学习快乐作文600字

时间:2024-09-04 16:14:12 学习 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的学习快乐作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[精选]学习快乐作文600字

学习快乐作文600字 篇1

  一个人,如果不懂得分享,就会缺少快乐;一个人,如果不懂得分享,就会感到孤独。分享是一种神奇的东西,它使人的快乐增多、悲伤减少。

  记得六岁那年,我还是个任性自私的孩子,可经历了那件事后,让我真正地懂得了分享的快乐。那天,妈妈给我买了一架电子琴,因为它显得十分精巧,所以我对它爱不释手。有一天,我的好朋友媛媛到我家来玩,正好我在阳台看花,突然,我听到卧室里传来了清脆的琴声,咦,是谁在动我的琴呢?我连忙跑过去看,见媛媛正在弹我的琴,我顿时大发雷霆,像发怒的狮子一般冲着媛媛怒吼:“谁让你碰我的电子琴,你要是弄坏了怎么办!”她的脸顿时变得通红通红的,一句话也说不出来,她羞愧地望着我,我生气地瞪着她,谁也不说话。过了几分钟,她真诚地对我说:“昕烨,原谅我吧,你的琴太漂亮了,我没有问你,我就??”我心软了,说:“好吧,我原谅你。”媛媛并没有小肚鸡肠地跟我计较,反而更加热情地和我拉起了手。这时,我倒有点不好意思了,心想:“我为什么那么小气呢,媛媛又没弄坏呀!我俩是最要好的`朋友呀!哎??”看着媛媛灿烂的笑脸,我惭愧地对她说:“媛媛,咱们一起弹吧!”她疑惑地盯着我:“咦!你不怕我把它弄坏吗?”“没事的,咱们是朋友嘛。”我真心地说。于是我俩叮叮当当地弹奏起来,还像一对亲姐妹呢!我俩一阵比赛,一阵合奏。我发现这比一个人玩有意思多呢。她走了,我还在回

  味这甜蜜的感觉,享受这从未有过的幸福,心想:“这种甜蜜的感觉可能就是分享的魅力吧!”

  从此以后,我只要有好书、好玩具等,我都会分享给我的好朋友,因为那会给我带来快乐,现在我的朋友越来越多了。

学习快乐作文600字 篇2

  有人说学习是不断突破自我和吸收新知识的乐趣。有人说学习是一种枯燥的悲哀,在冰冷的窗户下努力学习。越来越多的人认为学习是通向彩虹的暴风雨之路。道路崎岖不平,泥泞不堪,到处都是荆棘。但是只要我想到路尽头的那道明亮的彩虹,我就不会感到痛苦或疲惫。

  回顾六年的学习,我一路走来,一路战斗,路上不乏美丽的风景。自然,这里不缺少粗略的训练。

  当夜晚灯亮时,书页展开,笔尖滑过知识的墨水;当时钟的指针旋转,眉毛舒展时,问题又一次得到解决。当我睡着时,已经是深夜了。梦问道,苦吗?你认为超越自我冲击的理想并一起激励是甜蜜的吗?这是学习。当老师站在讲台上,滔滔不绝时,黑板上的粉笔标记传达了知识。当你安静地坐在桌子旁,你的眼睛盯着它,你的思想随着老师跳动。那时你放松了吗?大脑的齿轮高速旋转而不松弛,这怎么可能容易呢?你累了吗?如果你集中注意力,跟着节奏走,你怎么会觉得累?这也是学习。

  当你终于脱下书包,面对一张试卷时,你写下了汗水的结晶,轻松而自信。当你最终放下笔面对老师时,你会紧张而严肃地聆听你的成就。发自内心的声音,值得吗?我第一次坚定而严肃地回答:价值。经过整整一个学期的努力,你将有机会在校园里昂首阔步,有机会愉快地见到你的.父母和老师,有机会在经历了整整一个学期的不眠之夜后,在你的亲戚和朋友面前感到自豪。这值得吗?

  我很高兴解决了一次难题,取得了一次辉煌的成绩。

  当我熬夜阅读,当我在孙山出名的时候,我很难过。

  一千个人对学习有一千种看法,那只是我的,学习本身就是学习,那是我们的。幸福是它的主旋律。即使有更深的伴奏和和弦,也不能覆盖。

学习快乐作文600字 篇3

  在新的学期里,我们有了自己的学习讨论小组,主题为“快乐学习,快乐讨论”。我们组的成员有李羞月、刘哲成、黄钰添、雷璇、左在。我们的愿望是:在新学期里取得非常大的进步,在讨论中获得更大的收获······这是我们每个人都希望的,但我们的愿望还不止这些呢!

