在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的学习的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
从今年的九月一日开始，我将是初二的学生，我又进入了我新得初中生涯。
在这个新的学期中我将重新规划我自己的学习生活，在初一的学习中让我明白了初中对我人生是有多么的关键。如果我在自己的初中生活中浑浑噩噩的混过，那我的人生就彻底的完了，我为自己的人生划上了一个抹不去的记号。所以这个学期我要认认真真的重新规划我的学习计划。
初二，新的学期新的开始。我告别了快乐愉悦的初一又迎来了新生活的初二，对于我来说，它是一个新的开始，我要为自己的初二画上人生中最完美的句号。
在语文上，我不是很喜欢上语文课，因为我不喜欢看太多的文章，文邹邹东西让我看了很不舒服。但是，对于自己放纵，我很随意。就是因为这样我的语文就这样轻轻松松的被我给拉了下来。
但是，从初二的学期开始，我将重新认识语文，重新学习语文这门科目。我将从语文最基础的地方学起，我会多读一些名着，多看一些文言文，将自己的语文成绩提上去。这样的话，我就会有了更大的成长。
在数学上，我比较偏好数学这一课，因为，我觉着数学比起语文来说，数学比较好一些。但是，妈妈说过，在自己学的科目上不能偏科，所以，我将把数学的.学习时间分一点到语文的那一科上面，将自己的作息时间再分配均匀一些，这样的话，语文学好了，数学也就提上去了。
在英语上，主要的就是背单词。但是，以前就是因为自己比较懒，不愿意背单词，成绩虽是好，但是却对自己来说，这样的成绩不是很理想。所以，我将从这个学期开始用自己的时间来背单词，时间不用过多，十分钟就够。背得多少，就是多少，如果一时求成，这样的话只是偷鸡不成，反蚀把米。做事情一步一步的来，这样才会更好。
虽说这个学期增添了新的科目，但是，对于自己来说，时间，分配均匀了，学习不成问题。成绩不是问题。
初二，新的生活新的开始，我将和同学们站在同一条起跑线上，当枪声响起，我将开始新的起跑，我要冲在前端。因为，我要看向我做过的路，我是否有后悔过。
初二，我将重新开始我的新生活，我将开始我的新学期。
我的新学期，我的新生活，请期待我这一学期的改变。你们将会看到不一样的我。
篇五：来年的学习计划
我们的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是，这使我积累了许多知识，又让我有一个好的学习目标。
1.每天必须九点睡觉，以便明天精神上课。
2.星期一至星期四不准看电视、玩电脑。
3.多看些课外书，丰富一下自己的脑袋。
4.晚上都要预习课本。
5.若遇到不懂的问题向老师或同学提问。
学习的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，结束假期的多彩生活，就开始迎来五年级生活。我希望能取得更好的成绩！
升上了五年级，我将坚持不懈地读书；我将带领大家创造科技，做做小发明；我将以饱满的热情，踏实的工作态度完成每一项任务，让老师放心！升上五年级，我一定要团结同学，多做好事，在班上做大家的好榜样，不辜负老师对我的信任和支持。假如我在做练习题，不懂，一定要有礼貌地问别人。
我想对老师说：“升上五年级后，我一定早起早睡，做好学习计划；多做练习，认真完成老师给我的任务；做事情要细心、快速；下课后多复习，遵守纪律，不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手，为学校创辉煌！老师，辛苦了，谢谢您们！”习，遵守纪律，不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手，为学校创辉煌！老师，辛苦了，谢谢您们！”
五年级，我想对你说：“在老师的.培育下，我一定能茁壮成长。我要努力学习，拿好成绩感恩师长！”
升上五年级，我一定会超越自我的！
