无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的学习作文6篇，欢迎大家分享。
学习作文 篇1
今天下午，我们跑完步进屋子里，我们不停的说话，数学老师一到班就高声的说，嘴闭严！数学老师赶紧说：“黑板上的字给我读五遍。”
后来我们赶紧读五遍，走进教室嘴闭严坐端正......，读完以后数学老师打开电脑，我们都不知道数学老师打开视频干什么，后来我知道了，原来数学老师在讲山上的'小朋友很穷，没有钱上学。
后来我才知道我们要好好学习天天向上。
学习作文 篇2
高一上学期，我越来越觉得力不从心，每天过着自己不喜欢的生活，枯燥，乏味。
虚幻，美好而轻松的未来，在现实沉重而黑暗的打击下，如梦幻泡影，拈指而碎。十指轻叩，我听见了梦想噼里啪啦碎裂的声音，我看到了自己的心由红色慢慢变为冰蓝色，凉凉的，麻木了。
我们每天埋头苦读史地政，仰天长思物化生，还要抽出一点儿时间搞定语数外。等最后坐在期末考场上看着如天书一样的试卷，沉沉的睡去。梦中梦到自己，驾着马在一望无际的大草原上自由驰骋，醒来后，看着空白的试卷有种想哭的感觉。交卷后，还要安慰自己：没什么，浪费了一张试卷，缺省下了不少墨水，值了。
我想，我是麻木了。
试卷多的可以烧一个冬天了，只是期末试卷的纸张厚实一点儿。
这是一场没有硝烟的战争，这是个没有刀光剑影的战场。这里没有战争的血腥，却有战争的杀气。在这里，我们不会断肢残臂，我们只会脑残。我们挥洒着青春，我们毫不吝啬，我们为了那愚蠢的该死的未来，向前蠕动着。
我想，我是厌倦了这样的生活的。整天行尸走肉的走在校园，鞋上沾满了校园各个角落的灰尘。一层又一层，没过膝盖。
终于，在往大脑里塞了一个又一个公式后，我的中央处理器已经濒临死机了，我很理性的选择了格式化，随着"咔嚓"，"咔嚓"的粉碎声，我痴痴的笑了。
我们不握枪，我们不扛炮，我们用手里的三寸笔，去为自己做最后的救赎。我总是在想，当我们回首过去时，我们是在仰望，还是在俯瞰，是泪流满面，还是已经麻木了。
我们的青葱岁月，似火激情，被一张张试卷淹没，被一道道难题粉碎，我们乖乖的，失去了桀骜，选择了臣服。
我们学习，学会了什么？
我不知道那些弯弯曲曲的线为什么要数字化；不知道为什会有过去将来时这么绕口的时态；不知道重力加速度有多大的冲击力；不知道把某些元素混合在一起会产生什么效果；不知道人类为什么要去研究自己，挑战自然。我全都不知道，我在教室里坐了大半年，然后一个字没写就交了试卷。那是我对纸张最后的尊敬，我没有用自己纵横交错杂乱不堪混乱到极点的恶心的.思想去玷污它。我想，它会很高兴吧！
我不喜欢去做我不喜欢做的事。
我把学习当成一种挑战自我承受能力的方式，终于，我无坚不摧了。我想我是永远也不会理解往脑袋里塞那么多东西有什么用，将来，我会用到的，还不及现在自己所学的1/10吧。
当阳光再次刺破云层普照大地时，我那伤痕累累欲常压抑的心终于被"飞流直下三千尺"的成绩给灌溉了。水缓缓流过伤口，"咕咕"的冒着泡。
我想，我应该就是拿应试教育的失败者吧。莫名其妙的伤感情绪和内心的压抑在我体内冲击着，碰撞时发出的巨大冲击力和"砰砰砰"的声音震得我的头疼得厉害。可能，我也应该为了那张薄薄的录取通知书而努力了吧。即便我还是不知道那些学了后留在脑袋里等着发霉长毛的东西有什么用！
为什么人生的铁轨铺设在学习这块荒芜的沼泽地，我们深一脚浅一脚，我们一步一个脚印，终于，我们把自由和快乐全都踩死在了脚下。我们踏着快乐的尸体，踏着自由的尸体，攀登着一座永无止尽的垂直高峰。有多少人摔了下去掉进了下面深不见底的深渊，他们是解脱了，找到了另外的出路，还是摔得粉身碎骨死无葬身之地了呢，我，也不知道。
或许，他们还没着地吧，他们或许会在下落的途中饿死自己吧。如果是这样的话，那么是不是意味着攀得越高，饿死的几率越大呢！是否，我们应该给自己找个平坦之地呢？我，不知道！
学习作文 篇3
最近我们对汉字王国进行了综合性学习。学习了猜字谜、谚语、汉字的来源……趣味盎然，我们学得不亦乐乎。
我从猜字谜中学到了三种猜字的方法;从《仓颉造字》这篇课文中，我详细地了解了汉字的来源;从汉字演变表中，我认识了汉字发展，由繁到简，由象形到符号化的字体演变过程……其中我最喜欢的环节要属猜字谜了。
刚接触字谜时，我一窍不通，通过蒋老师的讲解，懂得了会意法，象形法还有组合法。会意法是通过了解题目的意思来猜;象形法是把字谜中所给的事物想象成字或偏旁部首;组合法是把字谜中的字组合。第一个字谜是“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”我想：什么东西冬时短，夏时长?对了，是白天，可它画时圆，写时方，白天没有形状，造成白天的是什么呢?哦，是太阳，缩成一个字就是日! 经过反复地思索、想象，我最终想出了谜底。这样反复地练习，我已经能熟练地掌握猜字谜的技巧和方法了。
这次综合性学习令我受益匪浅，这些字谜来源于我们的'文化，而我们的文化很多又由汉字来表达，所以我们应当保护汉字 — 这个我们民族的文化瑰宝。汉字趣味无穷，我热爱徜徉在汉字王国里!
