学习作文

时间:2024-08-25 11:51:51 学习 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的学习作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的学习作文合集(7篇)

学习作文 篇1

  很小的时候,妈妈就说我是个爱读书的小姑娘!从最初的古诗,到童话,到科学书籍,再到现在的儿童文学......

  每个年龄段,我都有我自己爱读的`故事,并时常出现令人啼笑皆非的小故事,例如两岁多的时候,我会念的第一首古诗就是"锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,但小时候调皮的我经常把这首诗念成"锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒垃圾桶”,惹的大人们都笑了......

  童话故事一直是我的最爱,童话里的心地善良的美人鱼让我觉得很敬佩,贪婪的渔夫的妻子让我很生气,美丽的白雪公主让我想和她成为好朋友......

  现在的我爱看科学书籍和儿童文学,我最喜欢的科学书是妈妈帮我买的《神奇校车》,书里有我非常非常喜欢的弗瑞丝小姐,她经常会带我们去体验各种神奇的感觉,并在体验中让我们学到了知识;我最近看的一本书是《快乐日记》,这是姚老师推荐给我们的课外书,里面有许多同学的优秀文章,我非常喜欢看......

  读书真好!我一定要开心读书,快乐学习!

学习作文 篇2

  “没有人逼的情况下,自觉去学习,将来才能成大器!”这不是一句格言,也不是名人名言,可它很接地气,让我觉得很重要,并去照做,也正是这句话,让我有了日新月异的改变。

  生活里,我的内心总是浮浮沉沉,烦躁不安,从没有静下心去思考未来的发展,感受过生命的意义。也没什么能抓住我的内心,导致我的字个个歪瓜裂枣,小如蚂蚁,有时连我自己都看不清楚,不知谁是谁了!粗心大意的我,在考试中时常吃亏。不是这里少个小数点,就是老把加法当除法算。哎,悲催呀,不说了,说多了都是泪呀!

  可在我听了这句话后,内心陷入了沉思。之后,我做出了一个让自己都难以置信的决定——去练字,练毛笔字。有时一个人偷偷傻笑,我这是抽筋了,还是脑子进水了,想一出是一出,真是什么事都敢尝试,不知天高地厚……

  刚开始练字时,总是毛手毛脚,一节课下来,没写几个好字,反倒把身上沾满了墨汁,一件白衣服瞬间变成了花衣裳。后来在老师的指导下,渐渐有了起色,慢慢写出了一些规范的字,心也放平了。学会了比较观察字形,凡事都能往细了想。这也是我这个暑假最大的收获!

  也就是在这么一个过程中,我发现了学习的快乐,练字的快乐。我时常在家没事时,就去练字,去想象仓颉造字时莫名的惊喜,去享受汉字里流露的真实情感。

  不需要理由才是真正的'理由,学习其实就是在感兴趣的基础上修饰了一层光环,一层文字韵律。似乎是将情趣加了在天文的太空宇宙,加在了历史故事的场景,加进了数学神奇的定理……

  学习不需要理由,只要爱它,就会倾尽全力,再苦再累也觉得甜蜜再恋!

学习作文 篇3

  我有时间,总是喜欢逛淘宝。虽然我也不知道,自己每天沉浸于其中,到底在想做些什么。

  也许,那些曾经充斥在你耳边的声音,根本就不会觉得,这样的姿态根本就不是停留在一个小小的角色,把这一切都当成了一个人跟着的附属品。也许他们之间的情谊更加深厚,所以现在的他们,也查阅了大量的资料,把这些自己的所见所闻都变成了自己的东西。

  你说要写论文,其实根本就不是你从网上搜一篇文章,然后大量的复制粘贴,而是在你查阅大量资料的基础上,把这些知识点都融会贯通,变成了你自己知识体系里面的东西,用自己的语言写出来,这本身就是一种学习。

  我知道,我曾经学过的这些理论,从来都让我受益无穷。

  我知道,我们曾经可以决定这样的结果,我们一直都在一个地方,维持着一种原始的心态,他们可能根本就不在乎这些东西,所以不管我们保持什么样的'面目,都可以保持原本的温柔。

  我知道,那不只是一瞬间的等待。

  我们可以去操场上,我们可以看到更多丰富的人生和岁月,如果你根本就不懂得,他们有什么样的考验,那么直到最后,他们都不会喜欢这样的制度和政策。

学习作文 篇4

  我喜欢阅读。俗话说,“书里有一个金色的房间,书里有一个颜如玉。”看书可以学到很多知识。然而,这里书店太少,我买不到任何书,所以我不得不利用从学校订购杂志的机会去买很多杂志,比如《有趣的中国人》和《探索历史》...但是我最喜欢的是“有趣的数学”。

  《有趣的数学》是一本只通过看它的名字来学习数学的杂志。过去,我只读过上面的故事。至于上面的奥林匹克数学问题,我看了之后感到头晕,但是我还是没有读。

  然而,自从我参加了奥林匹克数学竞赛,我对这本书的看法都变了。因为我曾经在书中看到一个我无法回答的问题,恰好是我通过的考试。当时我后悔了!从那时起,我就非常重视这本书。我以前读过一遍,然后把它放好。现在我必须读五六遍。以上问题是作为家庭作业写的'。这本书确实是我的好老师和朋友。

  有一次,一直是一名优秀奥林匹克运动员的孟裴毅看到了我的“有趣的数学”,并向我借了它。我不打算借给他,因为害怕他会把它弄丢。我不能忍受有这本书。但是我认为他很温柔,所以我慷慨地借给他四本书。

  一周后,孟裴毅归还了那本书。如果我查一下,只有三个。另一个在哪里?

