学习的作文

时间:2024-08-20 08:30:07 学习 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的学习的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文

学习的作文 篇1

  “n n n ,门洞 n ,l l l ,棍子 l ……”咦!什么声音?哦,原来是隔壁的王奶奶正戴着一副老花眼镜,像个小学生一样,认认真真地跟着我学习拼音呢!

  王奶奶虽然年过六旬,但依然很有活力,走起路来健步如飞。王奶奶是一个爱学习的老人。每天放学回来,我常常看见她抱着一本书津津有味地翻着。她爱看《十万个为什么》,这本书她每天不看几页是不肯罢休的。王奶奶不是安徽人,而是四川人,所以拼音“n”和“l”总是分不清。因为这点,她还闹出了一个有趣的小笑话呢!

  一天,我放学回家,到家门口时发现身上没带钥匙。无奈的我只好敲开了王奶奶家的门。奶奶见我来了,便热情地说:“李(你)来了,快进来!”我一听便帮王奶奶纠正发音:“奶奶,应该是读‘你来了’不是‘李来了’。”王奶奶乐呵呵地接受了我的建议,马上把“你”的发音读准了。进屋后,奶奶高兴地说:“我读一篇故事给你听:一头脑(老)牛正在吃草……”我又马上纠正到:“是老牛正在吃草。”奶奶又乐呵呵地接过话茬:“那你现在教教我呗!”

  于是便出现了开头王奶奶跟我学拼音的.有趣的一幕:“n n n ,门洞 n ,l l l ,棍子 l ……”

学习的作文 篇2

同学,老师们:

  大家好!

  短暂的小学生活即将结束,才发现对大家同窗共读的母校恋恋不舍。面对升学的我该如何选择以后的学习目标。

  在我幼小的心灵中不知该如何决策,但420地震那一幕幕动人的场景始终在我眼前晃动,我的家乡在地震之前,是一个比较偏远而落后的地方,地震之后,信息中断,交通堵塞,真的`成了一个“孤岛”,在人们岌岌可危之际,飞机运来了食品与物质,解放军抢险队冒着生命危险冲进了现场,各路志愿者陆续奔沸至此,以及各级政府有条不紊的安排……!这些充分说明了社会的发展与科学的进步,大家庭的温暖与团结。

  以上情景,在我幼小的心灵深处产生了求知的欲望,知识的重要。我也知道,天资的聪明永远也弥补不了懒惰的缺陷!所以我要从一点一滴做起,争取力争上游。寻求,探索,用锲而不舍的求实精神来充实自己的大脑;用丰富多彩的知识来回报社会,改变贫穷落后的家乡。

  如今的我虽然年幼,但现实让我看清了知识的重要性。社会的发展与进步,离不开科学和知识来武装。

  所以,此时,我立志用自己的实际行动,去实现当一名科学家的梦想。

  20xx年4月27日

  作者:杨婉婷(杨雅丹)

学习的作文 篇3

  令我最难忘的一件事是很普通的,是每个人都经历的——学习骑自行车,这件事已经过去四年了,但对它还是记忆犹新。

  “爽爽,快出来看看我给你姐买的自行车,好看不好看!”妈妈朝屋里喊着,“来了,来了。”一出门就看见一辆“闪闪”惹人爱的自行车,心想:都不给我买,我也想要啊!妈妈像看出了我的心思似的,说:“怎么?也想要啊!可是……”“我学骑不就行了吗?”没等妈妈说完我就说了。妈妈点点头说:“好,明天我们就开始。”

  很快,一天过去了。傍晚,我和妈妈来到一条车不是很多的.道路上。“一共有三关,第一关:推自行车。”妈妈装着一副特级教师的样子,我不屑一顾地说:“推自行车,哼!这有什么难的。”说完我就走到自行车旁边推着它走向前去,慢慢地我加快了速度,最后变成了跑,“哎呦!”跑太快绊着了,“哎呀妈呀!痛死我了。”嘴里一面嘀咕一面走向妈妈,“还简单吗?”妈妈说,我连忙摇摇头,妈妈摆摆手说:“算了算了,算你过了。”我一蹦三尺高,边蹦边说:“太好了,过了过了。”

  “第二关,我在后面扶着你,你在前面骑。”妈妈宣布了第二关。“简单,走咯!”妈妈在后面扶着,我在前面骑着,“啊!我弄不稳啊!”说完我就栽到了花坛里了,“再来,我就不信成功不了。”我又开始了,又骑上了自行车,又开始往前骑,骑了几分钟,我想问妈妈说:“妈,我骑得怎么样。”过了一会儿,没有回答,就扭头去看,“诶,人呢。没人扶我咋骑啊!”不出我所料,又栽到花坛上了。“这你刚刚自己骑了2分钟,这关过,最后一关,就是会骑了。开始吧。”

