在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学习作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文300字 篇1
新学期一开始，我们就认识了一种新的运算方法——乘法。小朋友，你们知道吗，乘法和加法都是用来计算“一共”的运算，当很多个相同加数相加的时候，用加法很麻烦，就可以用乘法来计算。比如：在回家的路上，我发现路边的每一个花坛中，都安装了3盏路灯，一条路从头到尾有8个花坛。如果没有乘法，那就要3+3=6 6+3=9 9+3=12 12+3=15 15+3=18 18+3=21 21+3=24 分7步进行计算，太麻烦了，很容易出错。有了乘法一步就能算出：3×8=24（盏），是不是方便多了！有趣的是它们的'计算符号也相似，把“＋”斜过来就是“×”啦！
学习乘法之后，给我们的学习和生活带来了很大的方便。生活中处处有乘法：教室里有2排田字格，每排5个，就是2×5=10（个）；班级里有4组课桌，每组12张，所以一共有12×4=48（张）；我们家有3个人，每人一天喝两袋牛奶，每天要订6袋牛奶……
乘法真是太有用了，我要努力学好乘法。
学习作文300字 篇2
我心爱的学习用品是我形影不离的好朋友——-书包。
它粉红色的表面上有着女孩子喜欢的卡通图案—--爱丽儿。瞧！爱丽儿穿着五彩的公主裙，披着金黄色的长发，坐在一块大石头上，好似在放声歌唱。旁边的鱼儿们都被她那动听的歌声吸引过来了。
书包是用帆布做的，这个帆布书包不仅防水，而且还容易清洗。如果脏了用热毛巾轻轻地擦洗就可以了，拉链的吊坠是一只可爱的小熊。
书包的外形是长方体的，两侧各有一个小袋子，分别用来装水杯和勺子。书包就像一个家，它内部被分为四层，每一层里都是我的`学习用品。我每天都把书本有条理地放进第一层，作业本放在第二层，垫板放在第三层，笔袋放在第四层。按着这个规律整理我的学习用品，我每天拿作业本就非常方便了，而且垫板也不会被折，真是太好了。
我十分喜欢我的书包，它每天都陪伴我去学校上学。我想对它说：“我的文具一样都不能少，更少不了你这个文具的家啊！‘
学习作文300字 篇3
电脑，科学的发展在二十一世纪日常生活中的一部。对中学生玩电脑会的学习吗？让看一看下面同学的对话吧！
小云（扶了扶眼镜）：我于电脑会的学习。有些同学迷上了电脑。天天上网，还去网吧，也不好好学习了。我个事例。我在班名列前茅，在年级前几名，后迷上电脑，由前几名一下了掉八。九名。到最后竟考了二百多名。天天逼学习，也学不进去，找补习班，找，但脑子里想着电脑游戏，不愿意学习。唉！
王红：我不同意小云的看法。玩电脑学习放松。我想不有你严重吧！你对电脑太痴迷了。像你玩，不戴眼镜才怪呢。玩电脑是有限制的，放松。
冷星：我完全同意王红的看法。玩电脑可以学习，在网上找的'网址。在网上学习，多学解题思路之类的东西。而向小云只玩游戏。
我：我一刀切。就象萝卜白菜各爱。两者各有利弊。一，在网上找些学习的网址在网上学习，那会是好事。另一，你整天就玩游戏。玩电脑学习。
同学们，你玩电脑会学习吗？
学习作文300字 篇4
那天在蒙氏课即将结束的时候，祎祎走到我的面前，用小手指指着那条已经开了的鞋带，示意我帮她系上。要是平时，我会直接叫她去找其他老师，但是今天我却没有这样做，因为我知道班里其他孩子对于系鞋带这项工作也非常的陌生，然而在日常生活中却避免不了于系鞋带、系绳子产生联系。于是，我决定因材施教。我暂时停住了手中的工作，转向祎祎，请她坐在了我的右边并告诉其他宝宝老师要讲怎样系鞋带这堂课。很明显，宝宝们被系鞋带这堂课吸引了，小眼睛目不转睛的盯着这堂突如其来的课……
第二天早上，在翻看宝宝们的家长反馈表时，我惊奇的`发现一个四岁孩子的家长所反馈回来的信息，大意是：宝宝回到家里就给家长演示了如何系鞋带，家长很高兴，孩子有很大的进步。
孩子无时无刻的都在学习，而老师和家长又是宝宝们的引导者，需要随时随地的传授一些生活的经验与知识，孩子才能全方面的发展，才能成长的更加完美。
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