在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的学习作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
学习作文300字 篇1
今天，我和我们的成员在上午8时30分来到了大关东四苑学习“雷锋”叔叔做一个环保小公民的好事。我套好一双黄色的皮手套，我拿着一个垃圾袋，四处寻找那些离开妈妈的垃圾宝宝们。哈哈！我找到了，
于是，我拿起垃圾袋，用黄色的双手将糖果送进了自己的家
。“又找到一个！我连忙把垃圾，纸片捡起，继续用透亮灵活的`眼四处寻找无家可归的垃圾宝宝······我们应该从生活中的点点滴滴做起，让垃圾宝宝都有一个属于拥有
自己温暖的大家庭。让我们一起把垃圾宝宝送进自己的家，把垃圾宝
宝适当的分类。如果不分类，将成为污染环境的，浪费资源，危害人类的魔鬼;如果垃圾分类回收，垃圾就会变成造福人类和自然界的宝贝。让我们一起行动起来，因为我们的地球有一个。
学习作文300字 篇2
早上奶奶很早就去菜场买了饺子皮回来，今天有饺子吃啦！好久没吃饺子了，好高兴啊！我马上起床刷好牙，就让我奶奶教我包饺子。
只见奶奶把肉馅儿放进饺皮中，轻轻一捏，一个小饺子就诞生了。我看了挺惊讶又羡慕，所以特别想学。我把馅儿放进饺皮，用力四周捏紧。正准备放进盘子里，可刚松手，饺子就倒了，原来馅儿太少了。没关系再来一个，我兜了满满一勺馅儿放进饺子皮里，再把四周捏紧。咦！怎么粘乎乎的？一看，原来馅儿又太多，饺子皮破了。真像个撑破了的肚皮。我很不高兴地说：“包饺子这么难，不干了。” 奶奶对我说：“你半途而废，怎么能会呢 ？”听了奶奶的话，我仔细地把包饺子的过看了几遍。然后，学着奶奶的样子练习包胶子。一个个可爱的`饺子从我手中诞生了。下饺子喽！饺子在手中漂荡，真像一只只小船。
今天吃了我肚子饱饱，亲手做的饺子吃起来就是特别有滋有味！
学习作文300字 篇3
今天，我看见妈妈在包饺子，我也想包，我对妈妈说:“妈妈，我也要包。”妈妈笑着说:“你哪是包饺子啊，你是往肚子里面包。” 我心想:不就是包饺子嘛，有什么难的，不就是蘸点水，包点馅儿，捏一捏嘛。 想完，我洗过手，拿起饺皮我就包了起来。一个包完了，倒在地上，还张着大嘴巴，好像在嘲笑我呢。我没有妈妈包得漂亮，决定再包一个，这个还没有妈妈包得漂亮，妈妈包的圆鼓鼓的，而我包得却像一个瘦小的小丸子。我不服，我仔细地观察妈妈包饺子。原来，妈妈左手拿皮，右手铲馅，握在手心之中，捏紧。 我照着妈妈的样子，铲些馅儿，蘸些水，终于包好了。
可是，我的`饺子太不够意思了，饺子竟然又开了。我火了，把饺子往地下一扔，生气地走了。 妈妈劝我说:“失败乃成功之母，你不要因为有了困难，就选择放弃。”听了妈妈的话，我不好意思地低下了头。 经过我长时间的努力，终于包了一个圆鼓鼓的饺子。到了中午，妈妈把饺子煮了，看它们的样子，像白胖胖的孩子在水里游泳。我吃到了我包的饺子，心里乐开了花。 只要不放弃，你就会获得成功！
学习作文300字 篇4
学习有苦有甜，有酸有辣，座位中学生七个学科，升入初二还要九个学科的挑战，应当要有克服困难的学习精神。因此，座位一个好学生，应具备多读、多写、多记的好习惯。
“千闻不如一看，千看不如一练”。同样的，我们在背诵英语的时候，读几遍，胜过看百遍。但是，与此同时，我们要用科学的方法去读，“学而不思则罔”，学习却不思考就会迷惑不解，我们要边思考边读才有利于背诵，不用大脑去读是没有效果的。
所谓的写，就是多练笔，有些同学对学习没有兴趣，明明他有很好的思维，但他却不能把心中所思、所想的内容表达出来，没有勤练笔，导致一些感慨埋藏在心里。即使写出作文也不通顺，不流畅！
最后一点——多记，我们经常遇到一些令你有所感触的事情，我们可以将它们记在笔记本上，随手拿起、放下。这样，写作文的时候，我们就有题材可以写了。当然，记的不止这一点，更重要的是多积累，在看书的`时候，我们可以把其中的精彩段落抄下来，作为写作的素材。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，正如诗中所说的，我们要勤奋、刻苦的学习，用正确的方法学习，才能取得好成绩。
学习作文300字 篇5
我叫王若桐，今年9岁。我是这样学习语文的：课堂上，课堂笔记必不可缺，我会紧跟着老师的节奏，语文老师说到重点处我就会认真把它们记下来。我每次作业都不缺。细心也是很重要的，在我们这次的期中考试当中，我每一道题都认认真真地做，取得了96分，而
96分就是我们班的第一名，语文老师还在评语上写“桐桐这一次语文考试出色”呢！
课后如果作业没写完，我会先写完作业再去和伙伴一起玩。
在周末的时候我是很有规律的！星期五，我会自觉把周末的`笔头试卷做完。晚上我和妈妈外出休闲活动以便调节一周下来的紧张学习。星期六，我们就会去别的地方游玩，一般都会去体育西路，购书中心。星期天我会把作业单上剩下的读读背背、听写任务、课外阅读等等一扫而光。
另外进行大量课外阅读也是能够促进我的语文学习、提高我的写作能力、增强我的知识面。所以我每隔一周会去我最爱的广州图书馆一次。每次我可以借回十本我喜爱的书。广州图书馆真是我的好去处。
学习作文300字 篇6
光阴似箭，日月如梭。三年级已经进入尾声了！可我的学习一点都没有进步，反而还往后退步，爸爸妈妈经常为我的学习而苦恼。
在学校里我是一个比较文静的女孩子，上课时我总是不敢跟老师互动，也不太举手发言。有时我听一会儿就会走神，听着听着就会东张西望，打马虎，注意力不集中在老师讲课上。平时在学校里做课堂作业也不仔细不认真，容易的题也会做错。
在家里我可是一个活泼开朗的女孩子。但是做作业时我也不认真，动作还很慢，做做停停，要用好几个小时去完成作业。
特别让我又害怕又担心的就是考试了。每当考试卷批好要发下来时，我心里总是提心吊胆的。一看到自己的.分数这么差，就不知道怎样去面对爸爸妈妈。爸爸妈妈还花钱给我去补课，但我一点也不知道去珍惜还不用功，辜负了爸爸妈妈对我的爱。爸妈总是对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我以后要珍惜每一分每一秒去好好学习，认真去听老师的讲课，不要再让爸爸妈妈担心我的学习了。
学习作文300字 篇7
我语文成绩十分不理想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩，我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文，我学会了AB式怎么写：A状态是坏状态，B状态是好状态，由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材：
1、自然界中事物的启迪;
2、榜样的力量(人类);
3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。
我心想：这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文，写的是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定，我还会继续努力学习。
通过看老师博客上其他同学的AB式作文，我加深了对AB式作文写法的.理解，知道了如何写好它：重点是变化原因的过程描写，描写要具体、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。
我相信一份耕耘一份收获。在以后的日子里，我将通过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。
这就是我对AB式作文学习的心得。
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