在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学习作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
岁月出入的车站,总以原始的意蕴,藏匿一种灵性,引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此:
春日晴柳下的高歌;
楼台亭宇里的平弦;
深秋山林里的独步;
隆冬炉火旁的倾谈……
绝非"雕弓如满月"那般紧张,绝非"如何过得今宵去"那般无聊,而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。
在淡朴风尘的文字中,我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒,杂沓的.翻飞:啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然,于是引发我挥笔泼墨,勾勒理想中的学习生活。
看,这凝重而潇洒的行楷,就是我在火热的学习氛围中的平台;那狂风扫落叶般的行书,就是我在泥径行来时的写照;那清俊洒脱,放纵不拘的草书,就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度……
理想中的学习生活,盈满了怡意,真如古人"小伫石桥风满袖"那般。
然而,我又不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路,在那个火山凝固的街路清晨,我依然会"乘风破浪"。
因为我深深地体会到"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"的真谛。所以将义无反顾地前行,纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日,绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的"稍纵即逝"。
理想的学习生活中,我将轻装上阵,大步前行。
不信?--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信?--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的学习生活。
学习作文 篇2
每家每户都有自己的家训,我们家也不例外。我们家的家训是勤俭节约好读书。别看这朴素的几个字,却深深地影响着我们家几代人呢。
我爸爸出生在嵊州乡下一个偏僻的小山村里,那里小桥弯弯,流水潺潺,虽然风景宜人,但交通闭塞、土地贫瘠,人们世世代代当着农民,住着破烂不堪的泥巴房,过着面朝黄土背朝天的生活。可就算在这样的环境下,只有小学文化的爷爷奶奶始终鼓励着他们的孩子们勤奋学习,通过自己的努力走出农村。
爸爸小的时候,农村基础设施很差,电力供应严重不足,经常跳闸停电。一天傍晚,爸爸正埋头做着作业,耳听“噗嗤”响,又停电了,周围一下子昏暗了,只有西边的太阳还在无力地发着光,在这若有若无的光亮下,爸爸愁眉不展,无法继续写字了。苦思冥想之后,终于有办法了。“对了,古有匡衡凿壁偷光,”爸爸自言自语道,“我也可以效仿匡衡借点别的光来呀!”于是他拿出奶奶花了几个月积蓄给他买的铁皮铅笔盒,用干净的布把铅笔盒盖子里面擦了一遍又一遍,放在作业本前面,调整好盖子的角度,努力让微弱的光线反射到桌子上,在这来之不易的光线下,继续着未完成的.作业。
我爸爸在艰苦的环境中发奋学习,妈妈更是如此——
上小学的时候,在一个期末考试的前晚,妈妈正在认真复习、准备考试,可夜深了,她非常疲惫,眼皮不自觉地打架。于是妈妈想了个好办法,泡了一杯浓浓的绿茶,感到困了,就喝上一大口,并把茶叶含在嘴里使劲咀嚼,反复几次之后,就不再困了。功夫不负有心人,第二天的期末考试中,妈妈如愿地考出了高分。
勤奋好学是我家的家训,正是长期受到良好家训的熏陶,我爸爸他们姐弟三人个个都考上了大学,妈妈和舅舅大学毕业后也都当上了光荣的人民教师。不过最厉害的要数大姑姑的女儿,也就是我的大姐姐,她是前年高考余杭区的理科状元,现今在北京大学法学院学习,堪称是我家的学习楷模。现在,我也一直勤奋学习着,努力把这良好的家风家训发扬光大!
学习作文 篇3
我爷爷是乡下人,不会说普通话,但这个星期爷爷却缠着我教他学普通话。
天刚蒙蒙亮,爷爷就把我从热乎乎的被窝里拉了出来,拽着我的衣服,把我抬到沙发上,叫我教普通话。我瞪大了眼睛:啊?不会吧?爷爷要学普通话?今天太阳打西边出来了吗?爷爷见我不教他,便拉着我的衣服,不让我走。没办法,谁叫爷爷这么好学呢?于是我先教他“大、中、小”三个字,我用普通话大声地说“大、中、小!”然后请爷爷把这三个字复述出来,爷爷念着:“太粥少,太粥少……”我叹了口气说:“爷爷呀,我看你还是放弃吧!”可爷爷一个劲地说“不”。没办法,我只好硬着头皮接着教。后来我把那三个字打乱着写,我在白纸上写着:中、大、小。爷爷看了看,大声地喊道:“粥太少!”正在厨房煮粥的奶奶说:“什么?粥太少?那我多放点米吧!”唉,我这爷爷呀!
