学习作文

时间:2024-09-02 08:51:46 学习 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的学习作文10篇,欢迎阅读与收藏。

学习作文

学习作文 篇1

  我总爱趴在窗前,让温暖的阳光照在身上,一边还想象着外面的景物有多美好阳光的照耀下,梧桐嫩嫩的叶子发出耀眼的光,多么旺盛的生命!

  正当我为这叶子如此美丽而欣喜时,一股香气传来,原来是妈妈做的红烧鱼,我回到客厅,妈妈就已经把饭菜摆好了,我急不可耐的夹起一块鱼肚上的肉塞进嘴里。“慢点吃。”妈妈说。“我是用实际行动来高度赞扬您的手艺啊!”“学会拍马屁了,那就多吃点吧。”妈妈满意的说。妈妈又照旧夹起鱼头放进自己碗里。“妈妈,鱼头真那么好吃吗?”妈妈抬头看了看我,说:“傻孩子吃你的吧。”

  傍晚,出去和妈妈散步,我们走到了那颗老梧桐树下我顺着妈妈的视线惊奇的发现那树底部的叶子居然那么黯淡,那么苍老,没有了丝毫生气,可是树枝上的新叶却绿的发亮。

  “哦,新绿叶长得真美。”我的心有一种震动。我抬起头,再次审视这些老叶:它们总是缩身在大树最底层地方,竭尽全力地让出空间给他们的'后代。

  把阳光有限的恩惠,全部留给鲜嫩的新叶,让他们看上去更耀眼,更有活力。

  我回头望着妈妈,凉风吹过,发丝随风而飘。

  什么东西那么耀眼?

  我走近妈妈,原来是几根银丝在夕阳映射下发出的光。

  妈妈有白头发了?这是我未曾发现的。

  还有……还有那鱼头。

  “妈,底下叶子很伟大,就像您!”

  “又说傻话了。”妈妈拉近我。我依偎在妈妈身边。

  温暖流遍全身。

学习作文 篇2

  孔子云:学而不思则罔,思而不学则殆,当今世界,学习的方式方法多种多样,只留我们在众说纷纭中彷徨,那么我们到底该如何看待学习呢?

  首先,我认为学习不是一成不变,墨守成规,而是在学习的过程中不断领悟思考,细心观察,勇于实践。就譬如我们今天物理中所学的力,都是前人不断地进行推理实验,一代一代进行完善,才有了今天的观点。

  其次,我认为学习的意义也是无穷无尽,对我而言,学习可以让我遇事从容,行事大气,让灵魂得以安宁。曾在一栏教育节目中听到“学习不是人前炫耀的资本,也不是谋求生路的捷径,而是安放自己灵魂的森林”。学习是我们在人世修行的方式而不是目的。它可以让我们素质更高,修养更好,让我们对待他人多份理解和宽容。让我们的方向不再迷茫,让我们的世界布满阳光。

  最后,面对纷繁复杂的学习方式,我们应该如何做出选择呢?韩愈曾在《师说》中提到“古之学者必有师。”我一直都认同这个观点。但当今世界的“师”是多种多样,可有老师线上授课,亦有众多学习资源供我们参考。还有书本、报纸和杂志等,利用好他们都可以成为我们的老师。

  古今能成大事者,往往能在各种各样的.学习方式中进行智慧的选择。作为高中生的我们,也要以自己独特的理解与思维去理解知识,制定恰当的学习计划,由此人性得以升华,品格得以修养,希望我们都能从枯燥中找到乐趣,找到适合自己的学习方法,领略人生的真谛。

学习作文 篇3

  学无止境,万物皆有其意,都值得我们细细体会学习。人在学习中成长,性格在学习中塑造。正如培根所言“凡有所学,皆成性格”。

  那个夜晚,我仍记忆犹新,从中学到了许多。其实也挺稀松平常,没甚独特。月光亮着,星星躲在云层后面闪烁。我坐在桌前,一只小瓢虫突然闯入我的视野,停落在桌面上。它身披黑色的甲壳,短小触角微微摆动,用同样细小的足爬动着,它不停用触角试探着周围的环境与障碍物,却从不停下直行的脚步。遇到小障碍,便边用触角触碰,边慢慢贴着障碍爬过,继而再次爬向远处。小心翼翼却又坚定万分。

