在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的学习伴我成长作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习伴我成长作文 篇1
为了鼓励更多学生树立自觉学习的意识和建立高效学习的信心，1月20日下午的班队课上，我们班进行了以《做学习的小主人》为主题的学习经验交流主题班会。
活动中孩子们纷纷提出自己的困惑，有的说自己虽然很努力，但是总也提不高成绩；有的说自己也想进步，可是却无从下手……针对这些的问题，孩子们展开了热烈地讨论，最终发现原来是学习方法出了问题。有的同学说：“学习贵在持之以恒，锲而不舍的拼搏精神，是成功的关键。”有的同学说：“学习的绝招是抓好”课前 课堂 课后“三环节，课前认真预习，课堂专心听讲，积极动脑”课后认真复习……听着身边优秀学生的'介绍，在座的每一位同学都屏息静听，又不时报以热烈的掌声。
“听君一席话，胜读十年书。”优秀生学习方法的介绍，使每个学生受益匪浅，大家深刻地认识到，良好的方法，将有益一生。活动后同学们纷纷表示要在老师和同学的爱心帮助下，在家长的督促、鼓励下，努力讲究学法，不懂多问，争做学习小主人。相信今天的班队活动，对孩子们找到适合自己的学习方法有着重要的推动作用。
学习伴我成长作文 篇2
打小，我就对学一习一情有独钟。每天幼儿园放学，我就呆呆地站在对面的小学的前面，静静地听着整齐，铿锵有力的朗读声；看着那一栋栋朴素却神圣的教学楼；心里想着总有一天我会进入这丰富多彩的校园，想着我学会了一个又一个神奇、端庄的文字......
我与学一习一是形影不离的好朋友。和我最早接触的就是图画。姐姐的书上有很多图片，我就照着图画，在纸上一笔一划地画下来。我就这样日复一日，之后我就养成了每讲一句话或吐一个字都会联想到一幅又一幅画。例如，姐姐每天晚上给我讲故事时，我都会让她讲慢点，然后脑海里就涌现出各种各样的图画。这样不但可以让我丰富想象，还 加深了我对文字的理解与印象。之后，我升入了小学，一开始学一习一的就是拼音。那一个个形状各异的字母，让我对他们产生了浓厚兴趣。我努力的记住每个字母的发音、声调。自从我学了拼音，似乎就着了魔似的，每见一个字，我都会咿咿呀呀地叫出它的拼音，连广告牌上的字也不放过。后来，那些成语与名人名言成了我人生道路上必不可少的指路牌。就因为有了他们，我的生活才变得那么美好。每当我拿着球，准备出去玩时，我的脑海就会浮现一句话“业一精一于勤荒于嬉”，这就像一条铁链一样，把我的心思从外面渐渐地给拉了回来。我再次拿起书本，复一习一起来。每当我遇到题不会做，准备放弃时，突然，我情不自禁地想：做事要持之以恒，功夫不负有心人，我相信要是我在努力一点，一定能把这道题给攻破了。于是，我再次拿起笔，在草稿本上刷刷地写了起来......不知不觉，我已到了小学的高年级了。也不知什么时候，书就像磁铁一样，把我的魂给吸了过来，不管什么时候，我的手里总是捧着一本书:匡衡及时家中经济非常困难，但他并没有放弃读书。傍晚，书本上的'字看着隐隐约约的，马上就要看不清文字，合上书时，突然，他看见一丝丝微弱的光从墙洞上照了过来，于是他把墙洞凿大一些，用领居家的烛光读了一本又一本书......书真的像莎士比亚说的一样：书籍是全世界的营养品。每当我读完一本书，我就会咽一口口水，好像把所有的知识咽到肚子里似的。书籍就像是我的课外的无口的老师，教了我许许多多的知识。
马上，六年小学要读完了，也意味着我要升入初中了！于是，每天放学后，我就呆呆的站在初中学校的前面，静静地听着朗读声与老师的讲课声;看着那一栋栋神秘地教学楼；心里想着进入初中会怎样；想到我还 学会了其他知识......
