在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的学习作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
作文是学生认识水平和语言文学表达的综合能力的实践，是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，作文能力是语文素养的综合体现。
但多年来，小学生畏惧作文，厌倦作文的现象普遍存在，作文似乎成为孩子们心中挥之不去的负担，如何在教学中有效的提高学生的作文能力，真正使他们乐于表达，真正做到“以我手，写我口，写我心，抒我情”是摆在每位语文教师面前的一个急待解决的问题，也是落实新课改，扎实落实素质教育的精髓所在。
时下，小学作文教学研究已取得了丰硕的成绩，其普遍观点认为作文兴趣是小学作文教学的关键。的确，学习兴趣是学生学习知识、开发智力、培养能力的有效动力，是学习动机中最活跃、最有效的心理成分，学生一旦对作文形成了兴趣，其作文水平就会直线上升。怎样培养学生的兴趣呢？
一、做到演写一体。
让学生扮演、体验写作题材中的人物，其他学生也能直观地目睹人物的音容笑貌、言行举止，和事件的经过。这种情境，既能促使学生入境动情，又由于它的立体化，从不同角度、方位观察思考，会有不同的发现，便于打破思维定势，培养创新思维。
创设情境的手段丰富多样。在习作创意课上，让习作主体充分地身临其境，入境动情，那么，学生就不但笔如泉涌，而且会张开思维之网，冲破一切禁锢，写出与众不同、独有创意的文章。
二、做到绘写一体。
画画是学生表现自我最好的形式之一，动手画画，小学生特别喜欢。学生通过涂涂抹抹出可爱的小兔小猫之类的，用以表现自己观察和感受到的生活，表现自己的情感和心理需要，这种涂鸦其实是创造性的萌芽。
利用画画带动写写，是培养学生作文表达意识的好方法，因为画是学生自己画的，学生有内容可说可写。对于以画带写积极性不高的学生还可以这样诱导：“你的画这么漂亮，给你的画配上几句（或一段）同样漂亮的.解说词不是更好吗？”由于小学生受书面语言发展的限制，语言材料不够丰富，以形象思维为主，要把画面展示的内容比较全面、流畅地写下来还有一定难度。教师重点要引导学生越过语句通顺关，并进一步提高学生观察的条理性，促进学生抽象思维的产生和发展。
三、 做到说写一体。
利用看图说话、看拼音说话、看景说话、遇事说话、提问答话、讲家常话、听新闻说话、复述课文、学讲故事等等众多的说话训练形式引导学生运用作文来表达。可以这样启发：“写下来多好呵，随时能看，而且能让更多的人知道，当你长大以后，还能知道当年自己的一些情况，那是多么有趣的事情。白底黑字是永恒的记忆。”
“你能换一种表达的形式吗？比如用笔，是否也能象口头说话一样精彩呢？”引发学生写作的欲望。从说到写，说写结合是符合儿童语言发展规律的。口头语言发展能促进书面语言发展，而书面语言发展又能使口头语言得以丰富和完善，全面提高学生的语感能力，促进思维能力发展
四、大胆想象。让作文插上翅膀，必须学会想象。著名作家叶圣陶说：“想象不过把许多次数、许多方面观察所得的融为一体，团成一件新鲜事罢了。”由此可见，想象是以丰富的生活为基础，以细心的观察为前提的一种再显现和再创造，它往往提炼和勾画出理想的、奇特的人物、情景和事情。想象貌似超脱现实，实则源于现实，孙悟空绝不同于人，却又处处与人相通、相似、正是这个道理。
老师们，让学生真正成为作文的主人，让我们做好他们的鼓励者、指导者，相信你也可以在孩子们的作文中获得喜悦和欣慰。
学习作文 篇2
孩子写作业依赖性强，主要是由于他的自主意识较差。您可以多从这方面入手，平日要多给她一些独主权——一些选择和自我控制的权力，这会对孩子自我激励精神的培养起很关键的作用。
一些研究也表明，孩子在家里所拥有的独立自主的感觉，对他们的.学习动和以后能够取得的成绩都有很大影响。包括做作业这件事。您应当为女儿制订一份家庭作业完成计划表，但切记，做的时候一定要让孩子一起参与起来，而不是您自己定好以后交给孩子，因为写作业是她的事，您只是帮忙而已。这样，她就能更深刻地理解并且也能更容易心态平和地接受这些规则。您也许可以起草一份像合同文本那样的协议，然后很着重地分别署上你们两个人的名字。
