学习作文

时间:2024-09-10 08:45:53 学习 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的学习作文7篇,希望对大家有所帮助。

学习作文

学习作文 篇1

  我身体瘦小,爸爸为了让我多锻炼锻炼身体,就在今年的暑假给我报了游泳培训班。游泳馆离我家很近,步行也只不过十五分钟就到了。培训分三个时间段,分别为早上,下午和晚上。

  第一天,我早早的吃过晚饭,准备去游泳馆了。一到那里已经有不少小朋友在那里玩了。教练的一声哨响,我们像一群小鸭子似的把教练围得团团转。我们学的是蛙泳。教练让我们先练憋气。先要深深地吸口气再沉到氺里。一次最少要憋十五秒以上才算合格。我叫妈妈帮我看表,可是一直都到不了教练的要求,在七。八秒的时候就憋不住,蹦出了水面。可我坚持练,一次。二次。三次我终于达到了教练的十五秒。第一关我总算过了。接下来第二天。第三天。第四天我们练打腿和手臂动作。就是把腿蹬出去,收进来真好像是只小青蛙似的。

  我憋住气,身体放松,两手伸直,人就浮了起来了,然后两脚用力蹬氺,整个人就像箭一样的射了出去。然后两手伸直向外张开,手掌像船桨一样划动水面,这样人就更快的向前冲去了。我的速度越来越快了,还得到过教练的表扬呢。

  现在英国伦敦正在举办奥运会。我们游泳池里也在比赛。我们五人一组比赛,教练的.哨声一响,我们就扑通一声像青蛙一样游了出去。我们你追我赶好像谁也不让谁似的,最后我以迅雷不及,掩耳之势的速度超过了他们,终于第一个到达了终点。

  游泳可以强身健体,可以防止感冒。防止中暑,还是减肥的好运动。所有,在这个炎炎夏日里大家一起来游泳吧!

学习作文 篇2

  三、轻松而神秘

  晚自习结束了,但我们并没有去休息。一个个跳动的火苗在你、我、他的桌角燃起。这是我们的“烛光自习”。教室里静得只能听见沙沙的写字声和哗啦啦的翻书声。好神秘呀!像是在梦幻的世界,轻松而神秘。

  我的学习生活就如一支进行曲:激昂而轻松,亢奋而优美。我会将这首进行曲演奏得更美,更好,更动听。

  文章撷取了学习生活的几个片断,辅之以小标题,用三个场面展示了学习的艰苦与不易,更多的.则是对这种高强度学习生活的热爱与享受。有这样的胸怀,又怎么能失败呢?即使是失败,也是一段宝贵的人生经历哪!

学习作文 篇3

  去年国庆节,爸爸妈妈因有事回老家了,把我一个人孤苦伶仃地留在了重庆。

  一天清晨,睡眼朦胧的我正准备去拉窗帘时,发现我最心爱的平板电脑居然安静地躺在窗台上,瞬间睡意和孤独感荡然无存。我立马拿起电脑就准备玩了。眼看手就要碰着平板电脑了,可手好像被什么东西缠住了似的,怎么也伸不下去,我的脑袋浮现出妈妈那信任的表情:“女儿,妈妈相信你在这一周里会管理好自己,不会让妈妈担心的。我里冒出一个纯洁的念头:先做完作业再玩也不迟呀,玩得还安心些。正当我缩起手,打算做完作业再来玩时,平板电脑又好像磁石一般把我吸了回去。这时又一个念头从我的脑袋里浮现出来:没关系的.,玩吧,玩吧,就玩一会儿不会有什么事的。我真是矛盾呀,怎么办才好呢?

