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学习作文

时间：2024-08-24 14:18:09 学习我要投稿

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的学习作文9篇，欢迎阅读与收藏。

学习作文

学习作文篇1

　　我叫潘登，今年十岁，我非常爱学习，所以我要竞选的是学习委员．

　　我竞选学习委员有三大原因：一因我的学习成绩不错，基本上年年是年级学习标兵；二是我一到四年级都是班干部，有一定的.经验；三是我拿过几个大奖．比如古诗背了３０１首，获得了校吉尼斯大赛奖杯，作文还得过全国作文大赛一等奖，绘画也得过三等奖，当然这只能说的是过去，可也证明我有一定的实力．

　　如果我当选了也不能骄傲，首先应该对自己严加要求，在搞好个人学习的同时，帮助其他同学完成学习任务．并在班中开展一些学习活动．最后还要和其它班的学习委员进行交流，把自己的小窍门告诉他们，并吸取他们的学习经验共同进步．

　　如果学校有其他活动，我一定积极参加，并协助其他班干部组织好活动，使我们班能取得好的成绩．

　　＂尺有所长，有所短＂＂三人行，必有我师＂我也有不足之处，比如唱歌就比不上高冰清．如果我不能当选这正证明我学习委员还有一些距离，我一定会加把劲儿，让我的成绩更上一层楼．

　　最后，我想说的是不管是谁当选，都是在为班级服务，在为班级创造快乐／美好的明天，都是在锻炼自己，但是我更希望这个人是我，请为我投下你手中珍贵的一票，我不会让你们失望的！

学习作文篇2

　　生活是一出戏，我的角色现在定位在“学生”身上。我不知道是谁安排的，谁导演的，我的命运是什么。我所知道的是，不管我扮演什么角色，现在我已经为舞台打扮好了，我会表现得很好。

　　我是一名学生，也许从我7岁进入幼儿园的那一刻起，我就注定要开始一段——个新角色的旅程，从在家做一个宝贝到在校园做一名学生。而这次旅行，我不知道要走多远。在不知不觉中，告别了小学的笑声，告别了初中的无知，进入了重高中。结果，许多美好的记忆被珍藏，许多娱乐被放在一边。随着我的成长，我开始学会成熟和负责任地思考，思考高三学生应该做什么。

　　我是高三学生。有人曾经开玩笑说，世界上有两种人遭受的痛苦最多。一个是以色列人，他们每天生活在自杀性爆炸者的恐怖之中。一个是中国的高三学生，他们正在努力等待高考。是这样吗？也许，高三，总是喜欢被涂黑。每天我们看着倒计时钟变得越来越薄，数字变得越来越小，我们的心像枯井一样寂静。高三，一定是这样吗？

　　我是一个可怜的高三学生。也许高考真的很可怕，等待真的很痛苦。高三总是缺少新鲜空气让你呼吸，所以我们只在上课和休息时呼吸，不管是什么，总之，我们不想缺氧。那么，我们的精神呢？谁能让我们的灵魂呼吸？我只是走进黑暗的泥沼，看着自己用困倦的眼神慢慢下沉，下沉……

　　我是一个学习痛苦救赎的高三学生。还剩两个多月，我的命运应该这样沉下去吗？我的舞台只是换给别人吗？不，我没有！在黑暗中，我仿佛看到了一丝曙光，突然明白了导演的意图：人生是一出戏，戏里总会有波浪，有波浪的戏是一出好戏，经得起打击的演员是一个好演员。我是众多学生中的.普通成员，但我做的是属于我的单人表演。我应该珍惜我的角色，并尽我最大的努力把它演好。也许我应该试着用一种新的方式把我的角色演好。所以，在恍惚中，我看到了黎明。

　　我是高三学生。我的戏剧已经过了12年才真正开始。最终的戏剧将于6月6日和7日正式开始。为了那场演出，我将学习到底！

学习作文篇3

　　学习是人生的必修课，我们无法逃避，也不能逃避。那么就请我们欣然接受它，且能勤奋的学习，快乐的学习。

　　学习不是敌人，请不要逃避。

　　学习是上苍赐予人类的机会，他提供了宽广的知识海洋，能让我们徜徉其间，汲取养分获得成功。我们应该懂的得珍惜每次的学习机会，而不是一味排斥，回避，把对应试教育的抨击挂在嘴边，愤愤不平，故作清高之态。无论怎样的学习模式，其实学习终究是善意的，它给莘莘学子们送来奇妙的灵感，等待着大家能在将来运用自己的所学，收获累累硕果。让我们带着微笑，迎接它的降临吧！

