在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的学习作文9篇,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
《享受学习的乐趣》暑假的一天,三洲的姑姑打电话来问我要不要去她那玩,我一想:姑姑家有许多老母鸡,我去她家玩又能天天捡鸡蛋了。于是,我那天下午就坐车去三洲,到了姑姑家,我就直径往鸡笼跑,并哀求姑姑每天让我来捡鸡蛋,姑姑答应了,我一只在等待明天的到来。总算过了一天。早上起来,听见母鸡咕咕……地开始叫了,叫声一停,我就直奔鸡笼,我把收伸进鸡笼里,摸到了一个圆溜溜的`鸡蛋,我把鸡蛋拿出来一看,发现这个鸡蛋表面都是鸡屎,我把它用自来水洗干净后放进抽屉里,后来我继续找又找到了几个鸡蛋。有一天,姑姑说:“我和你姑丈要去农田里干活,中午恐怕没回来吃饭,你要煮东西给表弟吃。”这就麻烦了,我又不会煮饭,中午吃什么呢?我一想,家里有很多鸡蛋,就煮鸡蛋吧。我拿来四个鸡蛋,其中就有最干净的那个,我把那个鸡蛋一敲,刚裂开一条缝,就有一股臭气扑鼻而来,敲开来一看,他已经成了个“坏蛋”,这是怎么回事呢?后来表弟把另外三个蛋敲开来,都是好好的,我纳闷了:同一天生的鸡蛋,其中一个怎么就坏了?难道是我用水洗过了原因?这里面到底蕴含这什么道理哪?表弟倒很聪明,说:"我们做个实验就知道了。"说干就干,我们拿来三个新鲜的鸡蛋,把其中两个用水洗一遍,然后做上记号,把它和另外两个蛋放在一起,再用一层纱布盖好,过两个星期我们在打开看看。 两个星期很快就过去了,我们也等不急地想看看自己的实验结果,我们把蛋打开了,发现结果和上次一样。 为了弄清这个问题,我们上网、看参考书查阅了许多资料,最后才知道,原来,用显微镜观察,刚生下来的鸡蛋表面附着一层胶体物质,这层胶体物质是用来保护鸡蛋的,但是这层膜能溶解在水里,你把鸡蛋拿去洗,正好把它洗掉了,因此,窗户没了,寒风直吹,把里面的东西都破坏了,在加上细菌长期直入,整个鸡蛋就完蛋了。 这个迷终于解开了,我们的心情舒畅多了。通过这件小事,让我们学到了许多知识。生活中那里都有问题,只要你不懈努力地去查找,这个世界就一定能给你答案。
学习作文 篇2
现在,小学生们的学习用具实在是太不好了。比如铅笔,用完了就没有了,扔了的话,还会污染环境;橡皮呢?用完之后也没了呀,还留下它的痕迹——橡皮屑......
我想发明一些好吃又好玩的学习用品。
瞧!
铅笔是这样的:它使用软软的面包做成的,我们的手用它写字时,手就不会肿起一个大包。笔芯是用香甜润滑的巧克力做成的,写出来的字也是香香的。你的.嘴巴要是馋的不行,就啃吧,免得“咂巴咂巴”响!
这种铅笔用也用不完,吃也吃不完,写出来的字也是漂漂亮亮的。它还能变成:钢笔、水笔、自动笔......你只需告诉它你要什么笔,它就会变成什么笔。
看,墨水来了:它使用五彩缤纷的牛奶做成的。钢笔吸了这种墨水,写出来的字,什么颜色都有,但要是过了一会儿,字就会变成黑色的。如果你写的字不太好看,墨水就会“移动”,使你的字变得漂亮起来,你就不会因为写得难看而划掉,再重写一个啦!
老师在批改作业时,也就舒服多了。另外,它被钢笔吸了之后,用也用不完。你要是渴了,这墨水还能当饮料喝,还喝不完呢!
尺子就更好了:它是用长长的薯条做的。当它不够长时,你只要对它说一声长到几厘米就好了,它会快速生长到你说的几厘米的,你就能继续使用了......而且,这尺子也吃不完,脏了,还会自动清洁呢!
怎么样,看到这里,你是不是早已“口水直流三千尺,等我看你落九千”呀?我不是吹的吧这些东西迟早要进入市场的!
到时候见了,可不要忘记它们的发明者——我哦!
学习作文 篇3
上中学了,我几乎终日忙碌不停,如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海,何处是岸?
