学习伴我成长作文

时间:2024-08-26 18:29:16 学习 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的学习伴我成长作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习伴我成长作文合集(9篇)

学习伴我成长作文 篇1

  学习是成长道路上的指路牌。没有学习陪伴,我怎能收获知识;没有学习陪伴,我怎能明白那些深刻的道理;没有学习陪伴,我怎能茁壮成长。

  早晨,伴着明媚的阳光,迎着凉爽的晨风,我来到了美丽的校园。随着清脆的铃声响起,我们班开始了早读。我把书包从桌肚里拿出,放在腿上,慢慢拉开原本紧紧合在一起的拉链,抽出语文书,再把书包放回原位,跟着讲台上带读的班干部读起了课文。

  “一、《学奕》奕秋,通国之善弈也。使奕秋悔二人奕,其一人专心致志……”同学们洪亮的早读声回荡在校园中。铃声再一次响起,我们就开始了上第一节课,同学们都聚精会神地听老师讲课。

  下课后,其他同学都在开心地玩耍,而我就利用这些时间,预习下一节课的'内容。

  到了晚上,外面一片漆黑,伸手不见五指,原本适中的灯光,此时也变得十分刺眼,让我几乎睁不开眼睛,就像一把锋利的刀刺在我身上,而我依然在挑灯夜战。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有勤奋,才能取得成功。

  学习,早到你让我明白了那些深刻的道理;学习,是你让我懂得了更多知识;学习,是你让我知道了更多的祖国文化。学习伴我成长。

学习伴我成长作文 篇2

  今天下午,所有数学老师都去学习了,这样我想起一句话:“活到老学到老。”

  人的一生是有限的,我们不能长生不老,所以要在有限的时间里创造出一番事业。事业的基础是知识,所以我们就要在有限的时间里学到无限的`知识。数学老师为什么要去学习呢,就是要在有限的时间里学到无限的知识。我们如果什么知识都不学的话,就会成为一个没用的人,就不能给我们的祖国贡献出自己的一份微薄之力,那祖国白白养我们干什么呢?我们也会感到愧疚的。我想,如果我们每个人都对祖国尽自己的绵薄之力,我们的祖国也一定会越来越好的。这就是我今天学到的道理。

  让我们在有限的时间里学到无限的知识,并都献出自己的力量,让祖国变得更美好吧。

学习伴我成长作文 篇3

  记得在我很小的时候,家里人就教我开始有兴趣的学习,我的三姨总是说寓教于乐,既在玩耍中学习,又在学习中玩耍。那时候我才上一年级,很多还没有学过的知识我都会了。比如分数相加、乘法口诀、小数点的运算、四则混合运算……

  我是怎样学会这些的呢?兴趣爱好加反复训练。

  记得我姐姐上四年级的时候, 那时我还不到两岁,姐姐在做分数题,我就很好奇地问三姨什么是分数,看到我这么有兴趣,三姨就停下来教我,先告诉我什么是分母 ,什么是分子,同分母分数相加时,分母不变,分子相加。然后给我出题,反复在纸上、黑板上训练,甚至在坐公交车的时候也不放过。做对了,她们就使劲地亲我,说我家贝儿好棒,做错的时候,她们就提醒我再想想,从不打击我,直到我再次答对。

  在家人的引导下,我对学习越来越有兴趣了。每天在家用笔在纸上、黑板上,甚至墙上、地板上不停地写写画画。妈妈和三姨给我买得最多的'东西就是各种各样颜色的笔,有粉笔、白板笔、彩笔、签字笔、油画棒……

  我就是这样开始我的学习的。

  我喜欢这样的学习方法,兴趣爱好加上反复训练。

学习伴我成长作文 篇4

  学习是人们生活的精神食粮,是新时代人们探索与发展的重要途径,也是人们生活中不可缺少的一部分。

  一直以来,我们总是在父母和老师的陪伴教育下读书,却从来不曾尝试自学,可更多时候是明知道自学好,却懒得费劲。

  我们在小学时对自学的认识和了解不够,认为学习方法不重要,只要分数高了就好,可是不见得,二十一世纪,分数已不再作为学生考核的标准了,不光成绩要好,学习方法也显得尤为重要,没有好的学习方法,学起来不是很吃力吗?