如果你对孩子的一些选择不是十分满意，您可以同意提供一段试验期。例如，如果她想让您陪着，您可以同意在几十分钟内那样做，而且要逐步缩短时间。如果您允许孩子(在规定的范围内)自己选择违反规定后的惩罚措施，那么她会觉得自己拥有了发言权，并且得到了很大的尊重。您可以问她：“你自己想一下，如果没有遵守规定，你愿意接受什么的惩罚?”为了让她能够更好地遵守，您可以再给她一个选择的机会，就是让孩子自己选择所喜欢的完成作业的方式。
这样做的目的就是让她感到自主意识和负责任的意识。
学习作文 篇3
风和日丽的早上，将要举行才艺比赛。小猴的妈妈说：“孩子，你已经长大了，你应该学习本领。”
小猴看见小兔在教室里写作文，小猴说：“小兔，小兔，快教教我。”小兔说：“好!但是写作文要认认真真地写。”小兔还说：“我长大要当作家。”小猴说：“我也想当作家。”小猴心不在焉地写着，它一个字都写不出来，它就乱七八糟地写。
小猴听到喜鹊吹着喇叭，非常好听。小猴拿起喇叭吹，吹得都像椅子“吱扭吱扭”的.噪音，使森林里的所有动物都捂着耳朵逃跑了。
小鹿跑得非常快，小鹿说：“你还是跟我学跑步吧。”小鹿认真地跑着，而小猴很快就累了，它左看看又看看。最后，小猴没有跑过小鹿。
比赛结束，小兔是作文冠军，喜鹊是音乐冠军，小鹿是跑步冠军，它们乐滋滋地。小猴却什么也没得到，心里很难过。
小猴学习本领的故事，告诉我们：要做一件事，就要坚持做完，不能三心二意。
学习作文 篇4
原来，在小学的我很幼稚，上学下学都需要爸爸妈妈接送。但是，我慢慢地走向自立，我从三年级开始自己一个人骑自行车上下学，到后来我会自己洗衣服、袜子，越来越能干，也越来越懂事。我的学费很贵，爸妈省吃俭用，用心良苦。我明白，十四岁的我，多了一份好好学习的力量。
周末回家，爸爸妈妈经常给我做好吃的。他们辛勤工作了一周，周末还要给我洗衣服做饭，他们真的很辛苦。在初一的时候，我还没有体会到他们的辛苦，而是认为这是他们应当做的。
现在，我十四岁了，我才体会到他们的辛苦，他们在工作岗位上努力工作，在家里更加努力，他们不舍得吃不舍得穿，就是想让我上一个好学校，让我能学有所成。我想到这里，就发誓一定要好好学习。
现在，自从我明白他们的苦心后，我开始主动帮助他们干活，比如做饭、洗碗。这当然不是最重要的，因为，我知道，我只有好好学习，他们才会更高兴，才会缓解他们的压力。
所以，我在此学期中，将不擅长的数学变成自己的强科。不知是为什么，我觉得数学并不是很难，可能是初二的知识简单，或者我开始用心学习的缘故吧，不管怎样，我觉得我的数学正在一天天地变好。
与之相反，我的.英语好像开始退步了，可能是刚放完假，不适应老师的节奏，或者上课用心程度不够，有一段时间一直没学好。但是现在，随着我的逐渐适应，我的英语也慢慢地好了起来。我的生物一直都不好，大考三次，两次不及格，就及格了一次，我现在想的就是将生物学好，这样总分就上去了。
想到爸爸妈妈，我没有理由不好好地学习各门学科，这样，也不枉爸爸妈妈的辛苦。
十四岁了，我开始懂得一些道理，开始了蜕变，成了一个知道父母的不易、更知道该好好学习的孩子，所以说，我一定能超越自我、超越极限、超越现状。十四岁的我，多了一份好好学习的力量。
学习作文 篇5
自从校讯通出了乐学在线之后，我就喜欢上了网络学习，也从此对网络学习有了一个新的认识。网络学习，既可以使那些不爱学习的同学，对学习产生兴趣，又可以使课堂变得有生机、有活力，使学习效率提高，还可以把课堂搬在家里，方便快捷……这么多好处，怎能不让人心动呢？
这个暑假，众享在线课堂又出了一系列的暑期预习课程，对想提前学习新知识的学生很有用处，在开学前，就能领先别人一大截。而且，这里的老师是国内的名师，有着丰富的经验，教学有特色，一定受学生们的欢迎。再加上老师精心讲演的课程，真是无法抗拒。比那些在外上补习班的待遇要高多了：无燥热、无拘束、无浪费！