  不久,遇到了一个对它而言庞大无比的障碍。是一本书。这本书对小小的它而言实在太难爬过。我本以为它会放弃绕道行走,可它只顿了顿,继而又义无反顾地开始攀越。它有些颤颤巍巍地贴上书的侧面,细小的后足有劲一蹬,却没抓牢,摔向桌面,底朝天。它蹬动着脚,挣扎好一会儿又站起来。它依然坚定地要攀登那书。可能,就算是昆虫也有属于它的执念。一次次失败,一次次站起。终于,它再次附上书,奋力一蹬,前足牢牢抓住,虽重心不稳,但挣扎平衡一番,终稳稳落在书面上。实在是被眼前这小家伙爆发的巨大能量所惊艳。或许,这就是生命的韧性与执着。它依然向远方爬去,义无反顾。虽然它不知道前方路途多坎坷,不知道未来是什么,但仍满怀希望与热情,朝自己的.远方奔去。

  一只瓢虫,也有他的山海要奔赴。

  我从这只瓢虫身上学到许多,性格也渐渐改变,不再那么迷茫与踯躅。坚定许多,也努力许多。不再一击就倒,多了韧性,也有了自己的执念要坚持。

  躲起来的星星也在发光,小小的瓢虫也在一往直前。

  我学到了。

学习作文 篇4

  周四上午的大课间操时间,我们观看了《向田思嘉同志学习》的教育讲坐,看完之后,我感悟到了一个道理:英雄就在我们身边。

  田思嘉是谁?他是一个英雄!一个救火英雄!在三月十日凌晨两点诸暨义乌小商品市场发生火灾时,他就是冲在第一线的人,可是一次爆炸夺走了他年仅26岁的生命,这让所有的人都感到无比的惋惜。

  在生活中像他这样的英雄也有很多,就拿20xx年四川汶川大地震中救人无数的消防官兵来说吧,在大地震发生后被压的人们是多么希望有人去营救他们呀!面对随时可能发生的.余震,随时可能倒塌的空房消防官兵冲在第一线,他们不管自身的安危,拖着疲惫的身躯,日夜奋战,从废墟中救出一个又一个伤员,他们也和田思嘉一样也有着舍已为人的精神,也是我们要学习的榜样。

  雷锋虽然已经走了,可是他的精神还在一代一代流传下去,田思嘉同志:公安机关部门;医院的医生、护士以及消防官兵身上都洋溢着这种精神。总之一句话:英雄就在我们身边。我们要向他们学习!

学习作文 篇5

  道德能在困能的时候帮助别人,道德是炎炎夏日的一缕清风;道德是微小生命中的营养。道德十分重要,有了道德就能获得别人对你的信任;有了道德人人都会喜欢;有了道德才会有高尚的品质。道德是做人的原则之一,所以我们要遵守这个原则。

  如果没有了道德,就像是小鸟折断了翅膀,如果没有了道德,就像是火车没有了轨道; 如果没有了道德,就像是飞机撞上了小鸟......,道德无处不在,例如:父母回到了家很疲劳,可以端一杯水,或帮父母按按摩,梳梳头等都是道德。

  有一次,我从学校放学准备回家去,家离学校有点远,需要坐车才能回去,于是我就在路边拦了公交车,上车时,我十分高兴,回家以后就能见到爸爸妈妈,那是多么开心的事呀!我正想着把钱投在钱箱时,我在口袋里摸索了一阵,没有什么结果,于是,我在书包、校卡、文具盒里都找遍了,但是都没能找出那两元钱,我急得额头上直冒汗:到底怎么回事呀?钱去哪里了啊?是我忘记带了吗?现在可怎么办呢?我情绪十分低落,摸索了一遍又一遍,我便跟司机说:“司机叔叔!我忘记带钱了!你能不能通融我一下,我下次带钱过来给你,可以吗?”司机十分生气,说到:“你没钱就不要上来啊!”羞得我脸通红。有一个阿姨见了我,知道了事情的真相,她便安慰我:“小朋友,别担心,这样的司机也不是什么好人!”她正准备下车,突然,她朝我迎面而来,把两枚硬币塞到我的手里,对着我微笑,就下车了。那个阿姨的道德品质感化了我的'心,我永远都会记住那个阿姨美丽的笑脸。

  那个阿姨有着乐于助人,大公无私的品质,她就像雷峰,在别人最困难的时候伸出了援助之手,我真想对那个阿姨说一声“谢谢”,她这样的道德品质值得我学习!

