学习雷锋作文

时间:2024-09-09 08:58:56 学习 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的学习雷锋作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习雷锋作文常用(6篇)

学习雷锋作文 篇1

  星期五下午我和我们班的唐婧璇、张智扬、周沁霖一起参加“学习雷锋好榜样,我是小小志愿者”的活动,学习雷锋好榜样 。我们的活动口号是:爱护家园,从我做起!活动内容是:刷牛皮癣。

  放学后,我们兴高采烈地走出校园,奔向目的'地——狮子桥步行街及居民区。到了步行街,妈妈发给我们一人一套工具:装有涂料的塑料小桶和刷子,一只一次性手套,还有一把小铲子。拿到工具后,我们就迫不及待地去找寻牛皮癣。

  眼尖的张智扬没过多久就发现了一处牛皮癣。他飞也似地跑过去“唰唰”两下就把那个牛皮癣给掩盖掉了。我们也跟着跑过去聚在那儿,我爸爸说:“你们不要聚拢在一起,要通过自己的眼睛去发现牛皮癣。”我们觉得爸爸讲得很有道理,于是个个都精神抖擞地扫视着各处。

  在一幢楼的拐角处,我发现了牛皮癣。我先把刷子往涂料里沾几下,然后在桶的沿侧轻轻地撇了两下,最后再拿起刷子对准有牛皮癣的地方刷两下,牛皮癣就成功被消灭掉了。唐婧璇、周沁霖她们也在不同的地方发现了牛皮癣,瞧,她们正在那儿忙得不亦乐乎呢。

  由于张智扬要去上课,所以我们不得结束这次活动。我们多么想再多消灭几个牛皮癣呀,我们相约,只要有时间我们就经常开展这样的活动。通过这次活动,我想对人们说:只要人人都怀着“真情、奉献、助人、进步”的雷锋之心,从小事做起,从身边的事做起,从我做起,天天都是“雷锋日”,我想我们的家园一定会更加美好。南京也会成为一个名副其实的“人文古都”, 必会以崭新的面貌迎接20xx的青奥会!

学习雷锋作文 篇2

  现在的人们,看到自己能够帮助的人,都视之不理,很自私。雷锋总是为人们服务,一心只想报效祖国。他还很喜欢孩子,他每每看见孩子们幸福的笑脸,他就会想起自己的童年,和曾经帮助过他:“天天向上”的组织。他会在报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命故事,记在自 “雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

  这是许多人对雷锋的评价,当他看见有需要帮助己的`日记本上,有时间就讲给孩子们听。当他很累的时候,一想起孩子们希望他多来玩,也就忘了休息就跑来了,他还帮助了一个非常调皮的孩子,使他的成绩一天天进步。

  雷锋在生活上很节俭,即使浪费一点也会觉得很心疼,从来不浪费一分钱,他的这种节俭的精神,非常值得我们学习。

学习雷锋作文 篇3

  从开学到现在,班里一直进行学习雷锋的系列活动。

  首先,我布置学生收集雷锋的小故事。有的学生还带来了有关雷锋的图片,雷锋的格言。

  第二项是走近雷锋。我们用了一节课来认识雷锋,了解他的成长故事,了解他的伟大人格。

  第三项是尽自己的可能多做好事,向雷锋学习。

  今天的一个课间,付豪和马荣壮同学捡了一个钱包,钱包里有11元钱。他们俩交给了我,我让两个孩子送到大队室,让大队辅导员老师广播一下是哪个同学丢失了钱包。

  温家鹏同学今天捡了一张校讯通卡也主动交到了学校。

  看来,孩子们已经学会了尽量做好事,不是自己的'东西不能据为已有。这也是一个进步。下一步我要培养孩子们的关心关爱他人。我相信他们会树立良好的德行操守。

学习雷锋作文 篇4

  学习雷锋好榜样有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。

  雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影,不仅仅在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新时代的今天,我们更应该学习雷锋,无论在学习上,还是在生活上,尽自己最大的能力去帮助他人,排忧解难,渡过难关。在学习雷锋的同时,也带动他人加入学习雷锋的行列。虽然现在和过去有所不同,社会随着时代发展改变了很多,但是我们还是要牢牢记住:学习雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习和生活中的点滴做起。