  平常我们在课堂中或课间时都积极地开展讨论,在讨论中我们不但获得了许许多多的课外知识,而且还感觉到了讨论的乐趣,经常受到老师的表扬。我们一次一次地进步。当然在讨论过程中,也可能因为各有各自的`不同想法,而发生争论等。这是讨论中不可缺少的,每个小组都会发生这样的情况,所以我们应该学会自育,自己教育自己,多为集体着想,学会多听取他人的观点,取长补短。

  一次英语课上,老师要我们各组成员上台表演,并要求各组组长分配好角色。话音刚落,我们便纷纷跑到组长左在那儿去,像一群小鸭子似的呱呱呱。左在问我们怎么安排,可谁也不想读最长的,并挑最少说话的角色。可我突然想到:“要是谁也不想选最多的对话角色,那该谁做呢?小组成员本来就应该团结互助,这样才是一个优秀的小组、先进的集体······”刚想完,我们的组长左在站起来说:“算了,我来读这个吧!”啊呀!好伟大啊!我感觉左在此时如同巨人一样高大,他真是我们学习的好榜样······

  是啊!同学们应该团结友爱,互相帮助,不能互相推让责任,在学习讨论中分享快乐和收获。这样多好啊,这种学校生活是多么美好和丰富!大家一起来“快乐学习,快乐讨论”吧!

学习快乐作文600字 篇4

  我是一个活泼好动的孩子,一刻都停不下来。上一年级了,为了让我能够安静下来,爸爸妈妈让我选择一个我喜欢的东西去学习。当时班上有好几个同学去学围棋,我好奇地跟着去上了一堂体验课,然后我就与围棋结下了不解之缘。

  等真正正式上围棋课时,老师给我们上的第一节课就是关于围棋的历史和围棋的礼仪。老师说围棋的礼仪就是要尊师重道,尊重对手及尊重围棋的本身。东西太深奥,我当时理解不了,老师就简简单单地告诉我,就是见到老师要问好,跟同学打招呼。我一想,这不跟学校里老师说的.尊师爱友一样嘛,想想以前,我见到老师不是转个弯就是快跑。从学围棋后,我就开始主动向老师问好,跟同学们打招呼。一段时间后,老师们都夸我有礼貌,棋院还给我评了个"礼仪之星",我心里美滋滋的。因为我热情地跟同学们打招呼,还收获了许多的友谊,让我在校园里获得了更多的快乐。

  围棋的第二课,是认识棋盘和黑白子。棋盘就是一块辽阔的陆地,上面可以摆361颗子,由黑白两子进行征战,谁多谁胜。这可不是一件很容易的事情,这是需要足够的认真,足够的仔细,足够的耐心!对于我这个新手来说,我是急于想赢,但刚开始肯定是赢得少,输得多,这肯定就会失去信心的。老师就告诉我们:学习是一步一步来的,不是一蹴而就的,不要急于求成,要有耐心,乐观的,脚踏实地地打牢基础,一步一个脚印的走,才能走稳走好!我的按照老师说的,认真听课学习、勤奋地练习。在一次次的对弈中,沉着冷静的面对,终于从菜鸟到如今的业余二段。还代表棋院获得团体第一和第三及个人市里第四的好成绩。

  围棋的对弈,胜不骄败不馁,运用到学习当中去,相信我能将各门功课都能学得很好!加油!相信自己!在快乐中学习,在快乐中成长!

学习快乐作文600字 篇5

  学习苦吗?我觉得学习是一件痛并快乐着的事情,学习本身就是一个苦乐交织的过程,要学会苦中作乐,也不得不承认学习的痛苦,但在学习中无时无刻不充满着快乐,不是吗?

  生活正如一面镜子,你对他笑,他就对你笑,你对他哭,他当然就对你哭,其实学习不也是这样吗?学习其实也充满了乐趣,就先谈日课表,你看,什么体育,音乐,美术,劳技不都有吗?这些不正是学习中的轻松,让学习更加生动有趣吗?在体育课上,我们竞赛奔跑,在音乐课上,我们聆听悠扬的乐曲,在劳技课上,我们体验人类的智慧……这一切的一切难道没有意思吗?有人又要发牢骚了,这些课总共加起来实际很少,根本无法满足我们的需求,更别谈什么苦中作乐了!

  精辟,下面正是我所说的精华所在,我们学习确实是苦,教我们的老师也很累,其实他们也在其中扮演着更重要的角色,就谈谈我们的化学老师,虽说话不咋的,但光听这声音,就令人搞怪得不得了,我们上课的.激情就高了,学习方式也就多样了,上课时不免飘出阵阵笑声(不能多说了,不然化学老师又要催化了),再说说数老吧,人长得不行又怎么样呢?人家上课激情高呀,上起课来,肢体语言占据了主导地位,时不时地向前踮脚跟,非得比姚明还高,真是太有意思了,还不时地调侃,更让我们笑得肚子痛……像这样的事情,说个三天三夜都说不完,上课呀,本身就是一个享受的过程,为何不尝试地享受快乐的瞬间,脱离痛苦的现实呢?

