在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的学习作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
学打柔力球，已经有三个年头了。其中的乐趣，不言而喻。
说起学习柔力球，还真是笑话百出。年轻时，就没有这方面的基础。开始拿起球拍，笨得象木偶剧团的小木偶表演木偶剧那样，顾了东，顾不了西，向左转，掉球，向右转，还掉球，真是狼狈得很。
两三节课过去了，没信心了，心想：“编柔力球的白榕老师，你为什么不简单点呢？”干脆，放弃吧。又一想：“不，我决不放弃，别人能学会，我为什么不能？坚持下去，定能学会。”就这样，坚持了下来。
柔力球课是戚秀香老师教的，戚老师，年近七十，她潇洒，自信，随和，负责，她平易近人，耐心，一遍两遍，十遍百遍，直到学会，跟她学习，没有距离感，我们彼此相处得像姐妹那样。谁先学会，都会教给没学会的。我就是总学不会的那个。
经过了戚老师的精心教学和学员们的互帮互学，我在学习柔力球方面有了点点进步，随着，信心就来了，由开始的掉球，不协调，记不住，逐渐变得动作舒展，大方，还不时参加市里各种柔力球表演。尽管如此，但我还是那个不用功，打得不如别人好的那个。
通过参加，学习，表演柔力球这项运动，我有了深刻体会，就是：“老年人，不能只做简单的走步等活动，要在身体条件允许的情况下，适当的'学些技巧方面的运动，这样，既锻炼了身体，同时还锻炼脑的记忆与协调，对预防衰老能起到很好的作用”。
希望今后能有更多的朋友参加到学打柔力球的活动中，让我们从中找到快乐，行动起来吧！朋友！
学习作文 篇2
学习知识数十年，总会有自己独特的经验。为了以后的学习能取得更大的进步，总结以下几点:一、基础不牢，地动山摇。俗话说，“万丈高楼平地起”，所以，再高的大厦基础不好，也会有垮下去的那一天。学习知识就要以基础学起，再难的题和基础也有脱不了的关系。课前预习打下基础，课堂学习扎实基础，课后复习巩固基础一一这三步工作做好了，知识点就掌握，基础就过关。
二、熟能生巧，百炼成钢。练习便发扬钻研的精神，复杂的题简单做，简单的题反复做，反复做的题有创造性地做。练习即能全面地了解知识，又能从中有所提高，逐渐扩大视野，丰富知识。在练习中总结经验，熟悉出题方式及解题思路，这是剖析考题的关键。
三、勤奋刻苦，灵活运用。学习是一个有完没完的过程，学到东西才是最重要的。学习要有“绝处求生”的心态，与生活息息相关的知识更要“如饥似渴”，并做到“知识哪儿来就用到哪里去”。同时注意，不要被知识糊弄过去，学到的知识即刻“消化”，以保持脑子的清醒。
四、持之以恒，稳操胜券。走上了好路就没有回头的`道理。只要知识在心上一点一点一点紧装了，就永远不怕存在下落的窟窿。学习贵在坚持，不断学习必然不断进步，“半途而废，一曝十寒”的教训要刻骨铭心;我们还要清楚，坚持不一定成功，然而放弃必然失败！
宝剑未利何出鞘？实现自己梦想的第一步是将所有的精力完全地投入到学习中，稳中求进，测验屡败屡战，考试所向无敌。
学习作文 篇3
刚考完期末考，唉呀！几家欢乐几家愁，有的高兴的在地上翻滚，像一只欣喜若狂的小猪；有的却坐在座位上嚎啕大哭。放学后，大家把烦恼丢掉九霄云外，异口同声的说：“放暑假了！ＹＡ！”
有趣的暑假开始了，我的作业一下就写完了，我开始一直期待开学，因为我不喜欢放暑假，在家里和弟弟大眼瞪小眼。左顾右盼，终于开学了！
开学了，又可和同学一起玩球。我发现同学，暑假前的身高和暑假后的身高真是天壤之别，像是灌气球一样，有的`同学长得人高马大，但是有的同学还是停留在原地，而我也长高五公分而已，可能是放暑假，每天睡到日上三竿自然醒，每天吃得饱饱的、肥嘟嘟的。开学了，我要重新计划我的生活，要提起精神，迎接新学期的到来。开学我最快乐的一件事，就是发新书。拿到新书的那一刻，我心花怒放的翻着新书，新书的魅力深深吸引着我，真是快乐无比的感受，我可以眉开眼笑跟新书一起做好朋友，一起探索，共同学习。熟悉又悦耳的下课钟声响起，同学成群结队在操场玩耍。下课是我最享受的时间，可自由自在的做自己的事，可以看书、玩球、下棋……让我变得神采飞扬、意气风发，充满活力，不像暑假的时候，漫无目的，悠闲虚度光阴，反而还变胖了，更没有精神，奄奄一息，只差还会呼吸。