暑假是一个提前学习的好时机，可以在家里有充分的时间来预习。是一个人在家看下学期的`书？还是去上辅导班？在家看书太单调，上辅导班太枯燥。这可如何是好啊？别烦恼，不是有众享么？那么多的免费课程，肯定有你心爱的！我就已经蠢蠢欲动了。于是，我就找了一个适合自己的课程：关于三角形全等判定的。我们开学就要学习这一类的新知识，我现在就学，岂不是很好？我开始津津乐道的学起来。
哦，原来，判定三角形全等至少需要三个已知条件，缺一不可，但是不是所有情况都可以的，只有四种可以判定他是全等三角形：边边边（SSS）、边角边（SAS）、角边角（ASA）和角角边（AAS）。段老师还给我们举了一个角角角的反例，来证明角角角不能用来判定三角形全等：
在△ABC中 ∠A=60°，∠B=60°，∠C=60°，而在△DEF中 ∠D=60°，∠E=60°，∠F=60°，那么，△ABC和△DEF全等么？刚开始，我也以为这两个三角形全等，∠A的对应角是∠D，∠B的对应角是∠E，∠C的对应角是∠F。可是，我忘了一点：两个三角形要想全等，除了形状一样还不够，大小也得一样！看，段老师在黑板上画的两个三角形，一个大一个小，果然不能全等。还好有老师提示，否则我以后就都错了。老师讲的真清楚啊。
看完视频后，我又立即做了课后测试，巩固知识，查漏补缺，以便加强记忆。
如此学习，怎会枯燥？如此精彩，怎能不众享？真不愧是：引无数英雄竞折腰。真让我佩服得五体投地！我想：这要是每个人都天天众享，那得提高多少啊！
学习作文 篇6
“铛”新学期的开门铃响了起来，从盛夏一路来到深秋，我们步入了新的环境，让我们马不停蹄地开始学习。话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”，刚起头儿，有功夫，但是没了规划就会感到迷惘。今天，我便来谈谈我的学习态度。老师常说：“看你现在学习态度就非常好”，那么“学习态度”是什么呢？便是指对学习的看法和采取的行动。对学习的看法，我也不模糊，简单明了地说，学习就是我生命的.一部分。在学习里，我能够不断吸取甘霖，而一旦停止学习，我便会如一株失去阳光的植物，停止了生长，终将萎靡不振。学习真乃居家旅行充实灵魂必备“神器”啊！而我要付诸的行动，也不需要做什么惊天动地的大事。
只要做好自己本分即可，在加上日常一点一滴的积累，多读书，多看报，少吃零食多睡觉，才能立于不败之地。除了态度，学习目标也是不可或缺的。既然谈完了我的态度，现在变敞开心扉规划一下新学期我的目标吧一个人有了志向和目标才能走得长远，我的目标并不伟大，而是平凡的。一日三省吾身，相比昨日，有了进步，有了超越即可。不可停止生长，停滞不前会使人颓废，一次停息，便会阻挡了进化。以后的道路是天限延长的，不可不动，更不可妄动。唯有步步为营，稳踏天地，才是正道。平步青云，百战不殆。
学习作文 篇7
大家知道3月5日是什么日子吗？对了，是雷锋叔叔的纪念日。
雷锋叔叔乐于助人，曾经帮助过迷路的小孩，帮助过年迈的大娘、、、、、、为大家做了许多好事，大家赞扬道：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”而且雷锋叔叔做好事从来不留名，受人表扬也不会骄傲，这种乐于助人的'精神使我们大家应该学习的。还有雷锋曾经在日记里写道过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
在我们生活中还有许多‘雷锋’我们要向他们学习。今天我也做了两件好事，第一件好事是在公交车上让坐。今天我和妈妈去动物园玩，我们上车后看见还有2个位子，便走过去坐下了，这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶在车上艰难的行走，看看有没有位子，我见老奶奶站立困难，于是主动站起来叫老奶奶来坐，“谢谢你，小朋友。”老奶奶说。当时我心里乐滋滋的。第二件事是：一天我在学校里看见一位小妹妹摔了一跤，脚也摔破了，正坐在地上哭，我连忙跑过去把小妹妹扶起来，并问道：“你没事吧？”“我没事，谢谢你。”小妹妹边哭边说：“大姐姐你叫什么名字？”我说：“我叫方余甜。”
虽然这些只是小事，但是我的心里依然很开心！
学习作文 篇8
