在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的学习作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
我们的校园——翠苑一小文华校区，坐落在竞舟路文一西路路北。这里生机勃勃、十分美丽，到处弥漫着快乐的气息。
首先介绍一下教学楼。教学楼主体呈“H”型分布，由三栋楼组成，主要有白、灰两种颜色构成。其中两栋多为教室和办公室。办公室紧挨着狭长的走廊，外面的布置十分有意思：门上贴着绿色植物的图案，旁边的墙上展示着许多学生的优秀美术作品，有国画、卡通画、油画、速写等，算得上是校园里一道亮丽的风景线。另外一栋楼则主要是一些专业教室，比如计算机房、室内活动室、阶梯教室等。那里的大厅也很有特点，它大约有两层楼那么高，十分开阔，走廊上还布置了很多用来装饰的花花草草，另外有一个区域则摆放着部分学生的陶瓷作品，非常精美，值得欣赏。
紧挨着教学楼的是宽阔的操场。操场上有“九大行星”区，中间是太阳，地球和其他几大行星围绕着它。你以为它们是真的吗？当然不是，那只是几颗圆圆的大石头。再往前走就到了小竹林。竹林里的竹子高高低低、错落有致，叶子的`颜色有深有浅。瞧，那些刚冒出芽的笋尖还带着一点儿嫩黄色呢。操场的中间是一个大大的篮球场。在那里经常可以看到五、六年级的大哥哥大姐姐在认真地练习或者比赛，他们一个个挥汗如雨，不亦乐乎！
这就是我们的校园，一个美丽的校园。四年的笑容与汗水，在这里绽放出一朵朵艳丽的花。
学习作文 篇2
如果说学习是一首歌，那么考试便是一首《凉凉》，而在那教学楼三楼阴暗的大教室里，这首歌无时无刻都在单曲循环着。
若问学习之旅中哪个站台最无奈？答案很简单，无疑是一次次的考试。记得以前每到大大小小的考试来临，我们总是忐忑不安，焦虑地翻着一页页书，甚至紧张到把会的东西几乎全部忘掉的程度。如今，这种心情竟消失的无影无踪，取而代之的是坦然自若，这前后巨变，理所当然要归功于一张张试卷和那个熟悉的大教室。
每节自习课，同学们最无奈的便是老师的一声“中间的两行到大教室”。每每听到这句话，同学们早已训练有素，以迅雷不及掩耳之势“卷起”自己的学习用品飞奔到那儿。当我们把卷子写完后交到桌子上走出那扇门的刹那，心情是多么的畅快而充实啊！
我们就这样日复一日地穿梭于那扇门间，每位同学都早已成为了大教室的专属VIP会员。如果要给大教室写一条标语，那一定是“风里雨里，大教室等你”，如果要给大教室配一首音乐，那一定是《凉凉》。
学习如歌，也许并不动听，也许还有些凄凉，而对于生活来说正是这点滴的烦恼构成了我们五彩缤纷的生活，正是这点滴的'烦恼为我们的生活增添了许多独特的韵味。就像大教室一样，它见证了我们的成长，见证了我们考试时从紧张到放松，从手脚忙乱到沉着镇静，从鲜以为奇到司空见怪，从而发挥出考试中最好的水平的艰难历程。
每想到这里，大教室单曲循环的不只有《凉凉》，更萦绕着一曲《暖暖》。
学习作文 篇3
爷爷早已逝去，但他优秀的品质却给我留下深刻的印象，我永远不会忘记。
爷爷是村书记，他受多人爱戴，因为他是关爱百姓的清官。他慈眉善目，眉宇间有一颗黑痔，听说有这颗痔的人会发财，可我不见得爷爷大富大贵；他耳珠垂大，像佛祖的耳珠，听说耳珠垂而大的人会很长寿，而我爷爷65岁就逝去。
他为我们村做过许多事。一年夏天，突然下起了瓢泼大雨，东江因为河水猛涨，奔向了我们这个江边的村子。我们村刚刚修好的路（当时是泥路）都被江水霸占了，成了浑浊的水路。据说当时的水涨到了大人的腰，都可以行船啦，听起来像威尼斯水城一般。当时村民们都吓倒了，可爷爷毫不畏惧，因为他想的是要给村民们一份安全感。
雨发疯似的敲打着瓦片，风也跟着雨发疯似的撞击窗户。爷爷正和村干部们开会，讨论如何使水退出村子。干部们个个脸上都有一丝害怕，但爷爷脸上却写满了坚定！他那镇定的`表情感染了大家，害怕、恐惧都被他们抛之脑后。最后他们想出了一个办法：就是将江岸较高的地方通出一个口连接各个村的“水路”，然后用抽水器将水排出，再用沙石筑高江堤。
雨仍然疯狂的下着，风仍然无情的吹着，工程正在紧锣密鼓地进行着。可是，有的村民很不用心去做，能拖的都在家里拖着。爷爷却不计较，连他们的一份也做了。
爷爷病了，躺在床上仍想着排水工程。村民感动了，他们已不顾外面的风和雨，纷纷到外面参与施工。村民们在雨中忘我地干开了，汗水与雨水混杂在一起，这时候已分不清村民脸上是汗还是雨。
