春蚕到死丝方尽”的母爱;可以在鲁迅的《朝花夕拾》中同他一起经历拔何首乌、摘覆盆子的快乐;可以在法布尔的《昆虫日记》中与他一同观察各种昆虫的花样人生……此时学习对我来说不再急迫,不再枯燥,不再感到度日如年。学习是发自我内心的一种需求,就像和好友一起玩耍,时光在不知不觉中流失,让人忍不住留恋。积累的知识就像一本书,空白的页面就像未知的一切。当积累的知识越多时,有字的页面就越多,可是与此同时也感觉到未知的东西还有很多,对未知领域的探索欲望引导我不断在知识对海洋中汲取营养。我已经渐渐感受到学习带给我的乐趣所在。

  上了初中,学校开设了历史、地理、生物等新课程,为我的`知识世界融入了新鲜内容,拓展了我的知识面,丰富了我的知识结构。从中华文明的起源到朝代的更替,从近代遭到的殖民侵略到新中国的建立,我了解到中国泱泱五千年的变迁;从经度纬度到地形地貌,我懂得了气候的变化,物种多样性,体会到世界的广袤无垠和丰富多彩。新鲜的知识开拓了我的眼界,让我在书本中就可以游历大千世界。获取知识的同时,我也学会了思考。闭门造车、死记硬背的学习只会让我们思维僵化,在踏踏实实地承接前人留下的宝贵知识财富的基础上,才能更好地发展和创新。现在高新科技、电子技术的发展日新月异,我们只有不断充实自己的知识内容,用知识“武装”自己,长大了才能更好的适应社会的发展,体现个人的价值,为实现中华民族的伟大复兴梦贡献自己的力量。

  英国哲学家培根提出“知识就是力量!”一直以来我都将它作为自己都座右铭,努力使自己成长为一名“乐之者”。不断培养自己对学习的爱好,提高学习的主动性,把我现在还有些畏惧的数学和后来要开设的各种课程,变成自己成长过程中的养份,让自己成为一个有“力量”的人。

学习的作文 篇3

  我是一个十分听话的乖乖女,从小到大,我的生活和学习都是妈妈安排的,我从来都不会反抗,因为我没有能力反抗,也习惯了被安排,在妈妈的精心安排和计划之下,我成绩优异,能力突出,人生道路也顺风顺水,直到哪一次。

  在一次的期末考试中,我发挥超常,取得全县第一的成绩,老师,父母都高兴极了,校长更是无比喜悦,因此,学校给我奖了一台电脑,这可是学校建校以来奖给学生最大的奖励,但是也正是因为这台电脑,我遭受到了人生中第一次,也是最大一次挫折。

  拿到电脑后,我好像进入了另外一种世界,游戏,聊天,电视,逛街等等,我尽情的享受着它们,忘却了学习,忘却了成绩,只一心的.想着电脑,每天晚上都躲在被子里玩到半夜,上课打不起精神,作业也做不进去,就这样一直持续着,终于,在一次月考中,我的成绩退步了三十几名,妈妈才知道我这些天的所作所为。

  妈妈看完我月考的卷子后,我多想她能骂我一顿,但是她没有,而是一声不响地关上了房门。我多么希望她能像以前一样严厉的管束我,但是她没有,在接下来的几天她就像没事人一样,可是在没有管束的情况下,我真的做不到自觉,在接下来的考试中,我一次不如一次,老师,校长对我失望透顶,而那些平时嫉妒我的同学,更是接二连三的讽刺我,我甚至有了退学的想法,回到家后,我终于鼓起勇气询问妈妈,为什么不管我,妈妈语重心长地说:“你的学习是给你自己学的,跟我没关系,我以前之所以严厉的管你,是因为你还没有管理自己的能力,但现在,你已经长大了,妈妈该放手了,以后就靠你自己了”。听完妈妈的话,我恍然大悟,对呀,学习是我自己的事,我为什么要靠别人来逼我呢,于是,我奋起直追,刻苦学习。

  终于,我的成绩回到了从前。

学习的作文 篇4

  “学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿,即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸,这是他习得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉不能摸,这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习,你心目中的学习是什么呢?

  每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:什么才是快乐?从古至今,每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你,我的快乐就是:学习。

  书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大,变化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。

  虽然在学习的`过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好--吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。人生,有时心如止水,静静地感受生活的宁静,百事顺利,日子和美;人生,有时波澜起伏,大起大落,时而悲伤,时而兴奋,时而痛心,时而欢喜,但是,不管怎样,一生都应该有坚强的信念,执着的目标,使你勇往直前,追求不懈。

  攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄,也许就会有春天的百花争艳的画卷,也许就会有钢铁般的意志。尽管一路上会有无数的挫折与失败,只要努力勤奋,将会克服一个个困难,磨平一个个棱角,自己多了一份坚定,多了一份坚持,多了一份耐心,人生的路会越走越远,越走越宽。

学习的作文 篇5

  我有一盏台灯,虽然它不属于什么好的品牌,但却伴我度过了两年的时光。不消说我们中间必定会有酸甜苦辣的'故事了。

  有很多次正当我聚精会神地写作业时,窗外一缕清风偶然间拂过我的额头,插头便一下随之掉在了地板上,多功能插座也被拽到了地板上。屋里顿时一片漆黑,伸手不见五指。每当这时我便会愤愤地关上窗户,重新插好插座,打开灯再次投入到紧张的学习之中。如果反复打不开的话我顿时像泄了气的皮球,一下子瘫坐在床上自顾自生气起来。