望着教室窗外，蓝天白云，听到上课琅琅的读书声及老师倾囊相授的教书声，勾起我要奋发向上的毅力。“百尺竿头，更进一步。”开学了，我期待自己有更好的表现！
学习作文 篇4
在小学里的第五个年头，我和同学们也已经走过了好几个春秋，转眼间就要五年级啦，我和同学们的情感，比昔日更加浓厚。
大家在一起学习还有不少的好处呢。还记得那一次，在课上老师讲了一道非常难的拓展题目，我和大家想了很久都没有答得出来，本以为老师会公布答案，但是一位同学走到黑板上，没一会儿就把这道题写了出来。要是我自己学习，可能只能等着老师公布答案了。原来这位同学报有数学培训班，这种题型老师在课上已经讲过了，大家在一起学习可以经常交流经验，还真是有独特的意义呢，而且意义非凡。
做完每个事都需要我努力，但更需要全班同学一起发力。每当知道班级平均分后，哪怕是学习最差的同学也有份功劳。俗话说；“单丝不成线，独木不成林”。几年来大家都在一起学习，一起进步。每个人都没有掉过队，而且我们在一起学习了几年，收获的并不只是学习，还有品德、情感。这些看似普通的东西只有和同学在一起才能得到，比如你总不可能和自己交朋友，大家在一起学习可以让大家的情感都不变的那么生僻。
在这几年里我们一起玩耍，一起学习，一起解决问题，在这个大集体里， 我们一直团结着向前进，在这过程中，我们没有任何的争吵过，大家都为着最终的胜利而努力，即使做错了没埋怨，只有每个同学的'鼓励和笑脸，因为我们明白，只有这样大家才能一起进步，积极的携手走向胜利的果实。
马上就要五年级了，我们应该好好珍惜眼前的时光，好好珍惜现在的伙伴！想想大家以前互相提问互相学习的场面，都是过去的宝贵时光。希望五年级时大家也像以前一样携手共进，永争第一。
学习作文 篇5
夜晚，像一泓湖水那么宁静。窗外，蝉在歌唱。我像一个只为学习而活的孩子，被禁锢在牢中。我正在那布满缝隙的木桌上，做着堆积如山的作业。
“呼——”我大释一声，伸了寒酸的手，大声说，“我写完了。”我又在收拾书包，正想看会儿电视，放松自己。可没想法，半路杀出了个程咬金——妈妈，我紧张且小心翼翼的问：“妈妈，我作业写完了，能否看会儿电视？”妈妈放下手机，冷酷地手：“想看电视，没门。”
我嘟起小嘴，像只黏人虫，贴在妈妈身上，央求：“妈妈，通融通融呗。”妈妈嘴角勾起一丝狡黠的笑，说：“如果要看，先必须读半小时英语，写一张试卷……”我心里实在难受，想：看个电视也这么难，便和妈妈理论了起来：“妈妈，您向来慈悲，《冰雪奇缘》是我已经期待很久的电影，同学都看过，就我没看过，妈妈你真坏！”
妈妈这下可没好说了，就据理力争：“幸亏你还是我的.女儿，妈妈都大发慈悲了，你还想和妈妈争吵。”我可不满了，说：“作业是没完没了的，今天做明天做，有什么不一样？”
“不行，绝对不行，电视是放不完的，今天你就别看了。”我的心拔凉拔凉，眼泪不争气的流下来，我把试卷扔给妈妈，说：“要写你写，我不是你的机器！”
夜晚，那一泓湖水被那几声争吵，一下子波光粼粼，蝉也停止了歌唱，我坐在那木桌上，只得拾起笔，含泪写下文章……
学习作文 篇6
“学而时习之，不亦说乎？”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法。学了，就按一定的时间去温习，只有这样所学的知识才能牢记在心。
学习的方法是多种多样的，而学习态度却仅仅只有一种，那就是时时刻刻都要认认真真。上课时一定要认真听课，老师布置的作业一定要及时认真完成，不要为了完成作业而去做作业，要知道做作业不是一种任务，它对于我们来说就是在温习课堂上所学的知识。在遇到不懂的问题的时候，要想办法弄明白，然后做上记号，以提醒自己以后多点温习，这样成绩自然就会提高了。“活学活用”也是掌握正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书，在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻易地把做出来，如果把它改个模样，你还能做出来吗？在平时在生活中做个有心人，多留意身边的`事物，这对我们知识的积累是有用的。
怎么样，同学们？我的学习“秘方”对你是否有点儿启发呢？
学习作文 篇7
学习是劳动，是充满思想的劳动。精品学习网为大家整理了高一暑假作文，让我们一起学习，一起进步吧!