  以上都只是客观因素,最关键的是在于我们自己,上文其实也点明了,现在我再进行详细的解释,这学习呀,不可以“以物喜,以己悲”,也无法达到“不以物喜,不以己悲”的境界,要练就“以物喜,不以己悲”,但也不能过分沉溺于快乐之中,要在痛苦的煎熬中,用心去体验快乐,罗曼。罗兰不是说过“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”学习中有无穷无尽的乐趣,正等我们去挖掘!

  不要再一味地抱怨学习的痛苦,去体会学习中的快乐吧!

学习快乐作文600字 篇6

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人,爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。保持一种良好的学习态度,在快乐中学习,不是更为有效吗?

  学习讲的是方法,效率。有的人总是施行疲劳战术,下课也在教室里埋头苦读,这样上课也没有精神,不仅感到疲劳,而且学习效率也上不去。不如下课就放松,高兴地玩,上课上疲倦了,到教室外呼吸新鲜空气,和同学聊聊天,讲讲笑话,知识点哪里弄不清楚就和同学在一起讨论。我下课就喜欢到教室外看风景,向远处眺望,扑面而来的风会让我神清气爽,与同学们说笑更是令我快乐无比,学习中紧张的气氛早被我抛到九霄云外。

  课后有愉快的心情,上课就拿出精神来听,课上积极主动,参与到学习中,聚精会神听老师讲课,好好记住知识要点,当堂课的知识当堂课消化掉。我上课专心地听,并且觉得十分愉悦,当学到知识那一刻总会露出会心的微笑。认真地对待每一堂课,听懂每一个知识点,把课堂认为是享受快乐的地方,用心去倾听老师的'话语,课堂上有一种愉快的心情。愉快的情绪总是给人积极的影响,使我有精力,有效率地学习。做作业时速度要快,按时按量,提高效率。

  睡午觉是最为重要的,我们只有保证充足的睡眠才有精力好好学习,午觉时间一定要睡好,不会休息就等于不会学习,我们要有充沛的精力,才能去战胜课堂上的知识难关。

  在学习中我们要学会调节,学习得疲倦后一定要适当休息放松,当你感到沉闷,老师讲的知识就像过眼浮云,并不会停留在我们的记忆中,面对学习我们要以微笑相迎,那么,你将会收获知识,得到快乐。

  学习在人们眼中是艰辛的,但在我的历程里却一路微笑。以学习为乐趣,在快乐中努力学习。

学习快乐作文600字 篇7

  在学习生活中,我们身边总会有一些人因为作业太多而休息不好或者是因此减少了一些娱乐时间而抱怨学习太辛苦。不可否认,这是事实。但是学习不都是辛苦的,只要你用心学习,掌握了学习方法。那学习对你来说就不是什么难事!

  接下来,我们来看看大文学家宋濂是怎么做的。当初他在学院中深造时。一日只吃两顿白米饭。而且并没有鱼肉可以给他享用。他班级中的同学穿着华丽的衣服,而他却穿着朴素的布衣。但他并不羡慕那些人,不与那些人攀比。这是因为在他的心中有令他感觉更为快乐的事—读书。所以他才会一心学习,在艰苦的环境坚持了下来,并且没有一丝抱怨。而如今,我们可以在宽敞明亮的教室里上课,吃的饱,又穿的暖,又有时间用来放松。我们的条件比他当时的'条件好多了,我们又有什么可以抱怨的呢?再如我们的父母花费了许多精力与金钱来教育我们,让我们成才,让我们过上比他们更好的日子。因为此,我们更要化困难为动力来认真的学习。但是,又要怎样的提高学习的成绩呢?在这,我认为想要提高成绩就要把学习看成是一件有趣的事。美国的著名教育家卡耐基在他所写的《人性的弱点》这本书说过:"对任何事都满怀热忱的人,做任何事都会成功"学习,也是如此!

  说到这,或许有人又会说了—学习对我来说就是灾难,又那里来的乐趣可言呢?其实,只要掌握了正确的学习方法,就可以改变你对于学习的态度。学习即游戏。学习的方法等同与游戏的攻略。获取学习方法需要你虚心向班上成绩好的同学或者向老师去请教。接着你要坚持不懈的执行。只要你坚持下来,你的成绩就不会让你失望。当然,你不能骄傲自满,而且更加努力的学习,因为你有先前的基础,你的学习就会变得游刃有余从而形成你的学习方法。进而,你就会体会到学习的乐趣。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在这途中尽管充满着艰辛,但是请你坚持下来。这样你才能见到"美丽的彩虹"!

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