  当然,它不仅只会给我添乱还给予我许多陪伴和温暖。每天晚上当我与作业奋战到深夜时,它会一直照亮我的房间一直默默守护着我,很多时候连眼都不敢眨一下。每当我疲倦时抬头望一眼它,只见它光芒四射非常耀眼仿佛在激励着我不断前行。这时我便会一遍遍地提醒自己:不行它也和我一样一直在坚持,即使再累也不轻易趴下,我绝不能输给他。然后我会一次次地把注意力投入到学习之中,在它的陪伴中我一天天长大,同时也一天天变得更智慧,更博学。

  这就是我的学习伙伴台灯,虽然有时它会打扰我的好心情,但更多时间他陪伴着我并不断给予我前进的力量。

学习的作文 篇6

  今天的作业可真多,我突然发现,六年级的压力可真不是一般的大,以前我咋没觉得作业多呢?呵呵,那是因为我们那一排的组长不收作业,可是我现在调换位子了,也就是说,我现在坐的那个位子的那里的组长很严格!

  我快要奔溃了,才一天就让我感受到作业的压力,我要晕了,我真的想拿一根面条上吊哇!

  语文作业既要背熟,又要写500字的作文,麻烦透了,我真的'想不干了,可是,我一想到咱们班的班主任廖老师,她那严肃的表情,她那锐利的眼神,恨不得在我身上穿个洞时,还有那温和的声音对我说:“呵呵,来我办公室里‘喝杯茶’!”的时候,我牙齿上下又关又开,只能埋头去写作文了。

  还有数学老师,没做完作业也要到办公室里‘喝杯茶’啊!我仿佛感觉得到我身上又有一个大石头在上面。

  英语老师嘛……不用说,我还是得写作业,有一大个的石头在我身上了。

  学习的烦恼哇,我感觉得到我脑袋中的脑细胞不够用了!

学习的作文 篇7

  20xx年4月17日是我的30岁生日,我接到了中国科学院的通知。我要发明一个未来的学习用品,以达到“一本多用”的效果。

  首先,我拿来一台平板电脑,装上我独家发明的护眼屏幕,开始研究。

  我想到了这台电脑是以玩为主,所以,我对电池、电路板、存储卡又进行了改造,对作业完成质量好和考试成绩优异两类进行改造,完成好的有奖励,而完成不好的进行惩罚。然后,我又在电脑里存入语、数、英的书本、作业本、试卷等,对游戏进行删除,使其学习内容选择易懂,并可对自己感兴趣方面进行自学。

  接着,我把电脑的'性质改为学习机,使其不再让学生放肆地玩游戏而不听讲,并且只学习机上有声控装置,老师说开始答卷后禁止离开,查资料,直到老师说交卷才可以退出,且一秒钟后成绩就出来了。

  最后,我对学习机进行大改造,把输入法改为自行手写,对学习机和老师的耳麦连接在一起,使其可以让每位同学都听清楚……

  我发明的学习机,在第二天便有了好评……

  “叮铃铃,叮铃铃”原来这是一场梦,我回忆着梦境,开心的笑了。我想,只要我努力学习,将来这个梦一定能实现。

学习的作文 篇8

  今天,我读了妈妈,我有书了这篇文章。文章中的小聂耳用香烟纸抄书的事让我非常感动。

  文章主要讲了小聂耳在读3年级的时候,因为家里困难没有钱买书,就用香烟纸抄了国语和算术这两本书的事。

  读了这篇文章,小聂耳的行为让我感动了。他才读三年级小小年记就懂得关心,体谅妈妈的难处。不吵妈妈帮他买书。这是一个多么懂事的'乖孩子呀他用香烟纸工工整整地抄了两本书,这是多么不容易做到的事啊。他小小年记就这么不怕苦,不怕累,这种精神多么值得我们学习。

  读了这篇文章,我情不自禁地想到了我自己,我和小聂耳的年龄差不多,而我非常胆小怕苦。记得有一次,我正在上体育课的时候,老师叫我们在大操场上跑群,我在跑着一群的路时,突然,我浑身没力了,气喘嘘嘘,脚软软的,心里想着;我没力了,更何况我们班的同学已经跑得我也追不上了。可是我看到老师的眼鼓鼓的盯着我,又怕老师批评,我无可奈何地站了起来,继续跑着看到老师这样,我慢慢地讨厌起体育课。我现在想起来真后悔,你看小聂耳用香烟纸抄书,都不怕辛苦。我这区区几群的路又算得了什么呢?

  读了这篇文章以后,我从中懂得了要取得好成绩,就要刻苦学习,运到困难时要自己想办法解决问题。

学习的作文 篇9

  这个文具盒是圣诞节,妈妈她送给我的一个可爱的双面文具盒,我很直欢它。

  这个文具盒它上面是四个卡通人物,也是我小时候最爱的漫画人物,分别是:可爱的美羊羊在跳舞,聪明的喜羊羊正在快活的敲鼓,懒羊羊正在放开歌喉唱出动听的'歌曲,还有一个喜羊羊戴了个王冠,可漂亮了。这个文具盒是长方形的。有一个小小凸出的地方是放橡皮的,有一个长长的地方用来放摩易擦笔芯的,还有一个最最长的地方放笔,他是塑料做的,有心形。有花,还有各式各样的形状,像是美丽的烟火了降落人间,真是美极了。

  它给我带来个方便。有了文具盒,我们的书包不会乱糟糟的;有了文具盒,铅笔宝宝不会无家可归,有了文具宫我们不会把笔折坏,我想说:“谢谢你,我亲爱的文具盒。”

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