我爱学习，就像小松鼠喜一爱一松果一样；我的生活离不开学习，就像鱼儿离不开水一样。学习已成为了我生活的一部分，让我们一起热爱学习吧！
学习伴我成长作文 篇3
记得在我很小的时候，家里人就教我开始有兴趣的学习，我的三姨总是说寓教于乐，既在玩耍中学习，又在学习中玩耍。那时候我才上一年级，很多还没有学过的知识我都会了。比如分数相加、乘法口诀、小数点的运算、四则混合运算……
我是怎样学会这些的'呢？兴趣爱好加反复训练。
记得我姐姐上四年级的时候， 那时我还不到两岁，姐姐在做分数题，我就很好奇地问三姨什么是分数，看到我这么有兴趣，三姨就停下来教我，先告诉我什么是分母 ，什么是分子，同分母分数相加时，分母不变，分子相加。然后给我出题，反复在纸上、黑板上训练，甚至在坐公交车的时候也不放过。做对了，她们就使劲地亲我，说我家贝儿好棒，做错的时候，她们就提醒我再想想，从不打击我，直到我再次答对。
在家人的引导下，我对学习越来越有兴趣了。每天在家用笔在纸上、黑板上，甚至墙上、地板上不停地写写画画。妈妈和三姨给我买得最多的东西就是各种各样颜色的笔，有粉笔、白板笔、彩笔、签字笔、油画棒……
我就是这样开始我的学习的。
我喜欢这样的学习方法，兴趣爱好加上反复训练。
学习伴我成长作文 篇4
转眼间，我的学校生活已过八个春秋。在这期间，我感受过学习的快乐，也感受过学习的压力；我品尝过成功的喜悦，也品尝过失败的苦涩。学习，就像一条永无止境的路，有阳光时我会享受着向前走，有风雨时也曾摇摆不定。可是，不论滋味酸甜苦辣，不管道路平坦坎坷，我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过，我也会坚定不移的走下去。这也许，就是一个求知者的心情。
在学习过程中，我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词，赏景于文章。我不会因为困难而哭泣，因为我学到了陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念；我不会因为孤独而失落，因为我学到了“手挽千古寂寞，脚踏永恒孤独”的豁达；我不会因为一时的失败而颓废，因为我学到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献，生活的力量源于希望……
在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘
来，坎坷路尽，脚下便是灵山！一人生于世，总以为天地为他而生，而当他明白他为天地所生时，已长大许多。
我对未来充满了期待，这都是学习带给我的`。学习如鱼的鳍尾，鹰的翅膀，黑暗中的启明星，旷野的呐喊，苍穹的呼唤，它是一切性灵的朋友，一切希望的导航。
“谁要游戏人间，他就一事无成。”学习伴我成长，也会伴我一生。“活到老，学到老”。我不想虚度人生，所以，我会永远学习不辍。
学习伴我成长作文 篇5
我也看到一个现象，小动物受到大的动物欺负，人也喜欢欺负弱小。是的，有这种趋向。但明理理智的人是不会这样的，因为你看看，你骂我也骂，你争我也争，你打我也打，谁也不让谁，结果会怎样。可是这些对于当事人觉得理所应当，他人应当站在他一边。但这些问题对于旁观者觉得是那么的渺小，简直可以轻写淡描一句话带过，“就这么一点事”。
爸爸，在学校有些同学老是欺负我。为什么，你做的不对吗？还是其他什么原因。不，没有干嘛。那些同学就是调皮，老爱欺负人，老爱追我，踢我屁股。我跟老师说了，他们还是这样。那你跟他好好聊聊，或者再告诉老师，或者说去告诉你的父母。还是没有用爸爸。你要自己分析看他人是跟你友好的玩，还是什么，不要给人乱下定论。你要是处理不好，就拉开距离吧，要保护好自己，同样也不能欺负别人。问题不是解决不了，而是你现在正在学习如何解决问题，解决不了是正常的.，要是事事会，你就不用学习了。
家长：小孩子在学校有什么问题第一想到是找老师帮忙解决，可能都是小事，有些小朋友老爱找老师，或者被认为爱打小报告的人，不管向老师报告多少次，老师都应该冷静客观的开导，因为学校老师有解惑义务；在家作为父母要教导小孩讲文明讲礼貌，尊老爱幼，与小朋友友好相处，相互帮助，不能欺负弱小，在学校也要做到，这是做父母的责任；要说明的是让每个小朋友都自爱与互爱，不是那个人好欺负的，都是人生父母养的，遇到问题可以找老师父母解决。不是大问题与小问题之说，有问题去解决，才是正面正确对待方法。不是你怎么对我，我就怎么对你，用武力解决问题。学校的地方是正面的，公正的，单纯的，不是其他场合的较量。不是国与国的再三考虑的较量。
学习伴我成长作文 篇6
学习是人们生活的精神食粮，是新时代人们探索与发展的重要途径，也是人们生活中不可缺少的一部分。
一直以来，我们总是在父母和老师的陪伴教育下读书，却从来不曾尝试自学，可更多时候是明知道自学好，却懒得费劲。
我们在小学时对自学的认识和了解不够，认为学习方法不重要，只要分数高了就好，可是不见得，二十一世纪，分数已不再作为学生考核的`标准了，不光成绩要好，学习方法也显得尤为重要，没有好的学习方法，学起来不是很吃力吗？
学习尤其是自主学习在今天得到越来越多的人的关注。自主学习是一种主动的学习，是一种自身的思想观念，中学时，我们才逐步认识到自主学习的重要性，每天最后一节课和中间的自习课时间，同学们争先恐后地读背当天的课程，课堂积极活跃的氛围带动起来了，在同学们竞争的环境中，学习的兴趣和效率也得到了很大的提升。
不光现代，古代也有许多伟大的名人自学成才：
《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
自主性学习不光对我们的学习有好处，还有利于我们良好学习习惯的养成和发展。所以，养成自主学习的习惯也是非常重要的。
所以，我们要自主学习，学有所成，再攀高峰！
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