现在爷爷学普通话已经一个星期了,可以用普通话说些简单的词语了,但就是说得不太准。
一次吃晚饭的`时候,爷爷和我们谈奶奶种白菜的事。爷爷笑眯眯地说:“皮鞋呀,泥奶奶种的白叉可好洗了。”啊?爷爷把我的名字说成“皮鞋”,把“你”说成“泥”,把“白菜”说成“白又”,把“吃”说成“洗”了。天哪,谁来救救我呀!
虽然爷爷的普通话说得不太好,但我还是被爷爷那种刻苦学习的精神感动了。
学习作文 篇4
今天上午,阿姨买了许多饺皮和肉馅,原来,我们中午包饺子吃,妈妈就让我去学包饺子。
我虽然没包过饺子,但看别人包得很快,认为挺简单的,对自己充满了信心。因为我看到别人包的饺子都有褶,我想多吃一点肉,就故意将肉包得很多,为了吃时方便辨认,故意不捏褶。妈妈见了,说我包得难看,让我学她一样包上褶,我听了,不以为然地说:“这有什么用?只能看又不能使饺子更好吃。”妈妈听了,也哑口无言了。我叫那些饺子“幸运饺子”,这是因为吃到的人不会很多,可肉又十分多。
我包着包着,一个已经包好的饺子的皮破了。我见了,连忙用一张更大的饺皮包在外面。妈妈说:“昕昕,两层皮太厚了,跟别的饺子一起烧,可能烧不熟。”我打趣地说:“那就看看谁这么倒霉,中午吃上这个‘霉运饺子’了。”
我包得有些累了,就看了看妈妈包的饺子。嘿,妈妈包的饺子褶就像刺一样,我们都戏称它们为“刺猬饺”。
看到“刺猬饺”,我想来点创意,忽然突发奇想:用两张饺皮包饺子,馅一定可以放更多!我在一张饺皮中间放了2.5倍的馅,用清水将四周弄湿,再将另一张饺皮放上去,用手一捏,一个特别的饺子就诞生了。妈妈说:“这个饺子像荷包蛋,我们就叫它 ‘荷包饺’吧!”爸爸见了,说:“这个饺子平平的`,适合油煎,你再包几个,我煎起来给你们吃。”说干就干,我马上动手又包了几个,爸爸用油在锅里把它们煎了起来,让我尝一尝。“啧啧啧”,实在太香了,连路边的野狗闻了,也不想走了。
总算挨到中午了,大人们煮了一大锅的饺子,我终于可以大吃一顿自己亲手包的饺子了。我刚拿来筷子准备吃,就听到妈妈大声嚷了起来,原来他第一口就吃到了没有熟透的“霉运饺”了。
学习作文 篇5
有些人时不时地心想:“哎呀!我一定要好好学习啊!”于是,半夜三更都不睡觉,埋头苦学,但是一到明天,又“解放”了,放学回来两手一摊呼呼大睡。如此反反复复,日复一日,真到考试了一问三不知。也许你会问为什么?明明好好复习了呀?这我只能对你说:“你的学习方式不对”。
为什么说你学习方式不对呢?你想啊,你这努力一天,解放一天。到时候刚有点基础,又玩忘了,最终肯定是一事无成的!如果我这么说了,你还是绞尽脑汁想不明白,那我给你推荐一下我的“学霸”之路吧!