又熬过了一个夜晚。
今天,我决定不再浪费这个属于我的周末。扔掉书本,走出房间,走出家门,走进我挚爱的那份的天空中。
只要走入体育馆,我就感到舒心,感到安宁,感到祥和,感到富于满满负离子的清新空气沁人心脾;来到这里,我似乎走进了心的结界,没有无声的`喧闹,没有沉闷的烦恼,只有满心的喜悦和快乐。
不知不觉就来到了羽毛球馆,我等着教练前来教我最标准的姿势与发力方法。高远球看起来简单,要做到标准却很难。转身、调拍、击球、收拍,每一个动作在教练的表演中都是那么的优美与流畅,发力恰到好处,球不偏不倚正好落中目的地;而我每一次操作都是那么的别扭难看,要么球调转180度直直撞向地面,掷地有声,要么球偏出场外好远。
我的自信心受到极大的打击,我开始灰心,教练语重心长地跟我说:“慢慢来,别着急,努力做好每一步。”开始分解每个动作的要点:“转身时,上下身同步;调拍,拍与背垂直;击球,手腕发力;收拍,自然轻松。”我按照教练的说教和示范动作,一次次地尝试,教练不厌其烦地纠正我每个动作的小偏差,终于,我找到了动作的要领,我开始重拾信心,我更加地热爱运动,更加努力练习,水平也在不断地提高。
从这中,我领会到一些道理——尽管失败了许多次,但是不应该气馁,因为只要你怀揣着梦想,怀揣着坚持到底的信念,并付出比常人更多的努力,更多的艰辛,更多的汗水,公正的上帝会让你摘下成功的果实的。
从中,我也悟到了另一点——聪明与愚拙之间,惟勤可补。
回来后,我很开心、惬意,我重新拾起作业本,原来那些难题、偏题都迎刃而解,我重新找回了学习的乐趣——原来学习也是那么简单而轻松,只因为我没有找到学习的要领和学习所必须具有的精神——苦中作乐,坚持不懈。
学习作文 篇4
以前我是一个不会学习的小女孩,可是现在不一样了。
以前我光想着怎样玩,在家的`时候,妈妈不注意就偷偷的玩,妈妈一进来,马上把玩具放起来,结果作业也没写好,也没玩好。作业经常写到十二点。
可现在不一样了,我是一个会学习的小姑娘。
现在写作业我不用妈妈看着,自己写作业会检查,妈妈说写作业时要注意力集中,不能分心。玩要玩个痛快,写作业要安安心心的写,这样才能把学习效率提高。
以后我要喜欢学习,爱学习,做一个人人喜爱的学生。
学习作文 篇5
梦,每个人都有一个梦。有的是些五彩缤纷的梦,有点却是些支离破碎的梦,而我需要的是坚持不懈的梦想!
《鲁滨逊漂流记》这本书的故事波澜起伏很是让我振奋。鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人,不听父母的劝阻,去海外历险,不想却被困于孤岛上,孤苦伶仃、生存困难。但他并没有放弃希望,非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活下来,经过他的不懈努力,运用自己所学的,历经千辛万苦,终于顽强的活了下来,还救援并教化了野人“星期五”,成了孤岛的岛主。最终经过28年的等待,找准机会回归祖国。
鲁滨逊的梦,是想遨游四海的梦想。通过他的'努力,坚持不懈,用自己的知识活了下来,并在28年后终于回归祖国。我觉得,鲁滨逊的梦是一个坚持不懈的梦想。我也想找到一个属于我自己的一个坚持不懈的梦想。
记得小时候,自己的第一个梦是想要得到橱窗里一件浅蓝色的圆点小裙子。那时的我,还是个娇娇嫩嫩的小姑娘,只懂得自个吃得饱、睡得香、穿得好就满足了。什么都不懂的我,就只想要一件自己所喜爱的衣裳。
慢慢地,长大了,我也成熟了许多,不再是一个单纯的小女孩了。我想当一名舞蹈家,在舞台上翩翩起舞,为大家展示出我优美的舞姿,赢得阵阵掌声;我想当一名医生,为那些伤者治病,不管多辛苦,都要用全力治好他们;我又想当一名慈善家,为贫困地区捐款,我灾区捐款,并亲自降临现场帮助他们......可是,每当我的“梦想旅程”进行时,总是自动放弃,我没有做到一个坚持不懈的梦。
现在的我想当一名人民教师,给予孩子们博大的学问与知识,在孩子们遇到难题时帮助他们,空余时、闲余时,适当地与他们玩耍嬉戏,让学院里绽放出一个又一个灿烂的祖国花朵。但,教师这个职位不是说能当就能当的。我应该做到上课认真听讲,积极发言。不单单是这两点,我也应该在闲余时间看看书,做做阅读、试题等。我更需要一个好的学习环境。我深知:时间是宝贵的,不能有一点漏余。不应该马马虎虎、囫囵吞枣......我相信,我的这个梦想是会实现的,因为,我有一颗坚持不懈的心!
