无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的学习收获的作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习收获的作文300字 篇1
这学期即将过去,我在这学期里,学到了许多了知识,在各个方面都有很多收获!
在学习方面,先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》的学习,我学到了一些好词佳句,增大了词汇量,写起日记、看图来,再也不像以前那么头疼了,我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事,还有一些成语、谚语等等。在生动的语文课上,我愉快地在知识城堡里翱游。
数学呢!我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律,使我的'计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答,让我发觉有了数学知识,在生活中用处可大了!还有美术课上,做做手工,使我的小手越来越巧了,这也算是我的收获吧!
在其它方面,我也有不少收获。如:老师说我这学期胆子变大了,妈妈说我能干多了,懂事多了,奶奶说我会体贴人了……
哈哈!这学期我的变化可大了,下学期我就是个三年级的小学生了,我会表现得更优秀!
学习收获的作文300字 篇2
昨天,谢老师让我们再次盘点一下在家线上学习的收获。我认真的又对五一以来的学习及生活情况做了梳理。简单的对一周前写的开学大盘点做个补充:
我的各科都在稳步学习中,尤其是五一以来,我们班级成立了6个学习小组,我有幸被分配到“z”组,“哇塞”我一看里面都有学霸级的张笑语、赵宇轩、张家宇,英语达人张盛涵,组长张澈......,都是学习上的“尖子生”,在同学们的共同监督下,在各科作业代表的各司其职下,我的早读、课堂效率、作业质量都有了明显提高,大家形成了你追我赶,比学赶超的局面。
随笔每天更新一篇,今天刚好第200篇,这两天正在读赵宇轩推荐的《少年读史记》,这本书确实不错,主要内容是根据《史记》的`“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章,精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹,其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动,文字流畅简约,通俗易懂,有极强的故事性和可读性。
干家务这回有了反思,比以前好点.电子产品没有看过。
还有一天就要开学了,我要调整好状态,为开学做准备。
学习收获的作文300字 篇3
这个学期,我们学习了《遨游汉字王国》,让我知道我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。它们像一群活泼可爱的孩子们在纸上玩笑嘻戏,像一朵朵美丽多姿的花愉悦你的眼睛。汉字产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。
在这次学习中,最让我受益匪浅的就是《我爱你,中国的汉字》。让我知道汉字不是僵硬的符号,而是有着独特风格的精灵。比如:一个人靠在树旁边,就是休;鱼和羊在一起味道特别鲜美,所以就是鲜字;森林里有许多树木,所以森和林都是木字旁……这些可爱的小精灵,在人们的笔下,和小伙伴们组合成一个词语,表达出了不同的意思与不同的意义。
在这里,我想到了自己以前总是写错字,尤其是“摘”,总把它的右边写成“商”字。自从学习了《遨游汉字王国》,让我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,这样就方便我记字而不会错了。
这些美丽而富有魅力的汉字,给使用它的人带来了诗的'灵性。汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。我爱你,中国的汉字!
学习收获的作文300字 篇4
今天我们学习了第九课《鲸》,我是这样组织大家一起学习的:
1. 首先小班长(我)和大家一起学习生字和词语。接着请大家选择词语进行造句。生字也请了部分同学到黑板上板书并告诉大家哪些地方书写的时候应该特别注意。不懂的问题小班成员提出来后,我组织大家一起讨论,最后达成了一致意见。
2. 再组织大家朗读课文,提醒大家文章在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法,请大家勾画出相应的句子,做上相应的笔记,并做了交流。
3. 由我们部分小班长上台展示大家讨论以后的收获。老师根据我们的汇报做了相应的补充。
4. 小班长展示完毕后,老师还组织大家对小班长的表现进行了点评,让我们更加清楚的认识到了自己的`优缺点。
通过今天的学习使我们又一次感知了说明的方法,而且从句子中体会到这种表达的准确性。由于是自己动手找的动手记下的,记忆特别的深刻。
学习收获的作文300字 篇5
我们班王老师自从在我们班建起了小组合作之后,我们班上课发生了日新月异的变化。一到上课我们轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并,桌边围上我们小组的八个同学。这个小组合作学习使我们能够改正上课的所有缺点,不信,听我来说说吧!
这样的'好处有很多,例如:
1、上课不专心听讲的同学没有了。因为其中一个组员在讲的时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记,根本就没办法不听课。
2、上课也没人做小动作了。因为上课时会面对着一个异性的同学,不好意思。
3、这样不仅会自己找出来知识,同学也互相传授各自学的知识,不仅能巩固旧知识,也能够学习更多的新知识。
4、全班交流更好了。俗话说,团结起来力量大,相信我们彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。
怎么样,我们老师的方法不错吧!希望你们能够学业有成,学习进步。
还有,敬爱的王老师,我想给您提一点建议。那就是小组学习完后,剩下十分钟能够抽一个小组做测验。我想这样也会使我们的学习能够更加进步。也测试一下我们上课学习的知识。希望老师能考虑我的意见。
学习收获的作文300字 篇6
这几天,我们学习了走进信息世界,综合性学习这单元,我学到了许许多多的新知识。
在古人传递信息的故事中我知道了:以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驿差来传递信息的 。到了近代就用火车、轮船、飞机、邮政系统、电报、电话来传递信息。到了现在,有了电脑,只要坐在家里用鼠标一点,邮件就发送过去了。我还知道,电脑是神奇的魔术师,以前只有音像公司才能办到有声有色的作品,现在电脑就可以办到。令我没想到的是,在电脑上竟然可以呼救。可是电脑有好有坏,假如不好好利用的.话,就会有许多不好的后果,所以我们要好好利用这些媒体。
在利用信息,写简单的研究报告中我学到了在这么写好研究报告:一.问题的提出二.调查方法三.调查情况和资料整理四.结论。这种方法可以使研究报告写得更好。
这单元我的收获很大。
学习收获的作文300字 篇7
光阴似箭,日月如梭转眼间小学六年的生活即将结束了,在这六年难忘的生活中,让我学到了很多东西,使我受益匪浅。
写作文时,我总害怕自己写到中间时忘记下面该怎么写,或是觉得自己前面写的不好想重写,但在考试时是肯定不行的,于是老师就教给我们如何列提纲。在既将写作文的时候花十几分钟的时间想一下题目用什么样的才能够吸引别人往下看,开头要点明中心这样就不会离题了。中间内容,要想一下主要怎样写出脑中有个大概的想法。最后边写边想细节的.描写。
在课前学会预习,这对我们的学习可是十分有用的。预习先要将课文读通顺,将不懂的词语或句子用横线画下来慢慢去理解,把后面的生字注下拼音,再写上主要的内容,有时还可以去寻找一些有关这篇课文的资料。还要花一点时间去思考课后的问题,这样有助于自己在上课时更快的回答老师的问题,更加了解老师上课时所讲的内容。
上课的时候,我们也要注意认真做好课堂笔记。在快要考试的时候拿出来进行复习,这样可以将所学到的知识进行巩固,有助于我们对知识更深的记忆。在考试的时候就不会被那些课文内容填空难到了,而丢分。
六年学习的收获有很多很多,其中有许多都是老师给予我们的。
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