在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的学习的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
每当孤独。寂寞的时候,我都会想起曾经的故事;每当心事重重的时候,就会翻翻以前的东西,以前,每次用过的文具和书都没有扔,甚至连自己都不知道这是为什么?后来,长大了,我发现那都是一个个回忆,包含着酸甜苦辣。
想起小学的我,是个天天只知道玩耍的小女孩儿。上了初中,除了学习仍是学习。每天安排得满满的,当一天累下歇息的时候,都会想想小时候,翻翻同学录,看看小学毕业照。每当这时好象自己回到了童年,想起那个与小伙伴们跳绳,捉迷藏快乐的我。
初中来了,似乎自己很不适应,不适应那种环境,当时在班上我没有一个好朋友,我很绝望也很伤心。在那段寂寞孤独的日子里,我习惯了安静,我发现自己长大了,原来朋友其实并不重要,但我错了,因为后来我哭了。每天晚上睡下,都会看看毕业照,甚至我哭过,但是没有人知道,因为我哭的时候总是躲着,没有人发现。可是妈妈却发现了,把毕业照给我藏了起来,那天晚上我没有找到那张照片,以后也再没看见,那次我发现自己是个多么害怕孤独的人,是很容易哭的人。在那段日子里,因为心情不好,学习也没有什么进展,后来我发现原来那是一个很大的错误。慢慢的生活又变回了以前,又丰富多采了!我的朋友一个个向我走来,我的.学习也一步步的上升,我很开心。想起那段时日,那真得叫人刻骨铭心,如过再出现那样的事情,我不会再这样,我会选择在快乐中再与新朋友结识。想起童年时光已慢慢流逝。似乎有很多需要留恋,我想只有珍惜现在才不会让以后感到遗憾,只有快乐的生活以后才会更快乐!
学习的作文 篇2
现在有许多人容易过度相信自己的能力,总认为自己对于知识学问和技术能力的汲取都已经在学校裡完成了,彷彿只要大学一毕业,就能撑住天下,学校所教的一切就能在未来漫长的人生中受用无穷,但是事实是这样吗?
事实上,智慧需要经验的累积,开展自己的人生,更需要不断的学习。就像之前我在7-11便利商店工作,我一直以为以我中山女高的资质,有哪件事会难倒我?但是事实证明我错了,便利商店的工作内容看来非常简单,但实际上却有很多要注意的细节事项,每件事情都要重複的练习。实际工作之后,我从错误中累积许多的`经验,后来我甚至能举一反三。这些,都不是我在学校所能学到的。
「学海无涯,力争上游」这是我认知的至理名言,在漫长的人生旅程中,我要依循着这句话的精髓,用学习开展我的人生,不断努力充实自己,让我的生命充满精采。
学习的作文 篇3
暑假一晃就结束了,又要迎来紧张而繁忙的学习阶段了。新的学期,我就要成为三年级的学生啦!
为了使自己继续保持好的成绩,我定了一个学习计划:
1上课要认真听讲,不许讲话,也不许回头;
2作业按时完成;
3字要写端正干净;
4每天晚上准备好第二天要用的学习用品;
5坚持预习功课;
6坚持复习功课,孔子曰:“温故而知新”。
我对自己的`学习成绩还有以下要求:为了提高写作水平,平时要多看作文书等课外书,语文成绩保持在90分以上;做数学题要多动脑,多思考,成绩保持在95分左右;每天坚持听读英语,成绩要达到95分以上。
我相信如果我能坚持做到以上几点,我的学习成绩一定会稳步上升的,我还要争做德、智、体、美、劳全优的好学生,拭目以待吧!
学习的作文 篇4
· 在不知不觉中,“学习”已经伴随着我六年的生活了,学习上的不足。但学习上总会有一些挫折,它常常给我们增加压力和负担。而我们正因为这些“阻碍”,成绩才会往下降。那么,如果我们把自己的缺点改过来,学期成绩也应会变好。下面,我就要和大家讲讲我的不足之处了!
1、上课总喜欢开小差,总会找机会和同桌或者前面的人聊天 。老师每次问问题的时候,我的'经常搞不懂是什么问题…既然不知道问题,那也就更别说是回答问题了。
2、上课不敢举手发言,即使知道也不敢举手发言。有时候嘛,也不怎么确定自己想的答案是不是正确的。我也还是最怕答案说出来是错的,怕老师发火......