  “加油!你可以的。”我对自己说,“我忍!”腿疼得厉害,不知不觉从摇摇晃晃,变成了稳稳当当,“我会骑咯,耶!”我双手向上成拳,手?手离开了自行车,又栽到花坛里了!“过了过了。”妈妈走过来说,呜,终于过了。

  就这样,我一瘸一拐又精神抖擞地回去了。

  从这件事中我明白了:只要坚持不懈,就没有完成不了的事。

学习的作文 篇4

  “百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这是我最喜欢的古诗,它让我明白了时间就像江河里的水一样,过去了就永远不会回来。

  上课的时候,我常常提醒自己:要积极思考,千万不要开小差,一节课只有40分钟,每分没秒都是在积累知识,能提高自己,错过了时间就是缩短了生命啊;晚上,面对电视、电脑的`诱惑,我默默地对自己说:我们学生的主要任务是学习,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”

  现在不抓紧时间读书,老了还更容易学吗?将来又凭什么报效祖国,建功立业?电视再好看,我也不能把它放在第一位。每到节假日,在“玩和学习中,我又面临着艰难的选择,但总是“学习、读书”占了上风,于是许许多。

  我的打算好吗?你有甚么打算,也说来听听吧!

学习的作文 篇5

  上次已经跟大家分享了,我和彦皓一起学英语的一些心得。有的家长就会问我,“每天哪有这么多时间学英语呢?”“你们的时间都是怎么安排的?”“我怎么觉得时间根本就挤不出来呢?”“孩子每天太累了,连玩的时间都没了?”……

  每次听到这些问话,我也都会有同样的感受,但是要明白一点,也是很重要的一点,就是能在小学阶段多挤出点时间学习英语,会为孩子一生节省出难以估量的学习时间。小学六年期间,是完全可以解决孩子人生中最棘手的问题的。相信大家都不会否认英语学习的重要性。只要大家能坚持每天有固定的时间来学习英语,那么到小学毕业,中考,乃至大学,您的孩子的英语成绩是绝对没问题的。

  其实学习英语和学钢琴是一样的.,花钱到老师那里上一节课,回到家里一定要练习十节课才有意义。无论您上的是什么英语辅导班,上课时间就是上课时间,真正提高水平、长功夫还是依靠每天付出的日常训练。每天挤出的学习时间长短不同,结果也会不同。每天学习一小时的孩子和每天学习半小时的孩子相比,当然是前者在小学毕业前更能通过语言关,并能立刻展开较为有深度的语言学习。

  再仔细想想,孩子除了一天十小时的睡眠,一天至少有十二小时可用,除去学校拿走的八小时,还有四小时。在这四小时当中,除了完成学校的作业比学习英语重要之外,还有什么比这个更重要的呢?每天坚持学习英语,究竟有多重要?认识不同的家长想法就不同。可以说,大部分难以坚持下来的家长,无论是因为什么原因坚持不下来的,都会与对这个问题的认识不够有关。事实上,每天坚持学习英语,并不需要很强的意志力就完全可以坚持下来,只要按照正确的方法开始,学出状态,学出习惯,学出乐趣,然后您就不会去思考是否能坚持下来的问题了。

学习的作文 篇6

  语文是和我们联系最为紧密的学科,从我们出生就时时刻刻接触着语言文字,态度决定一切。想要学好语文,就要喜欢甚至热爱它,否则,语文就变成一门枯燥无味的拉分学科。

  语文的作用不言而喻,所以端正态度,培养兴趣在我看来是学习语文的第一要素。要学好语文就要有自己的`学习方法,以下是我给大家介绍的我的学习方法。

  1、多看:就是要多看课外书籍,从而丰富了自己的词汇和开拓了自己的视野。

  2、多读:就是要多读课文,对自己学习的知识加以巩固,也能从课文中明白课文的中心,对掌握课文是非常有利的。

  3、多写,就是要多写作,提高自己的写作水平。

  4、多思:在背书的同时,也要进行思考,思考这个句子的意思。

  5、多练:可说是帮助记忆的好方法,同时也可以扩展你的知识面。

  6、多问:在学习方面,有不懂的问题就要善于向他人请教,要做到不耻下问。

  在语文学习过程中,除了做到这“六多”,认真听课才是学习的核心。听课时应全神贯注,聚精会神,跟着老师的思路走,积极举手发言。上课时不能开小差,切忌一边说话一边听讲。听讲时要注意记笔记,不要等老师说把这句话记下了才动笔。总之,听讲要做到“五到”,心到,眼到,耳到,手到,口到。

  “六多”“五到”是我学习语文的学习方法,但科学的学习方法不止这些,大家应互相交流,取长补短,成绩一定会有所提高的。

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