学习作文 篇6

  地上本没有路,走的人多了,便也成了路。鲁迅先生的这句话包含着许多真理。学习之路也如他所说,有些本没有的东西,思考的人多了,学习的人多了,知识也就自成一体了。

  “真难!不写了。”三四岁的我,在学习这条路上蹒跚着。学习新的知识,就是这路上的`山丘。而我,就是一个刚学会爬的婴孩。“哎呀呀,我们家的孩子这么聪明,怎么就不会做呢?乖宝,你那么棒一定能做到地出来的。”妈妈在旁边神情夸张地说道。我点了点头,重新抓起躲在桌角的笔,奋笔疾书起来。

  “碰!”我又从自行车上摔下来了。回头望望身后的爸爸,要溢出眼眶的生理盐水被我硬生生的憋了回去。重新站起,扶着自行车,,又开始了新的一轮学习。跌跌撞撞,磕磕绊绊,浑身是伤的我学会了骑自行车。“爸——,你看!”我兴奋不已。“碰”地,我又摔到了,我有些挫败,正要爬起。忽然,面前的光被一道身影遮挡住。是爸爸,他逆着光,向我伸出手,眼中是殷切的鼓励。我将手递出,爸爸稍一用力,我便被他拉起。一抹阳光,透过爸爸,找到了我的身上,暖洋洋的。

  入秋,微凉。校道上的花草显露一片败迹。手里拿着的成绩单,一如枯萎的花草,一片败迹。我攥着成绩单的手因用力过度而泛白,眉头皱得出了深深的沟壑。迎面走来的,是老师,我想躲避老师。我赶紧转过身去。老师还是发现了我。她扫了扫我手里的成绩单,也不问我成绩如何。她用如三月春风的眼神望着我,我在这目光下竟渐渐放松。老师温柔地开口道:“我啊,以前考得不好了,也会一个人出来待着,不想其他的,望着这天,这地,操场上的人们充满活力的笑,我也就会重新充满能量呢。”说完,摸了摸我的头,径自走远了。

  学无止境,顾名思义,学习之路永无尽头。这路,我们从落地降生开始走,白了头,一辈子也就在这路上了,。它太长了,如果孤身一人,在这路上注定是走不远的。一路上,我有家人,良师的陪伴、扶掖。路依是漫漫,我却也不孤单。

学习作文 篇7

  没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候都要看向前方,满怀希望就会所向披靡。——题记

  是夜,月光透过叶片间的缝隙洒落大地,万家灯火已熄,城市一片寂静,人们早已进入梦乡。

  屋外是皎洁的月影,屋内是明亮的`灯光。我坐在书桌前,黄晕的灯光竟有些刺眼,揉了揉发酸的眼眶,看着眼前最后一张数学试卷,我打起了退堂鼓:“反正就剩数学,明天去抄一下就好了,都这么晚了,再写下去明天早上大概会起不来……”但转念一想,数学是我的弱势科目啊,如果长期如此,又谈何提高成绩?是睡觉呢?还是坚持?我左右为难。

  最终我还是选择了坚持。我打起精神,凝神静气,强迫自己进入学习的状态。时间一分一秒地流逝……奇怪,对我来说一向很难的数学在今晚竟变得容易多了。列方程、计算、解答,一气呵成。约莫过了一个钟头,我做到了最后一个压轴题,思索良久却依然没有头绪,脑海里另一个声音又响起来了:“睡觉吧!你已经很棒了!剩最后一道大题,明天再听老师讲也行!”“不,我已经坚持到这里,今晚我一定要攻克这个最后的堡垒!我可以的!”我把心一横,又重新思考了起来。

  我根据题目给出的已知条件,一遍一遍地尝试,终于找到了解决问题的突破口,然后顺着这个突破口,一步步证明,一步步解答——终于,压轴题被我解出来了!

