在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的学习的作文9篇，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
人的一生会遇到许多的人，有些人可能会像浮萍一样逝去，而有些人却像树根一样深深扎在你的脑海里……
每天放学，我都去家附近的休闲场练一练自行车。每次，我都习惯性地把车停在车棚外，以省去在茫茫车海寻车的时间。练车时，我总会看见好几位年过半百的清洁工们，他们当中一位总会对我笑笑。我却目中无人——谁会和一个素不相识的清洁工打招呼呢？然而，那一次，大地经过一场大雨的洗礼，显得更加洁净。我却大吃一惊——车不见了！我的.车呢？我心爱的自行车呢？我磨破嘴皮子才向爸妈求得的车呢？我心急如焚，像热锅上的蚂蚁。这时，平时那位总对我笑的清洁工问我：“小朋友，在找车吧？”“对、对、对，您知道我的车在哪儿吗？”我焦急地问。“别急，你的车在车棚里。”我钻进车棚，车果然在那儿呢！我高兴得一蹦三尺高，对着那位清洁工连声道谢……“不用谢，下次不要把车搁在车棚外面了，刚才下起大雨，我就帮你把车放到车棚里啦”她朝我微微一笑。随后，我发现，所有平时跟我一样把车放在车棚外的车全部被她一辆一辆地放进了车棚里。望着她那瘦弱的身体，满头的银丝被雨水浇得湿漉漉地粘在一起。我仿佛看到她正吃力地扛着一辆辆的自行车……因为担心车主找不到自己的车，她又在寒风中等了许久。
我的心里顿时漫过一丝温暖，酥酥的，那位清洁工远去的背影衬得周围的草木更加清新，一种感动涌上心头，这就是人与人之间的相互关怀，我多么想写一首歌，送给这位可敬的清洁工！
在日新月异的新时代，作为一名小学生，我要先学会在生活中发扬助人为乐的精神，与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬。这位清洁工给我上了重要的一课，她是我学习的榜样！
学习的作文 篇2
我的学习生活是那么的苦恼，我自我没有一点欢乐时光。我的家庭是一个比较富裕的家，我的爸爸是大学毕业，于是他把我看的很重，望子成龙的心境就放在我的身上，虽说让我吃好的`穿好的可是不给我一点自由时间，要我整天学习学习再学习。我已经厌倦了学习。
小学的毕业考试我的总分是全校的前几名毕业的，进入了初中后由于我太骄傲了所以我的成绩逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。终算熬过了一年的学习，我迎来了暑假，可是暑假还没有过几天爸爸就要我去上补习班半天补下来回到家里本来能够好好的休息，爸爸却要我把初一的英语单词全部都默写一遍，读了半天了，我才休息了那么一会。过了一天爸爸却说我没有读，那可真让人恼火。
我自我虽然想学，可是我厌恶爸爸的那种读死书的方法，我想把读书变欢乐！
学习的作文 篇3
每天，在我们身边都发生着一些感人的故事，深深地打动着我们的心，让我们时时刻刻感受着集体的温暖。在224班，就有着这样一个动人的故事。
李宝聚是224班的一名同学，上学期，他曾因病离校。在养病期间，他仍坚持自学，但还是落下了许多功课，尤其是数学。本学期，他返校上学，并抓紧一切时间刻苦地学习，但毕竟落下的功课太多，在一调考试中他的'成绩很不理想，看着自己与同学们有着很大差距，李宝聚同学心急如焚。
李宝聚同学遇到了困难，老师和同学们看在眼里，急在心上。大家都向他伸出了授助之手。班干部经常与他谈心，给他鼓劲，同桌经常给他讲题。班主任李续赏老师挤时间给他做思想工作，英语老师王燕及时给他找来练习册，其他的老师也对他提出的问题耐心地讲解。
在一次团活动上，团支书号召在班里成立一个“学习扶助小组”，专门负责给李宝聚同学补课。“咱们是一个集休，是一个家，我们是兄弟姐妹，见到自己的兄弟有困难，我们不能坐视不理，我们应该竭尽全力帮助李宝聚同学把成绩提上来，让他感受到我们这个大家庭的温暖。”团支书的话音刚落，同学们便纷纷表示赞同，并非常踊跃地报名参加“学习扶助小组”：胡亚男报名帮助李宝聚补习数学；董乐报名帮助他学习英语；刘向品报名给他补语文，窦莎莎报名给他补政治；尹东方和梁锐报名帮助他学习地理……看到同学们一张张真诚关切的脸，李宝聚激动万分。
集体的力量是巨大的，在同学们的帮助下，李宝聚同学的学习成绩不断上升，相信在不久的将来，我们一定会看到李宝聚同学灿烂的笑脸。
学习的作文 篇4
有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。
20xx年1月21日11：33分，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。
但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。
开始，大人们不知是发生了什么事，更不知该怎么办，母亲无意中摸了一下她的左衣袖，发现又湿又热；立刻挽起孩子的袖子是的，她看见的是；孩子烫掉了一层皮的胳膊。瞬时间，母亲惊呆了，又心疼，又着急，不知如何是好眼眶里的泪水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知说什么好了，晕头转向地找了半天，才从勤务室里找来了一把剪刀，剪开了孩子的衣袖。母亲也努力地又哄又抱，但都无济于事。毕竟，伤口上一点药都没有上，别说是刚一岁的孩子，就连大人也受不了啊！可是，该到哪里找药呢？
听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。
此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。
与此同时，火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物，火车上的.气氛立刻活跃起来，乘客们纷纷拿出自带的药物向列车长和乘务员介绍：有的拿来的润肤露，还有的拿来了冻伤膏；有的有经验的乘客来告诉孩子的母亲怎样做；有的还拿出了自己的秘方。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。