  学习尤其是自主学习在今天得到越来越多的人的`关注。自主学习是一种主动的学习,是一种自身的思想观念,中学时,我们才逐步认识到自主学习的重要性,每天最后一节课和中间的自习课时间,同学们争先恐后地读背当天的课程,课堂积极活跃的氛围带动起来了,在同学们竞争的环境中,学习的兴趣和效率也得到了很大的提升。

  不光现代,古代也有许多伟大的名人自学成才:

  《陈平忍辱苦读书》

  陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

  自主性学习不光对我们的学习有好处,还有利于我们良好学习习惯的养成和发展。所以,养成自主学习的习惯也是非常重要的。

  所以,我们要自主学习,学有所成,再攀高峰!

学习伴我成长作文 篇5

  寒假里我参加了我们班的“寒假班级群读丛书”活动,读了《语文主题学习》丛书,我们在班级群里互动阅读,交流心得,发表感想,懂得了很多成长的道理。

  丛书里面很多故事让我记忆尤深,其中的“汉字梦工厂”章节,让我认识到了汉字的魅力,让我对汉字充满了兴趣,给我学习语文知识打下了好的基础,还有关于吃的文章,让我足不出户就可以品尝到世界各地的`美食,让我大饱口福。

  还有“神奇纸巾”让我印象最深,我知道了现在我们的地球,污染特别严重,汽车的尾气,乱扔的垃圾,工厂排放的废气都是污染的源头,地球母亲每天过的都特别痛苦,想看一看蓝天,都是一种奢求。所以人们种了很多大树来吸收脏东西,可是人们用纸越来越多,大树都快被砍光了,造成了环境问题越来越严重,通过读书,我知道了要节约用纸,每人每天少用一块纸,每年就能保护住一大片森林,所以让我们行动,保护我们的地球母亲。

  愉快的寒假不知不觉就结束了,我们收获了很多,我们大家真的过了一个充实而又开心的假期;但是我们的“班级群读丛书”活动不会结束,我们会再接再厉,以更高的积极性进行互动阅读,继续分享我们《语文主题学习》丛书阅读的快乐。

学习伴我成长作文 篇6

  今天午饭,让我感觉到了爱的存在。

  今天,是和弟弟离别的时候。我心里特别不舒服,多么想在这儿再带上几天。可是,因为上学,我不得不回家。

  今天中午,我们到了济南服务区。

  妈妈让爸爸给我买价值上百块甚至上千块的肯德基。好让我吃个饱。我点了一个又一个,因为优惠价,一共五十三元。

  买好了肯德基,妈妈爸爸就去餐厅吃饭。我看见他们要东西的时候,他们只要了两碗牛肉拉面。这时,我心痛不己。想:“自己吃那么好的东西,却让爸妈吃那么坏的东西。而且,有可能他们一碗还不够,我却吃的够够的。”我又想:“我这个东西是优惠的,如果不优惠肯定得一百多块钱。区区的三十块钱和一百多块钱比,一百多块钱可是高额啊!”这时,我的.心碎了。但是,这一次肯德基我永远不会忘记,因为这让我受益终生。

  这篇文章让我知道:一定要发奋学习,长大给爸爸妈妈买些比肯德基还好的东西,还贵的东西。

学习伴我成长作文 篇7

  我有一把神秘的“金钥匙”,它既不是开门开柜子的钥匙,也不是神话里具有魔法的钥匙,而是一把能为你解除关于学习烦恼的学习“金钥匙”。今天,我要为大家介绍的“金钥匙”是“英语轻松练”。

  我认为想学好英语就要记住并实践这三个字:“读”、“背”、“默”。

  首先,“读”。每学习一篇英语,都要认认真真地去读,读通顺、读熟,再抓住重点读,加深记忆,学习语感。

  其次,“背”。将所有学过的`课文全部背诵,做到一字不错,语音语调一定要模仿CD。时间久了,你的发音一定更准确、更地道,而且在英语口试时会给予加分!