爷爷的病一有好转，就下床去帮忙。江水渐渐从村路退去，大雨已转化为绵绵细雨，狂风已转化为和风。这一切似乎是上天对爷爷和村民作出的回报。
太阳出来了，排水工程已经完成，村子恢复了原貌。从来以后，我们村再也不怕暴雨了。村民们因此更尊重爷爷，更爱戴爷爷。爷爷当时的付出都是值得的。
爷爷我要向你学习！
学习作文 篇4
亲爱的孩子：
昨天，你放学回来，低着个头，愁眉苦脸，把书包扔到沙发上，一坐不起，我喊你吃饭，你说：我累啊，让我歇歇再吃！我问你怎么这么累，你说：学习得累！
也是，早上六点半起床，晚上十点半睡觉，一天十几个小时，除了学习还是学习，怎能不累？
看你那个可怜相，我真心疼。但是，孩子，你可曾想过，世界上哪有不苦不累、轻轻松松就能做好的事情？说一个你熟悉的故事吧：你还记得上学期你学过的语文课文《闻一多先生的说和做》吗？文中提到闻先生做学问，“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”，你说先生苦不苦、累不累？但先生是不会叫苦喊累的，因为他喜欢这件事，把它看做“精神食粮”、“光明”事业，是真正地潜心去做研究，而最终取得的成果，连郭沫若这样的大家都称之为“前无古人，后无来者”。也许当初，你学习这篇课文时，并没有从这个角度思考过，今天，妈妈就想从闻一多先生做学问，没叫苦不喊累，和你谈一谈学习上的事。
闻先生做学问，不觉得苦，我觉得有三个方面的原因：一是兴趣，闻先生对古代典籍有浓厚的兴趣，“那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓”，所以才会潜心去研究它；二是理想，闻先生想通过研究古代典籍，“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”，所以他才能“仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍”；三是方法，闻先生研究古代典籍，方法独到，从唐诗着手，然后是楚辞，最后深入到“古典新义”，由浅入深，一步一个脚印，做笔记更是仔细，“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”。有这三点，闻先生最终做出了卓越的成绩。
好了，孩子，我们来谈学习吧。正如闻先生做学问，学习也是同样道理。如果你也像闻一多先生那样，做到这样三点，你就不会觉得学习是件苦差事了：
其一，要始终对学习保持浓厚的兴趣。
孩子，大家都说学习苦，其实学习最大的苦不是来自于生理，而是来自于心理。很多人谈起学习，总说“吃得苦中苦，方为人上人”，“梅花香自苦寒来”，“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，甚至于“头悬梁，锥刺骨”，好像不这样，不能算学习似的。其实“苦”与“乐”都是人的心理感受。对于做同一件事情而言，有多少个人就有多少种不同的感受，感兴趣的人乐此不彼，不感兴趣的人敬而远之。因而，问题不在于事情的本身，而在于不同的人兴趣不同，感受不同。所谓“态度决定一切”，一件事情，如果你不喜欢它，觉得它是件苦差事，那怎么干都觉得累；如果你喜欢它，那么你会投入百倍的精力，再累也不觉得累。再说点老套的例子吧，李时珍写《本草纲目》，既“搜罗百氏”，又“采访四方”，还查遍古籍，但他不觉得累，因为他爱医学，喜欢研究草药，希望比前人所突破；徐霞客写游记，踏千山，涉万水，但他不觉得累，因为他爱旅行，爱探险，喜欢探索大自然的奥秘；爱迪生做实验，千万次才能得到一个结果，但他不觉得累，因为他爱科学，爱实验，希望看到自己的发明造福他人……所以，孩子，不要把学习看成苦差事，用一种轻松愉快的心情来对待它，喜欢上它，爱上它，把身心真正地投入到学习中去，你就不觉得累了。孩子，当你爱上学习，你会觉得，每天在学校，学习自己以前没有学过的东西，你的知识越来越丰富，懂的道理也越来越多，解决问题能力也在不断提升，将是多么有成就感的事啊！而这些，都是学习带来的啊，这还不够让你快乐吗？
其二，要有远大的理想，并有为理想奋斗的精神。