经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了。
然而，他们并没有完全地离开，而是每隔一会就来探视一下，一听到哭声更是马上赶来询问情况，整夜不段。
学习的作文 篇5
剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一张红纸折几折，一把剪刀上下翻飞“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打开来就是一幅幅栩栩如生的美丽图案，这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱。每个生动的剪纸背后，都有一个生动感人的故事。我拥有着一幅精美的剪纸，它的样子是这样的.：一个小姑娘在一个蒙古包里面聚精会神地学习，蒙古包的外面绿草如茵，鲜花盛开。面对这幅剪纸，我思绪万千，便张开了想象的翅膀，飞到辽阔无垠的大草原上。
在一个村庄里，有一个可爱又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的时候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因为刻苦勤奋，所以学习成绩很好，是班里的第一名。每天放学以后，她都帮奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在学习，只见她认真地看着书，嘴里还小声地说着什么。一会儿她又两手托腮，思考着。突然，塔娜大声喊道：“我终于明白这道题该怎么做了。”顿时，风吹进蒙古包内，好像在为她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例来到蒙古包外，给花草浇水，施肥。这时，邻居乌娜姐姐走过来，亲切地对塔娜说：“塔娜，你真爱劳动啊！”塔娜拢了拢搭在耳边的头发，笑嘻嘻的说：“乌娜姐姐，不要夸我了，再夸我会很惭愧的。”多么可爱的塔娜啊！
这张剪纸，把草原上的塔娜刻画得活灵活现，我要永远保存。
学习的作文 篇6
不知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我学习中的辛苦：
记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程――游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然，早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办？我没练过，淹死怎么办？万一泡沫板滑落了怎么办？万一——————万一——————不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来，到我了，我该怎么办？都怪我前几课没好好学，回家没好好练。我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板，按老师教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说：“你怎么回事？回家有没有练？”说得我无地自容，老师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦，第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的特别早，换好游泳装就在这里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。终于老师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字，我颤悠悠地喊了声“……到！”面对那蓝幽幽的水，哗哗地流着，我的心跳也越来越快。旁边的.老师嘲讽地说：不会是怕了吧？下一位……”“不”我大声地说出口———”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中，向着老师的话，我的信心又回来了，我有节奏的游着，一旁的同学也在为我加油，“耶”的一声，我已知道我游过了终点！我也“耶”地教了出来，可是不小心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同学们都哈哈大笑起来……
这就是我的学习生活的一小段，“奋斗”才是我真正的学习！
学习的作文 篇7
今天，碧日当空，万里无云，是个请客的好日子。这不，我跟随着妈妈去参加宜信姐姐的升学宴。
我们来到了饭店，只见已有一群叔叔阿姨来到了。爸爸妈妈去和她们寒暄，我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子里聊天。
来到屋子里，我抬眼看去，姐姐屋子里没有什么多余的饰品，很简单，却不失朴素。一堆堆的书整齐的排列在书架上，更增添了几分书卷气息。几张写有至理名言的图画被贴在墙壁上，暗示着姐姐的学习态度。我来到书架旁，我随手拿出一本观摩，呀，竟是这么新，回想我那边边角角都受到不同程度损伤的书，更加羞愧了。
不过我很奇怪，既然姐姐学习那么优秀，怎么不见有什么证书呢？姐姐似乎看出了我们的疑惑。她来到书桌旁，打来了书桌最下层的一个抽屉，一个个大红的证书和一张张金黄的奖状引入眼帘。呀。那么多！可是为何不摆在显眼的地方，反而珍藏在不起眼的地方呢？
姐姐回答说：“这是我实力的证明，每一个我都会珍惜。但我不会把他摆放在显眼的.地方，因为那会使我骄傲。所有的一切，不论是成功还是失败，都属于过去式，我们要做的就是把握现在，不让未来的我后悔。所以我把它们珍藏，因为我不想让他们影响我的未来。”
原来如此！在聊天中，我还了解到，宜信姐姐之所以能够取到这么大的成功，是和她平时的努力分不开了。他有一盏小台灯，那是和他一起深夜学习的伴侣。还有一本本自己买的资料书，上面红红绿绿的划分的很清楚。看到这些，我可以想象姐姐为了自己的大学路所付出的努力。
回到家中，我便写下这篇日记，告诫自己，只要努力，你也可以做到！
学习的作文 篇8
学习本领不免要经历一些事，现在就听听我学游泳时的酸甜苦辣吧!