靠积累的'语文
首先是语文,这个语文其实不算难,或者说会学的话很简单,它就是靠积累。人们常说:“读书破万卷”。那就对和阅读理解用处很大啦!的内容就靠你读的书多,但有人问:那我读了那么多的漫画书,怎么也没见长进啊?那是你的书选错了,要选的是有营养的文学书。
讲逻辑的数学
接着就是数学,这数学的学习主要靠专注力和动脑筋。上课的时候,你必须要全神贯注地去听课,绝对不能三心二意,回家后勤于思考,加强练习,提升熟练程度。当然,最重要的就是课上一定要仔细地听老师讲解,掌握神奇数学世界的逻辑规律。
简单的英语
这英语就不用我说了吧!其实就是要提升对自己的要求。可以看双语版童话书,可以看英美片,还可以跟老外直接交流,否则就靠课本上这一点点学习根本就远远不够,所以,你也必须增加点课外词汇量。
听了我这些指导,你是不是有所感悟?记住,成绩不是一天能提高的,一定要慢慢积累,哪怕是滴水,日积月累总有一天会成为海洋。
学习作文 篇6
为什么要学习,或许一些人会回答:“我父母让我学的。”或许一些人根本就没思考过这个问题。
小学的时候,其实老师就已经告诉我们答案了,这便是常常被我们当做耳旁风的话“你们学习是给我学吗?是给你们自己学。”可处于小学的我却不怎么明白为什么。
在这里给大家讲一个故事,在一家银行,一名男子每周都会定期在银行里存上几千块钱。这便引起了警方的注意,后来经过调查得到了一个惊人的结果:这名男子和他的妻子分别是天桥、大街上的乞丐。那么问题来了:既然当乞丐都可以这么赚钱,那么我们为什么要学习?如果一个毕业的.博士和乞丐赚的钱一样多。那么为什么有这么多人要学习?
直到经过小升初的洗礼,来到中学。我才明白学习的目的是为了比别人更有竞争优势。在学校中,如果我们不学习,那么我们将落后于别人,成绩下降。在生活中,如果我们不学习,我们将会不能正常生活。将来步入社会,如果我们不学习,那么将在竞争中处于不利,滑向社会底层。
学习还会让我们拥有更多的机会。就像父母们常说的那样:“好好学习将来就不是工作选你,而是你选工作。”当我们通过学习获得更多知识,更多生存技巧的时候,我们就可以自由选择自己将来喜欢的工作。
学习可以让我们的生活更精彩,未来更自由。但大多数的人只是有着梦想,却没有付诸行动、没有学习。多年以后这些梦想变成为幻想,空想和痴心妄想。到头来就只有“徒伤悲”了。
学习还可以教我们从多方面考虑事物。就比如数学考试中的一道题,一个正常人会说这太简单了于是把答案填上去却只得了一半的分,而一个努力学习的人。则会从多方面考虑分类讨论,这就是学习与不学习的差距所在。
人生就是一个不断学习的过程。积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。随着不断的积累和学习我们将不断获得成功。总有一天,未来成功的你将会感谢现在努力学习的你。
学习的目的就是获取竞争优势,增加选择机会,提升我们的认知。这是学习的作用和好处,也是我们学习的主要原因。
学习作文 篇7
在进入大学之前,我从来都不觉得普通话的重要性,因为以前除了上课的时候讲普通话,其余时间同学之间都用方言交谈, 但自从进入大学后, 由于大家都来自各个地方, 而各地的方言也都不同, 所以讲普通话就变得十分必要了。 也就在那时,我才真正知道普通话的用处、妙处和难处。在学校里我只能暂时告别曾经最让我感到亲切却又遥远的方言。
我的家乡在绍兴, 而绍兴方言跟普通话的发音相差甚远,因为绍兴方言的发音基本上是不分翘舌音和平舌音。 所以这一方面经常是我的弱项。但我也不回避我的缺点,我觉得发现自己的缺点也是一种好事, 至少能给我一个机会去及时地改正错误。 当然这个过程也是挺艰难的。 我试着让同学纠正我的错误,然后自己努力练习。虽然有时候也经常被人笑话, 自己心里也挺难受的, 但是我知道只要自己勤加练习, 总有一天也会练得和别人一样好。
当与其他同学在一起讨论交流时,那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆,那可谓是我学习普通话最深刻的体验。在大学里,我一开始经常跟以前的同学用方言打电话,我觉得老乡在一起用方言交流很自然很亲切,有一种温暖感,安全感,但它使我不敢正视我的缺点。最后也是在朋友的鼓励下,才使我下定决心,发誓要直面自己的缺点,好好纠正普通话。 以下是我学习普通话的体验;
1、要直面自己的问题,去克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话,刚开始发出的音,对方似乎有些不明白,在脸上表现出莫名其妙的.表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理。但是害羞与不安时解决不了问题的,自己必须及时地纠正错误的发音,这样才能有所进步。
2、要多与他人交谈,养成普通话思维习惯,同时让他人指出自己的错误发音。
3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正。有时自己不能确定的,要常常问身边的人。
4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断。如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。
5、平时多读读报纸,听听新闻,是练普通话的好方法。
6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进。只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获。
我希望今后自己能够更加努力的练习,取得更大的进步。
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