学习的作文 篇3
语文是一个多姿多彩的世界，语文学习中有喜有忧，酸、甜、苦、辣都在其中。
语文学习“酸“篇——在学习语文中，必有难题，在做题就好比在探险，是惊心动魄的体验，遇到难题，就好比遇到野兽，心里”咯噔“一下，酸溜溜的，一旦解决了难题，之后的旅行又是快乐的。
语文学习“甜”篇——我爱好写作，但我从没想到过我的作品会背发表，当然这里也少不了妈妈的帮助，我成长的点点滴滴，都被记录在博客里，直到有一天，一个杂志社要走了我的一篇作文，我第一次看到自己的作文变成铅字被全国的`同龄孩子看到，别提有多高兴了！
语文学习“苦”篇——在文言文阅读中，理解了古文的意思是快乐的，但遇上较难理解的文言文，我就哑巴吃黄连——有苦说不出，心里就非常急躁。
语文学习“辣”篇——如果语文考试考差了，心里就如同火烧一般，我便非常着急，一定要把语文学习好，那种心急如焚就如同吃了辣椒一般。
语文学习有酸有甜，有苦有辣，甜能使人上进，辣能激励自己。希望在酸甜苦辣中学好语文。
学习的作文 篇4
我们是否有过这样的烦恼，明明自己不笨，但学习成绩总是不如别人，我们可曾想过，自己在学习过程中是否自信，是否谦虚、认真，是否勇敢无畏、坚忍不拔。这些教师是学习的好品质，它对学习结果会产生重要影响，在同等的智力条件下，如果我们在这些方面做得好，我们的学习成绩就会很出色。
首先，让我们大声地说：“我能行！”我能行，就是相信自己能行，这是人自信心的一种表现。自信，是人重要的精神支柱，也是一种可贵的学习品质。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍海角天涯。”我们每个人都有自己的聪明才智，但我们有些同学对自己的学习能力没有足够的自信，学习上前怕虎来后怕狼，这就是缺乏自信，是怯懦的表现。
自信心，就像人的能力催化剂，将人的一切潜能都调动起来，将各部门的功能都推动到最佳状态。在许多伟人和名人身上，我们都可以看到这种超人的自信心。张海迪就是一个在学习上充满自信的人，她从小因患小儿麻痹症，造成高位截瘫，使2/3的身体失去功能，但她并未因此而丧失自信，她坚信常人能做到的自己也能做到。她坐在轮椅上刻苦自学，学习了几门外语，翻译了大量的外国书籍，不仅自学了大学课程，还获得了山东大学博士学位。这一切都是自信心的驱动下，张海迪敢于对自己提出高要求，并在失败中看到成功的希望，鼓励自己不断努力，获得了最终成功。
同学们，请用“我能行”三个字来激励自己吧，当学习上遇到困难的挫折时，要相信自己，深信自己有能力克服，再加上实实在在的`努力，就能无往而不胜。
其次，让我们翘起大拇指说：“你真棒！”孔子说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。”意思是说，在我们周围的每一个人都有值得学习的东西，关键在于虚心求教。学习中，我们要善于发现周围同学的长处，真心地向他说一句：“你真棒！”并且虚心地向他学习。因为谦虚是一种重要的学习品质。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们应当永远记住这句话。我们周围的少部分同学，学习条件很好，头脑也很灵活，但往往缺乏必要的谦虚，听老师讲课，只是一知半解，就以为全懂了，不愿继续听下去；做了几道题目就以为全会了，不愿再做下去；与同学讨论问题时，总认为自己都对，而小看别人。这种骄傲自满的态度是非常危险的。我们知道，知识是无止境的，有人把现代社会称之为“知识爆炸”的时代，我们要掌握的知识实在太多，就是一生中一刻不停地学习，也无法掌握现有的知识，更何况知识还在不断地扩展和更新呢？我们一点一滴的进步，都与老师、同学的关心和帮助分不开，如果狂妄自大，最终会一事无成。
同学们，让我们牢记并认真履行：“我能行”、“你真棒”这几句话，让我们的学习更棒！
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