  最终,我选择了玩电脑。就玩一小会儿,没关系。我打开平板电脑,点开其中一个游戏,玩得不亦乐乎:“有炸弹,快跳火圈,小心怪物,胜利喽!”我一会紧张,一会开心,高兴地捧着平板电脑,恨不得亲它一口。渐渐地感觉肚子饿了,可还是舍不得放下,就换了一个游戏,加油啊,可不能亏金币,快快快,时间就要到了,加油挣金币。哇,又得到了几个金币,真好!不知不觉到了午饭时间,我随便吃了两口就又开始玩了。就这样原本一个人孤独的国庆节,却在游戏中愉快地度过了,第二天就上学了。

  我这才发现还有好多作业还没做完,我立马扔下平板电脑,抓起笔赶紧做作业,饭也顾不上吃,紧赶慢赶,作业终于赶完了,我松了一口气,可看着自己写的字歪歪扭扭,作业也是马马虎虎,我不禁自责起来:“我是怎么了,平时一向听话、懂事的我居然赶作业,真该好好反省一下自己了。”

  从这件事中我明白了,一个人总会面对许许多多的诱惑,但怎么选择还是在于自己的自控能力,我想这样的事情在我的身上是绝对不会再发生了。

学习作文 篇4

  我过八岁生日时,奶奶送给我一支钢笔,对别人来说,它是一只普通的钢笔,可对我而言,它是一段美好的回忆。

  这是一只粉红色的钢笔,上面还有一只紫色的小猪,非常可爱。打开笔盖,就能看到尖尖的笔头,拧开笔身,就能看到装满墨水的墨囊。只要我写字时钢笔不显了,我就会装上新墨囊,它就又能为我工作了。

  每当我学习时,它都能帮上大忙。我考试的时候,它是我的战友,我写作业时,它是我的伙伴。记得有一次,我们正在考试,我用这支钢笔很快写出了答案。当成绩出来时,我竟然考了100分。还有一次,我参加全校的硬笔书法比赛,竟然得了全校第一名。我的宝贝钢笔,真是功不可没啊!

  有一次,我下课回到教室时,发现我的'钢笔不见了,找来找去才找到,原来就在我的书包里,真是虚惊一场啊!

  这支钢笔已经陪伴我很久了,虽然现在市面上有很多更漂亮的钢笔,可是我却不会抛弃我的钢笔,因为它是我的“学习神器”,寄托了我的美好回忆啊!

学习作文 篇5

  “读书破万卷,下笔如有神”,是积累带来的幸福;“会当凌绝顶,一览众山小”,是攀登带来的幸福;“采菊东篱下,悠然见南山”,是隐居带来的幸福……学习带给我的,是一种不一样的幸福……

   小时候,我在学习过程中体验幸福。

  “白日依山尽,黄河入海流”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我一遍又一遍地品读这些诗句,稚嫩的童声好似裹满了笑意,回荡在教室中。我们的脸颊沐浴在金子般的阳光中,有两个可爱的小酒窝在脸上跳动着,有一种甜甜的味道。年少的我们,虽然不知其中饱含的人生情感,但也着实被面前这个巨大的文学宝库深深地吸引了。咀嚼着,一种微妙的幸福感沁入了我的心田;这些唯美的句子,都是老祖宗们一代代积淀下来的厚重的文学财富,使我们可以直接享用,不正是一种幸福,一种喜悦吗?于是,我欣欣然地拥抱、学习它,体验着这种幸福。

  小时候我在学习古诗文中体验文化传承的幸福。

  长大了,我在学习过程中体验幸福。

  小学时,科学老师带我们去解放公园上自然与科学课。在柔和的阳光下,老师让我们靠近一株小桃树:这棵树长得很瘦弱,很委屈,有同学嘲笑它是《我的小桃树》中的小桃树的翻版,科学老师温柔地批评了他:“不能这样说,你们看,它开花了。“看到了,好小的一朵。”同学们不屑地说着,就都离开了。只有我和老师一起,在细小的花中认着雌蕊、雄蕊,花萼和花瓣。汗水侵润了我们的衣襟,我们弯下腰,在树前树后忙碌着,不觉得累。一阵风吹过来,花朵在风中哆嗦了几下,落入了湿润的泥土,只留下空荡荡的枝头。我和老师用土把小花朵埋好,在树前站了好久,算是对它的默哀吧。此刻,一种莫名的幸福之感震颤着我的内心:我巩固了知识,认识到了生与死的意义——物、人均有始终,关键要问心无愧,做一个对世界有贡献的人。于是,我坦然地接受,学习它,体验着这种幸福。