学习作文 篇4
学了争当四个好少年以后，我有感于怀。
就拿我自己来说吧，我就是个热爱劳动，讲礼貌，乐于助人的好少年。
在学校我会帮老师、同学，在家里帮爸爸妈妈喂牲口，照顾奶奶。人人都叫我“小帮手”。
记得有一天下课时，我在操场上玩，突然有一个小朋友不小心摔倒了，满身是泥，着急得大声哭叫起来，我听到哭叫声连忙跑过去抱起她，并关切地说：“小朋友不哭，有姐姐在，姐姐帮你。”那小朋友抬头看了我一眼，擦干眼泪，跟着我到水龙头旁洗干净了身上的泥，笑眯眯的我说：“姐姐，谢谢你。”
“快进教室吧，马上要上课了。”我热情地说。
突然，“当当当”上课铃声响了起来，我疾步走进教室，拿出一本新作业本正准备做老师出的作业题，这时我看到了坐在我身边的小会同学没有作业本，正急得像热锅里的.蚂蚁似的团团转。我迅速把我的递给了她，而我却用以前写过的作业本把题目抄下。在家里我是爸爸妈妈的好帮手，在学校我是大家的榜样。
每当我帮助过人的时候，我会开心地对自己说：“今天我帮助过人了。”今天老师让我们学习了“争当四个好少年”后，我坚信以后我一定要比现在做得更好，努力争当四个好少年。同时，我也希望大家不负主席的重托，一起行动起来，争当热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的好少年。将来成为祖国的栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！
学习作文 篇5
学习，每个人的人生中必定要经历的事情，从古至今，每一个人都在为自己的未来而努力而奋斗，努力学习，小的时候在学习上一些吃力，再加上老师的训斥和我对学习的不用心，成绩也就越来越差。但因为那位老师让我从此，不再逃避学习。
古时的人学习是为了做官，拥有文化和家族的荣耀，而现在是为了家人和自己的未来！小学时的我非常讨厌学习，因为父母的原故，我过早的上了学，而那个时候老师的想法好像就是，小孩子太调皮、难管，越小就越难管，这样的想法来给学生上课语气总是让人感到她在生气，第一天去学校时老师让我坐在在最后一排，最后一排的学生的个子有高有低，最后一排只有五、六个男女生我认识了他们他们的年龄和我基本一般大，他们是和这一届的学生同时入学的却坐在最后一排,而且他们都是因为父母的原因才早来上学的，我们的共同原因就是因为父母都太忙了，没有太多的时间来管我们的学习。
第二天上学，老师在我的眼里是和蔼可亲的，但是这位老师打破了我的观点，因为这位老师总是时不时的挑我的刺儿，只要我做一个小动作或是做一件令她不如意的事情，她就会立刻电话给我的父母说我几句坏话，我的父母回家后就会是我几句，而那位老师却变本加厉，对我冷言热讽地说一些非常难听的话，我就上课不听课，该老师找麻烦，老师说我坏话是母亲在以后告诉我的。
我几乎每天以那样的态度对待那位老师，在升二年级时我的父母让我重新读一年级并把我送进了新的学校，而新的学校、新的老师、新的环境和新的同学，新的.同学都比我小一岁，这里的老师都很好所以我并不用以前的态度对待老师，但是任然以玩心来对待学习并以这样的心态在这所新学校里生活学习了三年。
四年级时，温老师改变了我的观点，升入四年级时班主任温老师见我不是发呆就是看别的书，在下课时老师把我叫到办公室去了，我当时认为老师绝对会训斥我的。可是他并没训斥我只是说了我几句并让我下次注意，我吃了一惊但并没有在意后来几天我仍然是这个样子，老师又一次把我叫进了办公室问我我为什么上课不不认听讲，我说我不会也不想听，老师什么也没说就让我回去了。
第二天放学后，老师把我带去了她开的补习班帮我免费补习，内容是学习的重要性和一些学习方法！让我在上课时不再跑神儿，认真学习提高学习成绩。
在以后的时间里，我渐渐明白了那位老师的良苦用心，虽然学习成绩的提高的有些慢，但是温老师的用心良苦让我不再逃避学习，也让我明白，每一个人学习都是为了自己的未来而努力奋斗。
学习作文 篇6
转眼间已有半个学期过去了，你有按照计划做了吗？你的课堂听课情况怎么样？作业情况怎么样？让我们根据自己的情况做一小结吧！
1. 课堂听讲情况
我认为我上课听讲情况良好。以前上课总爱抠抠摸摸，有时还会和同桌说话或思想开小差。这些错误我一直在控制，现在还可以。上课能集中精神听讲，说小话也明显少了，我希望以后我能精神更集中，不说小话。
2. 作业质量
上小学一年级的'时候，我写的字不好，作业总得良，而且还被老师罚写过，我也非常想写得一手好字，可每次都写得歪歪扭扭很不好看。于是我就报了一个书法班，经过一段时间的苦练，我的字终于有了进步，不像以前那样，每个字都想一个个打败仗的士兵一样歪歪扭扭，没有力气。老师也开始夸我的字漂亮，我很高兴。
3. 计划完成情况
新学期，新计划。我觉得我制定的计划完成的还不错。但跑步这一项完成得不太好，总想偷懒不想起床。有时也会起来跑几圈。
我这半学期过的还行，有优点也有缺点，我会努力改正缺点，坚持优点的。希望下半学期我能天天向上，加油！
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