　　学习需付出才能真正学到。

　　“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于思。”不勤奋学习什么事也做不好，娇嫩的花儿，需每天勤奋地的浇灌才能一天天长大；季节时至，需勤奋才能迎来明天的春华秋实；水里的蛙，需用自己一点一滴的汗水堆积，才能孕育出那明星荧荧的珍珠；学习同样需用我们付出辛勤的劳作，才能开辟出自己的那方天地，收获成功的喜悦。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，说的.不正是这道理吗？勤奋是阳光大道的主角，通向成功的彼岸，而灵感只是它的配角，充当催化剂罢了。

　　学习是朋友，与它在一起，应该是一种享受。

　　我们快乐学习，享受学习，享受快乐。有人说，十年寒窗，童心何存？果真如此吗？难道需要付出勤奋的学习真的就不能与快乐调和吗？难道一颗好学之心真就无法与一颗童心并存吗？学习快乐的进行，童心照样存在。只要不将学习视为负担，不让快乐的心被劳累扼杀，而将这种劳累当作知识的充实，当作生活的体验，当做一种快乐，当做一种享受，那么学习真的是让你身心受益的良师益友，学习与快乐自然双飞。其实将学习上升一个高度，即使在课堂之外亦能快乐学习。陶渊明以学为伴，怡然山水，将自己在学中获得的快乐寄托于一草一木中，满怀的情感溢与笔尖，这不是享受学习，享受生活，又是什么？看，快乐的学习如此美丽，我们何乐而不为？

　　面对学习，请别再只是无奈地哭泣，莫名地烦恼，定时地排斥，而是以一颗充满热情的心迎接它，用勤奋耕耘，以快乐享受，不辜负难得一次的学习体验，不辜负难得一次的人生旅行。

学习作文篇4

　　在我所有的爱好中，学弹电子琴也算是我的一个爱好，它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢？

　　四年级上音乐课，老师爱带我们去音乐室上，经过老师的讲解和弹奏，我慢慢的对琴产生了兴趣，琴声优美，能让人的神经进行休息。

　　在家里，我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下，爸爸妈妈看见我天天这样唱，也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了，可是我真是乱弹琴，这时，爸爸叫我静下心来，弹最简单的练习曲：《欢乐颂》，可我总是静不下心来听、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便开始乱弹，学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。说起来容易，做起来难，光这七个音阶要弹好都很难，而且基本功也很重要，要认识简谱，掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子，还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子：《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家，时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中，每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候，我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的'琴声中，也摇头晃脑地哼上几句的时候，我的心情就显得无比舒畅，就好像吃了一个人参果，浑身三万六千个毛孔都开放了。

　　我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。

学习作文篇5

　　我说可以用做读书笔记去提高成绩，你信吗？

　　一般来说，大家是都不信，但是，你去试过吗？你可以轻易的做尝试吗？你，不行。如果你行的话，就用实际行动来证明给我看啊？不要说我做不做关你什么事。

　　拜托，这不是真自我！

　　你如果想提高语文、政治、历史的成绩的话，你就要去做读书笔记。

　　不是我在做读书笔记，好像就只有我自己一个做了一样，我可没说过那样的话！当然，读书笔记是要你自己肯去做，并且是用心去做的，你才可能有了在做读书笔记的同时积累了许多知识，包括你在语言方面的`表达，你说呢？

　　不要说不是！拜托，这不是辩论会!呵，你自己想用自己真是的成绩的话，特别是语文，建议你去多多做读书笔记啊，我自己就是一个小小的例子，但是我的语文成绩一直挺好的，不是我自恋，都是我多看课外书，多做课外练习的结果，是非常可观的。不要说我不做这些也成绩好。

　　拜托，这是天生的！

　　不要像仲永一样，很聪明，当是最后却比普通人都不如。不要连仲永都不知道是谁啊，如果你连仲永都不知道的话，真是七年级的文盲！

　　做读书笔记，提高学习成绩！

学习作文篇6

　　也许你仍然怀念假期中参观过的景点和宝藏，也许你充满了游戏和小说，也许你仍然享受着床的温暖，但无论如何我们都将告别快乐的寒假。我们即将面对下一阶段的学习，每个人都将迎来一个新的自我。