“学习和娱乐”，看到这几个字，你一定会深感困惑：学习和娱乐是相反的东西，它们有什么关系呢？而我认为学习和娱乐是有关系的，学习离不开娱乐，而娱乐也应该是一种学习，或者是娱乐促进学习。
如果现在我们只会学习而不懂的娱乐的话，那么我们就没有放松的时间，而没有放松的时间的后果就是：人的神经时时刻刻都是处于绷紧状态。这样下去人的`神经就会像琴弦一样崩断，而我们也会变成只会学习其他什么都不会的“学习狂”。所以，学习离不开娱乐，在娱乐中，我们的神经可以得到放松，这样不仅效率高，而且玩的也高兴，做起事来事半功倍。但是娱乐也不能太过头，娱乐台过头会使我们忘记学习，不想学习，学习时也不能集中精神，这样的话学习效率也不能提高，而长时间学习不休息和娱乐会使人的脑袋乱得像一团浆糊。
这样的事以前发生过很多次，记得我弟弟上四年级时，在暑假中的有一天，他连续写了两小时的作业，妈妈让他下楼活动一会儿，他下去了一个多小时都没回来，我便下去找他，等我找到他时他正和几个小朋友玩的不亦乐乎。我叫他回去而他却还想玩，于是又玩了半小时后他才依依不舍的和小伙伴们分开。回来后他怎么也不能集中精神，学习时心不在焉，经过一多小时他的作文才写了两三排。
还有一次，我和小朋友准备出去玩，而妈妈让我在家写作业，我心里就不舒服。这时候妈妈和其他亲戚要出去玩妈妈就问我去不去，我摇摇头说：“不去”等她们走了我脑子里却乱成了一团，根本不能去思考问题，一直到她们回来我的作业本上只做了两三道数学题。妈妈就让我下去跟小伙伴玩会儿，我去玩了一会儿回来后，集中精神用了很短的时间把40多道题全部做完了，而且正确率非常高。
所以，我认为学习和娱乐虽然是相反的，但它们却是不能分开的、互相帮助的“一家人”。
学习作文 篇9
同学们：
我今天演讲的题目是怎样养成良好的学习习惯。
我认为明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后，就应该自觉地培养好习惯，克服坏习惯，让好习惯伴随终生，让坏习惯尽快与你告别。要养成良好的学习习惯，可按下列步骤进行：?
第一步：耐心发动，逐渐加速。会开车的人都有这样的体验，天气冷时，车打着火后要过一会儿才能快速行驶，一打着火就快速行驶反而会灭火的。一个人培养习惯也是如此，要循序渐进。一开始先朝着理想目标动起来。一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。一个学生，在前进的道路上，如果能说到做到，便很了不起。久而久之，便习惯成自然了。俗话说："有志者，立长志;无志者，常立志"。为何常立志?原因是：很想好好做，就是做不好。因此，要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚定不移。计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记;认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查;意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服;制订了学习计划，就定时定量地去完成;决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移，就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。
第二步：控制时空，约束自己。人的行为，很大程度上受情景因素的影响。比如，一个中小学生，已经认识到打游戏机的负作用了，不想再打游戏机了，可是，一走近游戏厅就忘乎以了，就把握不住自己了。因此，在习惯形成的过程中，在自己的自制力还不十分强的情况下，应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。在时间上，从早上起床一直到晚上就寝，都安排满有意义的学习内容和活动内容，不让一日虚度，不让一时空耗。在空间上，严格控制自己的活动范围，歌厅、舞厅、游戏厅、录像厅、台球室等游乐场所，无论自己多么好奇，无论别人怎么引诱，也不要去。?