我开始学游泳时，因为爸爸妈妈曾经教过我一些基本功，所以学起来不太吃力，总是比别人游得好、游得快，因此，在游泳训练班里，教练总是夸我用心、努力，夸得我心里美滋滋的。
但是，学习本领并不都是开心的。有一天，我游泳结束换好衣服回房的`路上，与一个小女孩擦肩而过，由于小女孩没有站稳，掉到游泳池里，衣服全湿透了。她哭着、喊着陷害我，说是我把她推进游泳池里的，我刚想开口辩解，教练就过来不问青红皂白狠狠地骂了我一顿，让我向那个女孩道歉。我强忍住泪水向那人道完歉，就跑回自己房间大哭起来。
学游泳必须有扎实的基本功。为此，教练每天都要我们跪蛙泳腿，像青蛙似的跪在地毯上，非常不自在。因为地毯很粗糙，我和许多人的脚都磨出血来，整天叫苦不迭。哎，看来学习生存的本领也是一件非常艰苦的事呀!
我的表弟也和我一起来游泳，因为有三个教练，所以分为三个队，而我和表弟刚好没有分在一个队。有一天，我们队解散了，他们还在训练，我想看一下表弟游得怎么样。谁知，表弟下水时还游得好好的，可过了一会儿就不行了，我心里非常焦急，临行前舅母还再三叮嘱我，要我照顾好表弟，让他好好学，不要让他们失望，我满怀自信地答应了。我知道舅母家经济并不宽裕，让表弟来已经很不错了，所以等到表弟游泳结束时，我告诉他，要好好学习，不要辜负父母的希望、关心。可他听完后，却对我说我学不学关你屁事，你管不着。说完，头也不回走了。当时，我的心像打翻的五味瓶，酸甜苦辣一齐涌上心头。
学习本领肯定会遇到困难和挫折，但只要一直坚持不懈地做下去，就一定会成功。
学习的作文 篇9
每个人都会经历酸甜苦辣，大人经历的基本上是生活中的酸甜苦辣，而作为学生的我们，则是学习中的。我今天就来讲一讲关于我学习中的酸甜苦辣。
第一个酸的故事：一天晚上，我写完学校的作业已经十点了，正准备睡觉，谁知妈妈又让我做辅导班作业，我一边打着哈欠一边做题，因为困的原因，我脑子里一片混沌，本来可以做对的题却稀里糊涂的做错了十几道，渐渐的，我变的烦躁起来，终于我忍不住坐在地上大哭起来。这时，妈妈把我从地上扶了起来，搂着我，轻轻的拍着我的肩膀安慰了我句，我烦躁的心情才慢慢缓和下来。这时，我感觉自己鼻子一阵发酸。
第二个苦的故事：上学期末的时候，由于我不小心摔烂了下巴，以至于缝了五针，医生建议住院观察几天。当时我们正处于期末复习阶段，学习很紧张，如果住院的`话，就会耽误很多功课。而且期末考不好，在同学面前很没面子，于是我就坚持给妈妈说要回家休息，最后我在家只休息了一天后就去上学了。
第三个辣的故事：一次，我忘了带作业，组长狠狠的把我批评了一顿，老师听说后，又把我批了一顿，我感觉脸上火辣辣的感到很没面子，恨不得找个地洞钻进去。
第四个甜的故事：期末考试成绩出来了，我本以为我的成绩会一般，可当老师念到我的成绩时令我大吃一惊，居然数学和英语都考了满分，而且出乎意料的是科学竟然考了全班第一名，我开心极了，回家的路上感觉连步伐也轻快多了，心里比吃了蜜还甜。
生活中的酸甜苦辣都是必不可少的，我多希望以后的生活中少一些苦、酸、辣，多一些甜的滋味。
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