　　当你穿校服时，意味着你承担了学生的使命，那就是学习。学习对每个人都是平等的。我们都站在同一起跑线上，欢迎第一枪。然而，每个人对学习的态度是非常不同的。

　　一些学生认为学习背后有很大的压力，这是一堆作业，一个提问的策略，考试前临时抱佛脚，考试中获得好成绩的运气。一些学生也认为学习比其他一切都好。分数是绝对的原则，是学习的代言人，是满足虚荣心的工具。然而，在我看来，学习是一种享受，应该是一种享受。

　　青春是一片充满幻想的蓝天。学习不是乌云。我们应该让它成为一道灿烂的彩虹。享受学习过程是关键。我们不应该担心家庭作业。家庭作业是巩固知识的最好方法。不管有多无聊多沉重，我们首先想到的`不应该是抱怨和矛盾。相反，我们应该以检查和填补空白的心态认真完成它。做正确的事情表明你有良好的听力效果。我应该庆幸我犯了一个错误。我发现了自己的缺点，提高了自己的水平。做作业是对一个人学习成绩的测试。一个人不应该成为作业的奴隶，而是要学会享受做作业的过程。

　　我们应该乐观而坚韧地对待学习中的挫折。如果你考试不及格，你应该重整旗鼓，学会谦虚和傲慢。当然，我们学习不是为了应付考试，不是为了得到学生的赞赏，不是为了给父母和老师指点方向，不是为了满足我们的虚荣心，而是为了我们自己和我们的未来。

　　学习不是折磨，而是享受。不要让学习成为手铐，束缚你创造性的双手，不要让学习成为用翅膀困住你梦想的牢笼。学会享受学习，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。在这里，我祝愿所有的学生进步和飞跃。

　　这个月的第二天，夏天结束了。

学习作文篇7

　　昨天晚上，我看了一会电视剧，就去做语文寒假作业。

　　作业的题目是：抄写三首自己喜欢的描写冬天的古诗，再读几遍。我搬来了两本古诗集，漫无边际地逐页翻阅。碰到自己喜欢的地方，我还仔细朗诵，完全把写作业的事抛到脑后。就这样，时间过去了一个多小时，我的作业一个字也没写。

　　爸突然进来了，他发现我拖拖拉拉，没把作业当回事，气得他直想揍我，幸亏妈妈劝住了他。过了一会儿，他们俩的气消了，又过来找我谈话。他们说：“学习一定要讲效率呀！”爸爸还当场示范了那道作业，说：“这个题目的关键，是要找到与冬天有关的字词，在书的目录中查找有梅、雪、寒等字的古诗的'标题。”按照这个办法，我不到两分钟就搞定了。

　　他们对我说：现在的学习任务越来越重，只有那些高速度、高效率的人才能适应，而那些拖拉、散漫的人肯定会掉队的。所以，要从平时开始训练自己，尽量提高学习效率，努力使自己成为一个主动的人

　　是的，在未来的学习道路上，我要不断改进，不断前进......

学习作文篇8

　　在《福建教育》上看了这样一篇文章。在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫做雕鹰的雄鹰，它有飞行之王的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，都堪称鹰中之最，小动物一旦被它发现，一般都很难逃脱。你知道那壮丽的飞翔背后的故事吗？一只幼鹰出生后，还没有过几天舒服的日子，就要经受母鹰近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰不要多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行稍微好一点。

　　幼鹰需要经历成百上千次的训练，否则就得不到母鹰口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处、树边或悬崖上，把它们摔下去。许多幼鹰因胆怯而被母鹰活活摔死，但母鹰不会因此而停止对它们的训练。母鹰深知：不经过这样的训练，幼鹰就不能飞上高远的蓝天；即使能，也会因为难以捕捉到食物而饿死。第三步则充满残酷和恐怖，那些没有被摔死的能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，并且会再次从高处推下。很多幼鹰就是在这时成为飞翔的悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这血淋淋的训练，它眼中虽然有痛苦的泪水，同时却也在构筑着孩子们生命的蓝天。也有动了侧隐之心的猎人，偷偷地把一些还没有来得及被折断翅膀的幼鹰带回家喂养。