手里拿着成绩单，看着这分数心里真不是滋味。虽说考试前我生了场病，考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习，造成基础不牢固，无法用自己所学的知识去面对考试。
想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假来临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。
我的暑假学习安排是这样的.：
一每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。
二坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说一分也能压倒众多人。就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离骚》中的千古名句长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写作文时，可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分
三多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。
四整理笔记，回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。
五利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与他人互相交流学习经验，了解大学的招生信息等等。
所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。
学习作文 篇8
今天天气有点热，妈妈就商议带我们一家人去游泳池游泳，一开始我是拒绝的，因为我是旱鸭子，根本就不会游泳，难不成叫我站在岸边看着他们在水里游的欢畅无比吗？但是妈妈又说，不会游泳没关系，她可以教我，我还是有些胆怯，因为我小时候掉进水里了，所以现在还有些后怕，有点一朝被蛇咬十年怕井绳的趋势。而弟弟却在旁边给我打气，还告诉我游泳池的水只是齐腰的，根本不用怕，我听到他们这样说，也渐渐放下了心防。
出发到了游泳池，就看到里面人山人海，个个都在水里游来游去。我在更衣室里换好泳衣出来后就看到弟弟已经在水里游的.开心极了。妈妈在水里看到我迟迟不肯下水，催促着我，叫我下去，告诉我只要踏出了这一步，一切都不是事。我心想，死就死吧，定了定神，猛地跳进了水里。好像还不错的感觉诶。
妈妈在旁边一直指导我学习，她用双手托住我，教我手和脚同时配合，功夫不负有心人，在我坚持不懈的努力下，我终于学会了，我也终于知道游泳是一件多么快乐的一件事，也因此，我爱上了游泳。
学习作文 篇9
你看，那天边的云朵灿烂地笑开了脸，有一朵就是我的老师——陈老师！老师那和蔼、灿烂的笑容，使我永生难忘！老师给我的教育，更将使我受益终身……
“又来一个新同学！”随着同学的欢呼声，我踏进了城北小学的三（6）班。在入学后秒久，我们班进行了第一次语文科的单元测试。要知道，在原来那班上，我可一直是名副其实的“尖子生”，每次考试，我那成绩不是第一就第二，这些情况，老师也在我伯母的诉说中对我有了了解。交上考卷后，我就想，我每次都考那么高，这次一定也不会例外吧！我急切地盼望着老师快快发下试卷，让我能在新的班级里“显摆显摆”。
第二天语文课，老师不负我望，把我们那些可爱的考卷抱了来，接着开始点名把它们一份一份地发到同学们的手中，这新老师与我先前的老师有些不同，他只点名却不念分数，这多少让我感到有些遗憾。我耐心地等待着奇迹的出现，一遍又一遍地幻想着身边的同学看着我得到高分时那吃惊神情！终于，老师念到我的名字，我心里咚咚跳着，走上台去从老师手中领了考卷，又矜持又紧张地低头一看，啊，怎么可能？！只见试卷正上方，赫然写着红红的“75”！我怎么可以考这么低！回去怎么跟伯父和伯母交代？我只感到天旋地转，从讲台到座位本来只有几步，可这次我却觉得它好长、好长……
发完考卷，老师让大家检查自己的试卷，看看自己的`失误主要出现在哪些地方。可我怎么也看不进去，心里只是想哭。正当我的眼泪快要流出来时，老师走了过来，“你很意外吧！这次才考那么点！”老师笑着摸了摸我的头。“是的，我真笨，才考那么点！”我伤心地说。“没关系，下次努力点就行了！”老师安慰我到。
在之后的学习中，我才终于搞清楚这个新班集体的情况：原来，这里高手云集，我的成绩在这个班上，充其量只能算得上一个中等的角色。开始时，我有些灰心，可后来在老师的一次次鼓励下，我踏实地学习，成绩慢慢上升了，期末还得了“进步奖”！
随着时间的推移，我们也到了六年级，没有了老师的鼓励，我又退步了。有一次，老师说：“小仇，小玲，小瑶什么的，都钻进了‘海底’，在认真学习；小王嘛，正在海中努力向下扎根；可小丽却......却犹如一朵‘浮萍’，没有踏实学习……”老师的话语刺进了我的心头，让我领悟到了踏实学习的重要性。
现在，我又下定决心要踏实、努力地学习了！
哦，老师，你那和蔼可亲的笑脸，多像天边那朵美丽的云。你看，她又在笑了！
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