  此时已是深夜,台灯下的我欣喜若狂,这是我从未体验过的成就感。这时我明白了,学习是苦的,但是当你征服学习上的难题之后,所有的苦都会化为喜悦,这种喜悦可以提高你的自信,让你在学习的道路上越走越通畅。

学习作文 篇8

  可能有的同学认为,学习,是一种烦恼,一种负担,而在我的眼里,学习是一种享受

  今天是新学期的第一天,自然,老师也宣布了几项“新政策”。其中有一项就是“优劣光荣榜”。这为何物呢?让我给你慢慢道来。只要你作业做得又对又快,而且字迹端正,就会得到一个优加星,你的鼎鼎大名还会荣登“优秀光荣榜”。谁不想让自己榜上有名呢?我一听这个“政策”,立马变的斗志激昂,挺胸抬头,准备认真听讲。做作业的时候,我也全神贯注,深入思考,争取把作业做得尽善尽美。在我的努力下,我进入了今天的“优秀光荣榜”,自豪之感从心底油然而生。这难道不是一种学习的享受吗?

  当你看着自己全对的作文本时,是一种自豪的享受;当你因为知识丰富被同学们称为“小百科”时,是一种愉悦的享受;当你由于学习认真被老师夸奖时,是一种惬意的`享受。当你…………

  有一次,我面对一道难解的奥数题,我苦思冥想,抓耳挠腮,可就是想不出个所以然来,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿,我渐渐静下心来,又回忆了一遍思考过程,发现有一步我想错了。找到了错误根源,问题也就迎刃而解啦。我正实在解决困难的同时享受到了学习的乐趣。

  朋友,请你相信我,只要你正确地看待学习,学习就会变成一种享受!

学习作文 篇9

  信息世界是那么奇妙,只要你跨进信息之门,就会流连忘返。

  千百年来,信息一直是人们生活中最重要的部分之一,信息转递也是当仁不让的主角了。

  在科技并不发达的古代,人们只有靠烽火、浮瓶、跑等方法来传递信息。那些又土又苯的方法传递速度既慢,又有很大的风险。可对于古人来说,却是最好的方法了。随着时代的进步,电报、电话、电视、电脑等现代化信息传递方式的逐渐问世,世界有了邮政系统。

  通过本单元的`学习和班级交流,让我不仅对原来知道的信息传递方式有了更深入的认识,还了解了更多、更奇妙的信息传递方法,使我对信息方面的兴趣倍增。

  如今我们已熟练地操作了现代化信息传递方式,但又有多少人会关心现代化信息传递方式其它方面的知识?如果一个人只是单方面的掌握了一种知识,那远远不够,还需要多方面的知识。

  每次上综合性学习课我都回吸收无数的知识,所以,我一直很喜欢综合性学习课。

学习作文 篇10

  镜头一:小学基础不牢=初中成绩不好

  唉总算熬过小学六年,初中三年恐怕要好过一些吧。开学的日子里我总是这样安慰自己,可现实一次次把我打倒。瞧!这桌子上的成绩单让我浑身上下都有一种从未有过的滋味-----班上三十名,这刻骨铭心的三十名,让我永远忘不了它,因为我知道回家的后果,不由自主的流下了泪水-----泪水涩涩的,苦苦的

  你这个月考了多少分呀?妈妈又在质问我,我很想从头开始,这个可怕的名次,这些可恶的分数。我小声的回答道:班上三十名我觉得我的话几乎听不见,可妈妈的脸突然阴了下来。我想:这个晚上,我是睡不着了

  我考不好,每次都会抱怨:小学都是基础没打牢,所以初中成绩就不好。这也是妈妈质问我为什么考不好的最佳答案。

  镜头二:期末考试=痛苦

  从此,我害怕考试,我害怕成绩。一次次分数让我抬不起头来,我多么想让学习成绩更好啊!妈妈也总是一次次的念叨着学习成绩要考好。但失败总是会让我退步,我无法考好,期末考试又是一次次沉重的`打击,又一次让我感受痛苦。

  唉,初中啊初中,短短三年,我的分数期末考试到了,我要考好,考好!但走进考场,我仿佛走进了深深地幽谷,让人毛骨悚然。我的信心再一次破灭,考完了,我的心还是沉重着,沉重着我也再次品味到了痛苦的滋味

  我想让成绩更好

  我想让学习成绩更好,那样妈妈的眼里就不会是失望与伤心;我想让学习成绩更好,那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水;我想让学习成绩更好,那样我就不会再抬不起头来,我想让学习成绩更好,我很想,我真的很想

  从此以后,我就要付出努力,认真听讲,认真做老师布置的作业,认真的去对待每一次考试,这样-----我的成绩就会更好,更好!

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