　　但后来猎人发现这些雕鹰至多飞到房屋那么高便落下来，那两米多长的'翅膀于它已成累赘。原来，母鹰有没有折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰能否在广袤的天空中自由翱翔的关键。雕鹰翅膀骨骼的再生能力非常强，只要在被折断后仍能忍住剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀将像神话中的凤凰死后重生一样，变得更加强健有力。如果不这样，幼鹰也就失去了仅有的这一机会，它将永远与蓝天无缘。没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。忽然想到自己。在教育孩子方面似乎有些方法，经常有些同事前来讨教。教育别人的孩子总是那么得心应手，这个理论，那个经验，说得不亦乐乎。可事情一落到自己的头上，就蛮不是那么回事儿了。起风了，怕冷着；天热了，怕闷着；即使在单位院子里玩，还怕突发什么意外事故。

　　总担心孩子吃了苦，受了罪，受到伤害。其实道理都懂得，可真要做起来，却是那么的难。因此，孩子成长的机会往往在我的疼爱中悄悄溜走，留下的只是无尽的感叹。记着这句话吧：没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。

学习作文篇9

　　7月30日那天收看新闻，得知我国著名的科学家、数学家、教育家钱伟长于20xx年7月30日上午6点逝世。钱学森、钱三强、钱伟长并成为我国科学界的“三钱”。从介绍钱伟长的事迹得知，钱伟长当年以语文100分，历史100分的成绩考上了清华大学。正值日本侵略军侵略中国，他们的野蛮行径激起爱国青年的愤慨，许多爱国青年纷纷弃文从理。尽管当时钱伟长的文科很好，但是为了中国的振兴，凭着一腔爱国热情，毅然要转为理科，虽然他当年的物理只考了5分，数学成绩也不好，他说：“我就是要造飞机大炮，我就是要造飞机大炮。”凭着他坚定的理想，他成为我国著名的科学家。

　　散步时，我把这个故事讲给了老公；回家后，我又把这个故事讲给了女儿。尤其是钱老一腔爱国热情激发了当年物理只有5分的他毅然决然地选择了理科，选择了物理。女儿对理科一项有畏难情绪。尽管我一再鼓励她的自信心，尽管她的数学很多次考过满分，对理科仍然有一种莫名的恐惧。

　　放假之前，女儿就说：“听别人说物理很难学，比数学还难学。”我宽慰女儿：“哪有那么邪乎，和数学是有一定的联系。物理只不过解释我们日常生活中的科学道理罢了！”她的担心减少了许多。可是，假期中学习了两章，她还是认为物理有点儿难，并不像我所说的那样轻松。

　　我边介绍钱老的事迹边对女儿讲，钱老当年选择物理系的时候，很多老师也劝他，物理是自己的弱项，不要弃强从弱。但他为了实现自己就是要造飞机大炮的梦想，为了建设祖国，还是选择了理科。我接着向女儿分析她的优势：“从你学习的两章内容来看，你的物理成绩还是蛮好的。可比当年的.钱老强多了，他考5分还无所畏惧，你又有什么好怕的呢?”女儿的底气有点增强，可还是有点不自信，她接着分析自己的短处：“可是当年人家的文科成绩那么好，我的文科成绩可不是考满分。”我接着宽慰：“不要这样来比较，要拿自己的长处和别人的短处比，增强自信心。他考5分成为科学家，最起码你现在的物理脑子可是比他当年强不少呀！你学好物理肯定是没问题的。”她点了点头，表示同意，“其实物理也没有那么难，只不过是那些人一说，我心里总有些……”

　　女儿对物理的畏惧减少了许多，眉头也舒展了许多。我的心里也敞亮了不少。

　　之后，我又查找了钱伟长的一些资料推荐给女儿。从资料中我看到这样一段话“‘学到老，做到老，活到老，是钱伟长院士的口头禅。他认为，只有不断地学习，人们才能跟上时代的步伐。’我３６岁学力学，４４岁学俄语，５８岁学电池知识，６４岁以后学计算机……"钱老始终觉得，学习应当涉猎广泛，不拘一格。在教育理念上，他也积极倡导"拆除隔篱，教研相长"。”很多时候，我都在想，自己也已经快四十的人了，当年的人生理想早已不能实现，每天学习是年轻人的事。可是看看钱老，“３６岁学力学，４４岁学俄语，５８岁学电池知识，６４岁以后学计算机……”感到汗颜。钱老那么大的成就，还在36岁、44岁、58岁、64岁重新学习新知识，自己又怎么敢说快已到不惑之年学习无用呢？放弃学习又怎么能行？像钱老一样，做一个“学到老，做到老，活到老”的人，做一个“不断地学习”的人。

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