我的中国梦,坚持不懈的梦!
学习作文 篇6
我的奶奶已经七十多岁了,但她还是热爱学习。一有时间,奶奶就会拿起一本英语书,自学英语。休闲的'时候,她会拿着一架照相机自处拍照,学习摄影。现在的老年人不会用微信和一些手机软件,可我奶奶都会用。
记得有一次,我到奶奶家。刚进门,我就看见奶奶戴着老花镜,坐在桌旁,拿着一本英语书,认真地朗读,直到我来到她面前,她才发现我来了。
“哟,阿萌你来了!”奶奶高兴地说。我非常奇怪地问:“奶奶,你年龄这么大了怎么还在学习?”“活到老学到老。”奶奶一边翻书一边说,“你再去看看,茶几上还有几张我在上海、美国、希腊照 的照片,是我在老年大学学过摄影后照的。”我跑到茶几边看见有几张照片。哇!奶奶照得真好看!和专业的摄影师拍的一样。
真是“活到老学到老!”我要向奶奶学习,热爱学习、坚持不懈的精神。
学习作文 篇7
我有一盏台灯,虽然它不属于什么好的品牌,但却伴我度过了两年的时光。不消说我们中间必定会有酸甜苦辣的故事了。
有很多次正当我聚精会神地写作业时,窗外一缕清风偶然间拂过我的额头,插头便一下随之掉在了地板上,多功能插座也被拽到了地板上。屋里顿时一片漆黑,伸手不见五指。每当这时我便会愤愤地关上窗户,重新插好插座,打开灯再次投入到紧张的学习之中。如果反复打不开的话我顿时像泄了气的皮球,一下子瘫坐在床上自顾自生气起来。
当然,它不仅只会给我添乱还给予我许多陪伴和温暖。每天晚上当我与作业奋战到深夜时,它会一直照亮我的`房间一直默默守护着我,很多时候连眼都不敢眨一下。每当我疲倦时抬头望一眼它,只见它光芒四射非常耀眼仿佛在激励着我不断前行。这时我便会一遍遍地提醒自己:不行它也和我一样一直在坚持,即使再累也不轻易趴下,我绝不能输给他。然后我会一次次地把注意力投入到学习之中,在它的陪伴中我一天天长大,同时也一天天变得更智慧,更博学。
这就是我的学习伙伴台灯,虽然有时它会打扰我的好心情,但更多时间他陪伴着我并不断给予我前进的力量。
学习作文 篇8
每个父母都希望自己的孩子学习优秀,将来拥有成功的人生。不知道大家有没有想过,成绩优秀和拥有成功的人生有什么关系。
在我读过这本书后,认为,能自觉完成计划并且成绩优异获得获得过成就的孩子与几乎没有获得成就的孩子相比,对待人生的态度是完全不一样的。那些获得成就的孩子,拥有自己一定能实现目标的自信,这样,总能让他们对待事情有热情。而那些没有成就的人,做事就会没自信,就会犹豫,拖拉和抱怨。
现在很少有学生在学习上获得成功,对学习缺少自信,而家长又拼命送他们去各种培优班补习。其实,如果孩子成了学习的奴隶,再优秀的.老师也很难把他们教好。那么,小学,初中,高中,大学,还有人生的学习,迟早会把他们累跨的。
《学习也可以很快乐》告诉我,如果通过成功让自己变成学习的主人,那么,成长也可以变成很快乐的一件事。
希望大家读这本书,爱上学习,成就自己的梦想!
学习作文 篇9
今天,我读了一本书,书的名字是《学习也可以很快乐》
本文写了主人公金珠梦想是当一名女宇航员,恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动,可妈妈一听活动和金珠的英语活动班冲突了,便不同意她去。因为妈妈认为,金珠的梦想太遥远了,还是学好英语重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”活动,金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”,她开始为了自己的.梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大的发现,那就是原来如果能在学习中享受一个小小的成就,学习也是可以很快乐的。
《学习也可以很快乐》这本书告诉了我:如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来,那么我们肯定会成为学习的主人。
希望我们大家可以通过《学习也可以很快乐》这本书,能学会从成就感中找到自信,在自我激励中找到快乐,爱上学习,成就自己的梦想。
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