  记得有一次放学后,我在走廊等隔壁班的一位同学一起回家,而我们自己教室里的人几乎都已经走光了。忽然一个身影闯进了我的视线,是我们班的'卫生委员。值日的其他同学都已经早早离去,但是班中依然看到他的身影。为了班级的荣誉,他把班级的卫生又一一仔细检查一遍。多么认真负责的同学啊,你看他头发上沾染的些许墙壁灰,他的手上拿着从角落拣出的小纸片,连他的衣服上也沾染了些许灰尘。

  在平常,他也经常给学习上有困难的同学辅导功课。他热爱集体、有责任心,这都是我们应该学习的。一个班级是一个整体,整体的优秀才是最高的荣誉。作为新世纪的一名学生,难道这不是我们应该做的吗?

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋虽然早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

  我们要学习雷锋叔叔,发扬雷锋精神,同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的“雷锋”,让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,永远为人民服务!

学习雷锋作文 篇5

  3月是学雷锋月,到处都能看到学习雷锋精神的好榜样们,我也要学习雷锋,助人为乐。

  上课了,同学们匆匆忙忙跑回了教室,拿出了课本和圆珠笔,可是,黄芳芳同学忘记带笔来了,只见她紧张得涨得满脸通红,忙着向其他同学借,眼看老师就要到教室了,她还是没借到。这时,我毫不犹豫地打开笔盒,拿出了妈妈新买给我的一支圆珠笔借给了她。她感激不尽,一连说了几句谢谢,我心里别提有多高兴。

  放学了,我看到同学们的桌子都很脏,有些是同学们不小心把修改液滴地桌子的,有些是调皮的.同学用圆珠笔乱涂乱画。我决定,要把它们全部洗干净。于是,我拿起铁桶到水龙头等水,水满了,我和另一个同学抬到了教室,开始擦了起来,擦了一桌又一桌,手累了,衣服被脏水溅湿了,大颗大颗的汗珠滚落下来,但我还能坚持,班里的同学看到了,也加入了擦桌子的行列中,顿时同学们干得热火朝天,不一会,整个教室里的桌子都被我们擦得干干净净,大家看到了自己的劳动果实,心里像吃了蜜糖一样甜。

  我还记得有一天放学后,我看到两位值日生正在教室里扫地,我心里想:我应该帮助他们呀。于是,我拿起扫把,跟着他们扫了起来。在我们的共同努力下,很快就把教室打扫得干干净净了。班主任看到了还夸我是活雷锋呢,我心里暖暖的。

  当自己正真去帮助别人的时候才能体会到了,帮助别人的快乐,大家一起来弘扬雷锋精神吧!

学习雷锋作文 篇6

  只有小学文化程度的雷锋,坚持以记的特殊方式记录自己,这其实是一种不断地寻找自己前进的精神力量的方法,它不断强化自己的自信心,由表及里对自己进行心灵历练。

  大量的照片、时髦的衣物,这其实都是雷锋在个人形象方面的投入,它们*后都在无意中变成了雷锋在人际交往中的优势,塑造了良好的个人形象,帮助他与周围的人建立起了良好的关系,使他迅速在人群中脱颖而出。

  雷锋成功当兵的过程,完全是雷锋才华全面展示,善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角,高尚的品德才是真正的竞争力。

  我是个平凡之人,自然也就在雷锋“成功人生”的过程中受到激发和启迪,迫使自己不断地进行自我拷问:我有明确的人生目标吗?我能做好身边点点滴滴的'小事吗?我对工作投入了极大的热情吗?我在不断地反省自我,努力提升自己的道德品格吗?……

  “天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这段被话剧《立秋》中丰德票号至上而下、日复一日、年复一年背诵并谨慎遵循的祖训,是雷锋人生经历的真实写照,我认为这更应该是所有立志“不枉人生、不虚光阴”的人的座右铭。 向雷锋叔叔学习。

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