无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的学习作文300字3篇，欢迎大家分享。
学习作文300字 篇1
我有一位帮助我学习的好伙伴，它就是我心爱的文具盒。
这个文具盒是我满九岁时，姐姐买给我的，姐姐希望我好好学习，天天向上。
我的文具盒大约长18厘米，宽6厘米，我的文具盒还穿着粉色的大衣，大衣上有几朵五官的康乃馨，还有一个灿烂的太阳，我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面有许多成员。
打开第一层里面有漂亮又欢快的.铅笔公主；有充满气质的钢笔国王；有肥胖的橡皮皇后。打开第二层里面住着威武高大的直尺将军。当我做家庭作业时，美丽又欢快的铅笔公主欢天喜地地走出来为我写出工整美观的字；当我做数学作业时，尺子钢笔一起走出来为我测量长度，求出解答；当我马虎时，橡皮快速地走过来擦掉我写的错别字。
我爱我的文具盒，它真是我的学习好伙伴。
学习作文300字 篇2
很多家长有望子成龙，望女成凤的思想，但这也让我们很吃不消，我也有这种烦恼。
总算到了周末，星期六上午过去了，周末的作业已经做了一大半。
午饭后，我刚坐下拿起遥控器，妈妈就过来挡住电视，说：“作业做完了吗?”我说：“只有作文了。”
“那还不去做。”“上午我已经写了那么多，下午还要做啊?”“那当然。”“明天不能做吗?反正补习班也不上课，正好可以利用起来做作业。”“不行!明天上午要复习，下午要做卷子，有时间吗?”听到这儿，我要崩溃了，这不“要我的`命”吗?“求你了妈妈，就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行，就来硬的。“我就要看!”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈，大声喊到：“快去做作业!”我被下了一跳，只好服从命令，进屋了。
我用脚使劲把门踢了过去，坐了下来，看着作文本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。
妈妈，我知道你想让我学习好，可这也太过分了，俗话说“劳逸结合”，可您只让我拼命学习，这让我很反对，我表达了大多数儿童的心声，希望家长理解。
学习作文300字 篇3
书法是一门艺术，从小我就喜欢书法，就是从一个人的举一动让我对书法有了兴趣。这个人是我的姨姥爷。
在我七岁的时候有一次我们要去姨姥爷家玩，我去了以后没有见到一姥爷的身影，我就问妈妈说:"妈妈爷爷去哪里了？"妈妈也不知道就摇了摇头，我四处寻找，找啊找。"终于找到了，原来他在他经常去的小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自语地说。我进去一看他在静静地写字呢!旁边的小狗也默默地望着他。好像进到了幽静的森林里。
我好奇地问:"姨姥爷你在干什么呢？"他笑了笑说:"我在练书法呢!"我疑惑地问:"什么是书法呀?难道是书里有魔法吗?可是这里也没有书呀。而且桌子上有一个黑乎乎的`东西，还有一个毛茸茸的东西好特别！”姨姥爷笑了笑说：“告诉你也不懂，以后你就知道了。”“不行！你一定要告诉我。”我愤怒
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