  长大了,我在研究大自然中体验认识生死的幸福。

  现在,我在学习过程中体验幸福。

  “天空中不曾留下飞鸟的痕迹,可我已经飞过。”不管成败几何,我的学习之路上的每一次发问、每一次努力、每一次流汗,都是我的'财富。面对晦涩难懂的数学题,我会跟着老师转,直至弄明白。看着满满一本子的字的精灵在跳舞,一本子的运算符号在笑……这是豁然开朗的幸福;面对生僻的单词,我会把词典翻遍一探到底,听见生字本上又有一个单词在高声唱歌,这是探求未知的幸福……有学习,就有收获,就有幸福。于是我乐然地面对,学习它,体验着幸福。

  现在,我在一次次探究中体验追求未知的幸福。

  我,在成长,在学习,在拥有,在享受着学习过程中不可言喻的幸福。

学习作文 篇6

  我好想长大,长大就不用学习,不用考试,不用做那么多学习资料。学习,考试,我都快考怕了,我多想吃一粒“速长丸”那。

  每次要我面临那么多的作业,我都快傻眼了。就连我晚上做梦都是手里拿着卷子在做题。我想长大,长大不仅可以远离书本,还可以有自己的主见。

  我好想长大,长大当一位医生,把那些病魔缠身的病人都治好。想当一位教师,把我那丰厚的知识都交给我的学生们。想当一位主持人,把那些国家大事都讲给观众听。想当一位歌星,把我那动听的歌声献给观众。我还想考上大学,报答父母。

  现在许多长辈都对我说:“你看你们现在多好啊,要吃的有吃的,要喝的有喝的,要穿的有穿的`,不像我们每天都要工作,烦哪。”可我心里不这么想。

  有一天晚上我做了一个梦,梦见我长得比妈妈还高,然后开了一家公司,我每天都去逛街。我醒来才发现我还是那么小。

  我多想坐着多啦A梦的时光机迅速飞到我长大的时候。哎呀,我想长大,我想长大。不过,我们现在还小。任务就是学习。将来以后这些梦想才能实现,长大了才能为祖国做出更大贡献。

学习作文 篇7

  小学六年,我们在一个班级生活,除了睡觉时间,大部分在学校度过。

  把班级创建成温馨的乐园,美丽的花园,书香的学园。37个孩子是这个班级大家庭的成员,班主任是你们的家长,希望为了班级出一点力量。你们的小家,卧室、厨房、客厅都有你们的父母经心布置,可是班级这个家要需要每个同学付出。

  我曾经去过许多所有名的学校,他们的图书馆都是开放的,在楼道或者学校大堂。惊讶的发现,孩子们读完书都归原位。而我们班图书角的书日益减少,许多同学都来告状,我为什么没有处理,我相信我们班的孩子,我相信他爱书是好事,看完了,他迟早会还来,所以,我不想设计借阅登记制度,我相信同学总有一天会有这样的高度。

  你有一种水果,带到班级来与同学分享,那么37个学生就能尝到37种水果,你看完的书放到班级,那么37个学生就有37本书可以分享。那么每个学生带自己已经读过的5本书来,连同老师给你们带来的20多本书,那么,班级就有300多本书。如果每个同学奉献一点绿色,那么整个班级绿意盎然,他们滋润着所有同学和老师的眼睛,你微小的付出换来的是大家的愉悦。

  一个懂得付出的人,他是善良的,那么,在集体中他就更能赢得同学对他的信任,一个自私的人,在班级几乎无法有真正的'朋友,更谈不上同学欣赏他。

  上学期,彦瑞、建旭、嘉杰经常主动检查打扫教室卫生,让我们在干净的环境中生活,凤凤、航毅非常有责任心,老师交代的任务做得很好,只有这样一批有责任心的孩子,才换来许多同学的美好的生活。我们的许多小干部,更是不计较得失,经常帮助许多学习有困难的同学,我希望你们继续扬长避短,把咱们班级建设的更好。

  班级是我家,温馨靠大家。

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