第三步：偶有偏离，及时调整。中小学生多数自制力比较差，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己，发现偶有偏离，立即作出调整。比如，发现自己的字写得不规整了，发现上课时自己精神溜号了，发现自己没有执行或没有完成学习计划了，发现自己躺着看书、看电视了，发现自己走路或骑自行车时思考问题了......立即作出调整。培养习惯，就像走路一样，发现走的路线不对，及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路便踩出来了。?
第四步：进入轨道，自由飞行。按照良好学习习惯的要求去努力，先是慢慢启动，继而逐渐加速，在行进中不断调整，最后进入轨道。这就像卫星一样，一旦进入轨道，就再也不会走走停停了，就会沿着轨道不停地飞行。进入轨道以后，你就仿佛进入了自由王国，你再不必着意约束自己，而是顺其自然，你是在做惯性运动。这时你还需要注意两件事：一是要消除外部干扰，二是要排除内部故障。外部干扰主要是那些可能使你偏离甚至脱离轨道的引力，内部故障主要是受挫折时情绪不佳而放纵自己。对付外部干扰有一种有效的办法，就是改变环境，转移注意力。当你的生活圈内有人向你施加不良引力时，你可以寻找理由暂时跳出这个圈子，消除不良引力，努力去做自己应该做的事情。排除内部故障的有效途径也是转移注意力。当你的内部发生故障时，如产生忧郁、悔恨、愤懑、迷恋、惋惜、忧伤等情绪波动时，你可以通过做具体的`事情来转移注意力。??
有人说，良好的学习习惯是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。
让我们共同养成良好的学习习惯吧，只有这样，我们飞翔的翅膀才能飞得更远，飞得更高!
谢谢大家!
学习作文 篇10
初春的雨天，是适合相逢的日子。
雨下得朦胧，在亭廊拐角处一簇开得灿烂的迎春花旁，我们不期而遇。她在赏花，我来观花，三言两语我们便聊到了一块。
雨天，似乎总不大能让人愉快，我又一次因为不断下滑的成绩和爸妈红了脸，盛怒之下，我哐当摔了门，头也不回地冲进了雨幕，却恰巧在拐角处遇见了她。
我把她当成雨中邂逅的知音，我们在亭子里坐下，望着雨帘，从生活到学习，我莫名地把我的.烦恼和哀怨一股脑地都告诉了她。我很烦恼，我不知道如何处理好学习和玩乐的关系。渐渐地听完我的倾诉，她却朝我粲然一笑，把刚折下还带有着淡淡香味的迎春花塞进我手里，那花开得正明媚，宛如一轮初升的太阳。
她浅浅地笑着，说，我们一起加油！
从此，我每天最盼望的事就是快快放学，好去小亭子和她一起学习。每一次见面，她总会送我一枝迎春花，而那朵花的花香一直晕染着我们下午余下的学习时光。
很快，我的学习成绩有了显著提高，每每我把打满红勾勾的试卷在她面前欢快地炫耀时，她总是一言不发地笑着，或把刚折下的迎春花往我头发间一插，小声催促道：“快学习了！”
日子在飞逝，转眼春天快过去了，夏天已敲着沉重的鼓点逼近。她突然告诉我：“我要走了。”她说着，一如既往地抿着嘴恬静地笑着，可我却没心思再叫她笑得开心点了——我也笑不出来了。我扔开收拾到一半的笔袋，扑到她跟前，轻轻摇晃着她的手，小声哀求道：“别走嘛！不要走好不好……”她没有说话，只是倔强地笑着，笑着笑着，眼泪忽地就下来了，落在她指间的迎春花上……
那是她最后一次为我折的迎春花。
那是我见她的最后一面。
后来，我再也没有见到过她，日子就这么慢慢地朝前走着。我努力学习，考上了梦想中的学校，新学校的学习更加繁重，每当我想放弃时，我就会翻开珍藏的书本，里面夹满了她送给我的迎春花，我似乎还能闻到迎春花淡淡的清香，依稀可见她含笑对我说：“我们一起努力！”
迎春花香，它一直伴随着我……
【学习作文】相关文章：
学习的作文07-15
学习的作文07-15
学习的作文07-16
学习的作文07-16
学习的作文07-16
学习的作文07-16
学习的作文07-16
学习的作文07-16
学习的作文07-16
学习的作文07-16