古希腊伟大的哲学家苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。可见，有了明确的人生目标，在强大的动机驱动下所做的事，不仅仅容易成功，而且努力的'过程中，也是其乐无穷的。你是个有理想的孩子，想要成为像邓稼先、钱伟长那样杰出的科学家。你学过《邓稼先》那篇文章，也看过《钱伟长传》，你会知道，他们都是立志为祖国的强大而努力的伟人。尤其是钱伟长，原来在清华大学学的是历史专业，数理化成绩特别差，但是“九一八”事变，让钱伟长拍案而起，怒而立誓：我不读历史系了，我要学造飞机大炮。从而弃文从理，从历史系转为物理系，立志学好物理，以振兴中国的军力。正是有了理想的支撑，钱伟长废寝忘食，极度用功，再苦也不觉得苦，再累也不觉得累，终于在物理学上做出了卓越的贡献。所以，孩子，光有理想不行，还要有为理想奋斗的精神与行动。那今天你作为一个学生，只有学好各科知识，才能为未来理想的实现打下坚实的基础，这样想想，你每天都在为理想的实现而行动着，你还会觉得学习苦吗？
其三，采取适合自己的学习方法，让学习变轻松。
孩子，你知道 “事半功倍”这个成语吧？它形容的是做事所花力量较小而收到的效果很大。要想让学习变得轻松，变得快乐，你需要找到的就是“事半功倍”的学习方法。进入初中后，老师们一直在强调，要尽快适应中学生活，找到适合自己的学习方法。经过一年的努力，你的进步还是不小的。但唯有一点需要注意的是，你的数学好像学得不得法，成绩总是起伏不定。妈妈觉得，练习量不够可能是主要原因，你总是把老师布置的作业做完就完事大吉，我提醒你多做点题时，你不是没时间，就是不想做，结果呢，遇到有难度的题，就不知从何下手了。数、理、化等理科科目要想取得好成绩，没有一定的练习量恐怕不行，多做点典型的习题，多动脑筋，多思考，学会总结不同题型的解法，碰到同一类型的题目便会迎刃而解，而不用吭吭哧哧想半天。孩子，你愿意试着改变一下吗？
亲爱的孩子，学习不是苦差事，人的一生，活到老，要学到老，如果你把它当成苦差事，那这一辈子岂不是要苦到头？如果你把它当成快乐的事，那这一生是不是会过得快乐无比？今天的信，妈妈无非就是想让你摆脱学习的苦恼，用快乐的心情去对待学习，并在学习中获得快乐！
永远爱你的妈妈
20xx年9月18日
学习作文 篇5
学习，
就像一盏灯，
给你指明方向。
学习，
也像一台滑梯，
你努力就上，
不坚持就任它滑下。
学习更像一群小伙伴，
伴你共同成长。
学习
是我们的`希望，
是我们的愿望，
让我们的成绩高高飞扬。
同学们，
让我们拿起书本，
分享学习中的成长。
巴川镇龙都小学小学四年级四班 罗艺铭
学习作文 篇6
也许你还留恋着假期里游览的名胜宝地，也许你的脑袋里还充满了游戏和小说，也许你还在回味着被窝的那一点余温，但是，无论如何，我们都要对那段惬意的寒假说再见了。我们即将面临下一个阶段的学习，每个人都即将迎来全新的自己。
当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的使命，那就是学习。学习对每个人都是平等的，我们都站在同一起跑线上迎接第枪响。但是，每一个人对于学习的态度却迥然不同。
某些同学认为学习背后是山大的压力，是成堆的作业，是题海的战术，是在考试前的临时抱佛脚，是考好的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切，分数才是硬道理，是学习的代言品，是满足虚荣心的工具。但是，在我看来，学习是一种享受，也应该成为一种享受。
青春就是一片写满幻想的蓝天，学习不是乌云，我们要让它成为一道绚丽的彩虹。享受学习的过程就是关键。我们不应该为作业而烦恼，作业是巩固知识的最佳方法，不管它有多么枯燥，多么繁重，我们首先想到的不应该是埋怨和抵触，而是以一种查漏补缺的.心态去认真完成。做对了，说明你听课效果好；做错了，应该感到庆幸，发现了不足，提升了自我水平。做作业是对自己学习成果的检验，不要成了作业的奴隶，而是学会去享受做作业的过程。
我们要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要学会不卑不亢。当然，我们学习不是为了应付考试，不是为了得到同学的崇拜，不是为了家长和老师的大拇指，更不是为了满足自己的虚荣心，而是为了自己，为了自己的将来。
学习不是折磨，是一种享受。不要让学习成为手铐，铐住你充满创造力的双手，不要让学习成为牢笼，困住你插翅的梦想。学会乐学，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。在此，我祝愿所有同学能奋发向上，有所进步，有所飞跃！
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