  最后,“默”。默,是英语里面最难做到的。将背诵的课文默出来,直到全对为止,这样便于记熟单词,掌握语法,只有这样笔试时才不容易丢不应丢的分。

  总的来说,多“读”是为了学习语感;多“背”是为了积累词语和语言;“默”则是为了巩固知识,提高英语成绩。

  这把“金钥匙”让我一塌糊涂的英语迅速提升至全年级第一的高分。

  这把金钥匙你喜欢吗?用它也来打开属于你的智慧大门吧!

学习伴我成长作文 篇8

  “怎么总是记不住?去抄写五遍加深下印象!”一向和蔼可亲的妈妈严厉地要求着。我委屈地捧着《水调歌头》的课本,低着头噙着泪默默地走回了自己的书房。

  手真酸啊!好不容易抄到第四遍了。我合起书,闭上眼睛,尝试着背诵起来。一次,两次···还是无法背诵出全文。怎么办,怎么办?就在我抓耳挠腮,一筹莫展时,突然耳朵里飘进了“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?···”动听歌声,原来是妈妈在用手机播放着《水调歌头》这首歌呢。怎么这么熟悉呢?突然我眼前一亮,咦,要是我可以唱出来不就能背出来了嘛!我迫不及待地冲出房间,一把夺过妈妈的手机,投入地跟着大声唱了起来。有了抄写的印象,又有了这个朗朗上口的旋律,不到三遍,我居然流利地把全文背诵了出来!哈哈,我成功啦!原来,学习也可以这么简单快乐啊!

  这次智慧学习的经历使我大开眼界。小伙伴们,让我们一起寻找更多智慧学习的`金钥匙,去叩开更多的知识之门吧!

学习伴我成长作文 篇9

  我也看到一个现象,小动物受到大的动物欺负,人也喜欢欺负弱小。是的,有这种趋向。但明理理智的人是不会这样的,因为你看看,你骂我也骂,你争我也争,你打我也打,谁也不让谁,结果会怎样。可是这些对于当事人觉得理所应当,他人应当站在他一边。但这些问题对于旁观者觉得是那么的'渺小,简直可以轻写淡描一句话带过,“就这么一点事”。

  爸爸,在学校有些同学老是欺负我。为什么,你做的不对吗?还是其他什么原因。不,没有干嘛。那些同学就是调皮,老爱欺负人,老爱追我,踢我屁股。我跟老师说了,他们还是这样。那你跟他好好聊聊,或者再告诉老师,或者说去告诉你的父母。还是没有用爸爸。你要自己分析看他人是跟你友好的玩,还是什么,不要给人乱下定论。你要是处理不好,就拉开距离吧,要保护好自己,同样也不能欺负别人。问题不是解决不了,而是你现在正在学习如何解决问题,解决不了是正常的,要是事事会,你就不用学习了。

  家长:小孩子在学校有什么问题第一想到是找老师帮忙解决,可能都是小事,有些小朋友老爱找老师,或者被认为爱打小报告的人,不管向老师报告多少次,老师都应该冷静客观的开导,因为学校老师有解惑义务;在家作为父母要教导小孩讲文明讲礼貌,尊老爱幼,与小朋友友好相处,相互帮助,不能欺负弱小,在学校也要做到,这是做父母的责任;要说明的是让每个小朋友都自爱与互爱,不是那个人好欺负的,都是人生父母养的,遇到问题可以找老师父母解决。不是大问题与小问题之说,有问题去解决,才是正面正确对待方法。不是你怎么对我,我就怎么对你,用武力解决问题。学校的地方是正面的,公正的,单纯的,不是其他场合的较量。不是国与国的再三考虑的较量。

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