  孟裴毅坦白承认他丢了那本书。我感觉像晴天霹雳。那本书是我赢得考试的法宝。

  虽然孟裴毅一再答应把书还给我,但我还是不相信他。我心中一团火冒了起来,哼!这个人会失去别人的东西,再也不会借给他任何东西。

  几天后,孟裴毅不好意思地拿着这本有趣的数学书向我道歉。我也接受了他的道歉,我们又成了好朋友。

  这本书真的是一本好书。我必须珍惜它,让它成为我数学学习的好帮手。

学习作文 篇5

  放暑假了,妈妈要我自己制定一份暑假计划,我便开始思索起来:8:30起床,8:30-8:40穿衣服洗刷,8:40-9:00吃早饭,然后必须有2小时的写作业时间,1小时的练琴的时间,还要按时吃饭、睡午觉。剩下的`时间自己安排。对了,也不能光闷在家里看电视,玩电脑,要多出去运动一下,透透气。如果第二天有别的课,必须复习的,还要专门空出时间预习明天的功课和写作业。

  我想,有了这份暑假学习计划,我一定会充实而快乐的度过整个暑假的。

学习作文 篇6

  钢琴犹如一块超强的大磁铁,深深地吸引着我。

  当我有记忆起,小区里有两家钢琴行。每天晚上散步时,我总会拉着妈妈的手去琴行。有时安静地听哥哥姐姐们练琴,有时也会不由自主地伸出手指去触碰那黑白琴键。时间一久,琴行的老师就对我说,你还小,等到四周岁了再来学钢琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留。可是,那钢琴似乎长了什么魔力,天天吸引着我往琴行跑。就这样,我每天去琴行报到长达一年之多。妈妈禁不住我的软磨硬泡,答应让我学钢琴。

  当一个又高又大、乌黑锃亮的大家伙——钢琴来到我的小房间后,我甭提有多兴奋了!每当幼儿园放学,我就会迫不及待往家跑,因为我的大朋友钢琴正等着我呢!在钢琴的陪伴下,我学会了让手指在琴键上跳舞,学会了小蝌蚪在五线谱中的唱名,学会了断奏、连奏等一系列的弹奏技巧……

  当我的成绩突飞猛进后,老师让我每天弹两个小时,寒暑假每天弹三到四个小时。不管天有多热或者多冷,我每天都雷打不动地弹上规定的时间。“坚持!坚持就是胜利!”当然,每当音乐达不到要求时,我也会气馁,会妥协,但是当老师的话语像座右铭一样深深烙印在我的脑海时,我又仿佛换了一个人似的,精神抖擞地投入到音乐中。自从那时候开始,我的成绩又有了一个质的飞跃,连老师们都赞不绝口。

  而令我印象最深的是新年与郎朗同台演出的老约翰施特劳斯的`《拉德斯基进行曲》。在演奏中,我仿佛看到了礼花在城堡前放了起来,军队踏着整齐的步伐走来。低音号吹起来了,宫廷舞会开始了。每一个女士都穿着蛋糕裙,优雅地翩翩起舞;每一位男士都身着礼服,绅士般的踩着步点。公主和王子坐着马车绕着城堡兜风。宫廷舞越跳越热闹,宫廷里其乐融融。国王和王后在司令台上检阅士。烟花又再次在城堡前放了起来……音乐给了我无穷的想象力,给了我无限的快乐。

  琴中自有妙音来。我在琴声中慢慢长大,钢琴像一炉火,不但练就了我的坚持和毅力,而且给予了我对生活的热爱、对诗和远方的追求。

学习作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。经过一个快乐的寒假后,我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个开学规划。

  1、提前预习第二天要学习的新课材。

  2、复习巩固当天所学内容,多读记要点。

  3、每天听读1~3模块英语。

  4、每天按时按质按量完成当日作业。

  5、空闲时间多看有意义的课外书,记1~3条好词佳句,争取每次作文练习都在95分以上。

  6、课后多做深。精的练习题,扩展思维。

  7、学习态度端正。

  8、改掉粗心的毛病。

  9、不论考试或做作业要做到卷面整洁,字体规范,不写错别字。

  10、语文每次考试达到97分以上,数学98分以上。

  经过上学期期末考试的成绩看来,我的成绩有一定的变化,学习态度还需继续提高,为此做了一份新学期计划,以此来激励自己:

  1、要养成每天早上坚持早读的好习惯,每天早读时间要到15分钟

  2、利用部分的自由时间多加阅读课外书籍,多收集名人名作,加强作文水平

  3、每天要按时按量的完成作业,并且每天作业正确率可以提高

  4、在睡觉前读一则古诗,或则复习和预习课程

  5、偶尔空闲找一些课外阅读题来加强训练

  我相信我不比别人差,我可以证明自己是优秀的'。为了我的将来,我的成绩,我会坚持不懈的认真完成以上每一条任务。也请老师可以协助监督我。

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