3、总是分神,听着听着就“游魂”了。总感觉老师讲的课都太无聊,太没干劲。因为这样,每次上课,我不是分神就是想睡觉。“游神”不算坏了,但最坏的结果是想睡觉。上课上的时间长了,眼睛就不时的眨啊眨的,在不禁意间,就快眯成一条“线”了。
我的缺点还有许多,别的就不说了。对于这些不足之处,我一定会想方设法改掉的!加油,加油!
学习的作文 篇5
今天放学回家,我写完作业就看书。
看着看着我看到了一篇《爱读书的陶行知》,从这篇故事中我知道了,陶行知很刻苦的看书,而且他还读四书五经,我也要向陶行知学习,积累很多丰富的知识,这样文章才能写好,同学们我们一起加油努力吧!
学习的'作文 篇6
有许多人认为,学如逆水行舟不进则退!我认为这个观点是正确的!
学习是一件需要坚持不懈的事情,如果把学习比作划船,那么我们就是在大海中飘荡着,一旦我们不准备前进而又不控制自己的航线,那么我们必将成为迷途之人,未来的大陆我们也无法寻找,那么我们悲剧了;可是一旦我们一直努力前进,那么情况就不一样了,我们按照航线海运行走,那么港湾就在前方!
我们的记忆不是储存卡,不能把所有的问题全部记忆清楚,一旦时间久了必将忘记,可是在这个时候的你我不去复习,那么这些信息都将忘记,这些问题在论语之中也有过议论!即使你的记忆是储存卡,可是谁能知道质量如何,有很多的储存卡用着用着就坏了,所以我们需要不断的学习,不断的`更新换代,那么这张储存卡才可以长长久久!
我们不是天才,天才实在是不多,我们没有如同天才一样的过目不忘,那么这就要求我们需要多多学习,多多付出,多多复习,不然我们就会退步!
学习的作文 篇7
姐姐上六年级的时候,全家人都视她为珍宝,给她送脑白金,学习电脑,还有学英语的点读机,我好羡慕她,拥有那么多好东西,等到我上六年级了,迎接我的不是快乐生活,而是繁重的学习压力,一本本书压得我喘不过气来。
家长和老师的话不停的砸过来,无形的学习压力把我牢牢地围住,我觉得自己好茫然,少了课间的十分钟,多了一些背英语的声音,少了操场上的欢声笑语,多了一大堆数学概念,只是机械的上学,背英语,写作业,看书,书桌上不再是一大堆言情小说,取而代之的`是一本本学习书,老妈除了让我吃饭以外,其余的时间都是学习,看电视,要看学习栏目,玩电脑,要看作文网页,正在我浏览这一网页时,我不由自主的写下了这篇我的学习生。
学习的作文 篇8
我的书包里有一个铅笔盒,它是我朋友送给我的生日礼物,我特别喜欢它。
铅笔盒呈长方形状,长约20厘米,宽约9厘米。封面有一个蒲公英姑娘图案,她站在一个四处飘着蒲公英的地方,长长的头发随风舞动。瞧,她正微笑着向我伸出手呢。
打开铅笔盒,首先能看见一个容量很大的主仓库,旁边还有很多小仓库。主仓库里放着各种各样的尺,有直尺、波浪尺、三角尺,在这些尺的旁边摆放着各色的水笔。铅笔们躺在主仓库旁的橡皮筋里睡大觉;我的橡皮和其他学习用品则放在小仓库里。
文具盒不仅容量大,而且是我的学习小伙伴!有一次,在做数学课堂练习时,我把直线画的弯弯曲曲,老师见状便让我重新画线。这时我感觉身旁有什么东西注视着我,原来是直尺!它仿佛在说:小主人,为什么不用我?我一拍脑袋:哎呀,怎么把你给忘记了!于是,我拿起直尺,划出了一条条笔直的'分割线。
这个铅笔盒已陪伴我三年之久,仓库里更换了一批又一批的学习用品,它是我学习生活中的好帮手,也是我心爱的学习用品。
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