学习作文

时间:2024-09-11 11:01:50 学习 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的学习作文6篇,欢迎阅读与收藏。

学习作文

学习作文 篇1

  六年级了,进入了紧张的学习之中,已经没有多少时间来干别的事情了。

  六年级了,老师推荐我当大队委,再加上紧张的学习,身上的负担更压得我喘不过气来,我知道,身为一个大队委,要以身作则,尽管身上的'负担再重,身上的责任再多,也不能丢下不管,必须起好带头作用了,六年级,进入了紧张的学习之中,紧张的学习更是压得我们全班都喘不过气来,学校开展篮球比赛,我们由于一直没有时间来练习篮球,最终以22:0的比分,输掉了这场比赛,六年级了,该把心收一收了,不像一、二年级那样,可以自由自在的奔跑、自由自在的飞翔,而我们六年级,该脚踏实地的学习,同学们,不要再飞翔了,脚踏实地的学习吧,我这个大队委,会带着你们学习,等考上中学,我会带着你们自由自在的飞翔···

  六年级了,同学们,收一收心,把知识深深的印在我们的脑子里,同学们,好好学习,天天向上!!!!!

学习作文 篇2

  即将走出生活了六年的小学校门,心情是复杂的。回顾六年来的学习生活,我有三点深刻体会:

  首先,学习语文需要长期积累。小学的语文学习,关键在于三个方面:一是词汇积累,一般情况下,小学生毕业时,词汇总量应6000个以上,会写汉字4500个以上。这一点我做到了。二是古诗词积累。一般情况下,小学生毕业时,应会写、会读、会用古诗词100首以上。这一点我做得不太好,只要原因是没有下苦功夫。三是写作积累。有了前两点的积累和水平,就能够较好地驾驭汉语知识,生动完整地表达自己的思想感情,使自己的作文达到作品的质量。这一点我做到了,我在XX作文网连续发表多篇作文,得到了编辑老师的好评。

  其次,学习数学要长期练习。学习小学数学,应努力提高三个方面的.能力:一是数学思维的能力。小学生在进行数学解题时,需要具有发现和解决问题的多维能力,表现在运算迅速,解题简洁,思维敏捷。二是识别数学知识结构的能力。小学数学,主要是三大块知识,即运算、应用、图形。三大块内容,既相互区别,又相互联系,是辩证统一关系。三是快速完成数学练习的能力。不经过题海训练,是很难提高小学生数学综合练习能力的。回顾六年来的学习生活,我的问题主要集中在最后一点,就是没有经过题海考验,破解数学难题的能力不强。

  最后,学习英语需要应用。小学生学好英语,需要具备三个基本条件:一是喜欢英语。坚持学习,每天学,每时学,把英语当成交流工具,自觉运用于日常学习和生活之中。只有博闻强记,熟能生巧,才能学好英语。二是方法得当。学习英语,应讲究一定的方法,主要是单词要牢记,达到一定数量;句型要熟练,熟悉各种表达方法和写作技巧;课文能够背诵,从中找到各类知识点。三是强化训练。需要有固定对象进行学习交流,确保口语纯正,运用自如。我的英语学习成绩一般,只要是用功不够,应用不够,词汇不够。

  管子曰:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”今后,在新的天地,我将抱着为中华民族崛起而努力学习的决心,遵循学习规律,加强各种训练,提高运用能力,做一个有文化、有知识、有责任的中学生。

学习作文 篇3

  善于发现和体会,你就会发现生活中处处有惊喜。——题记。

  我还记得这段时间我们正在学习论语12则,初学,我体会到了古人的智慧和他们高上的品德,让我在生活上向他们学习做人的道理。

  深入,我不仅发现他能用于生活。学习中也是可以的,我学习孔子的温故而知,新学过的知识,不断复习,从中获得了大量营养,我学习颜回。一箪食,一瓢饮。人不顺其忧,回也不改其乐的坚忍精神让我在学习中养成不畏艰险的精神。

  学习。让我从中知道,获得了很多,让我时时发现惊喜,带给我很多帮助。

  帮助他人的惊喜。

  那天我走在回家的路上看到一个老奶奶头发花白,大概六七十岁,他站在马路边上,绿灯亮了,他犹豫的看了看路对面,抬脚走了一步,但立马又退回去了,想让又想,我觉得他可能有困难,便走了过来。老奶奶,我扶您过去吧。老奶奶抬头看我,笑着说好啊,谢谢你,小姑娘,我扶着老奶奶将她送到路对面。你真是个善良的`小姑娘,我没什么谢你,这几颗糖你拿着,不了,不了,我也没做什么,我说,老奶奶半装生气的说:拿着,不然我可不依。好吧,谢谢你。我接过糖。剥了一块放入走吧,很甜,一直甜到了我的心里,原来帮助别人是这么快乐。

  友情中的惊喜。

  加油加油!操场响起一片呐喊助威的声音,是我们正在进行拔河比赛,两队队员都在拼命的拔,斗大的汗珠从头上落下。

  虽然我们拼尽了所有的力量,但是很遗憾我们输了,我也在拔河队伍中,最终输了之后心里自然很难受,这时队伍的人都跑来安慰我,说:没关系,虽然这一次输了。但是我们尽力了,就不会有什么遗憾了。望着他们,心中感慨万千,很惊奇。

  是啊,生活中处处有惊喜,就等你去发现他们。

学习作文 篇4

  我们有许多不可缺少的文具:铅笔、橡皮、尺……其中我最喜欢地是三年级上学期、妈妈给我买的一个憨态可鞠、漂亮实用的卷笔刀。

  它的外形非常可爱:全身穿着粉红的衣服,底坐是八条腿的“章鱼宝宝”,上面挺着粉粉的、鼓鼓的圆肚子,小眼睛眯成一条线,笑得像轮弯弯的弦月;红红的脸蛋上长着一张樱桃小嘴,仿佛在对我说:“主人,要好好学习哦!”它的头上有一个黑白相间的“笑脸”开关,后面是粉白色的拉杆,每当要削笔的时候,就凭他俩最厉害了!

  自从它来到我的身边,我就方便了许多。每当我放学回来做作业的时候,它就会张着圆圆的`“嘴巴”,对我说:“主人,我饿了,快点喂我吃东西吧!”我就会打开夹紧的开关,把用秃的铅笔、轻轻放进它的“嘴巴”里,再用力夹紧,然后,慢慢地转动右边的把手,开始有点吃力,摇了二三圈后,手感觉轻松了,我便知道铅笔已经削好了。我就按一下夹紧的开关,它的“嘴巴”就飞快地张开来,铅笔就被我拿了出来。削好了的铅笔又尖又光滑,而且,铅笔屑都留在了它的“大胃王肚子”里。这时,它又会晃着脑袋对我说:“主人,快点让我上个厕所吧!”我就会马上把垃圾袋拿出来,放在它的下面,再拧开拉杆,把它“肚子”里的垃圾全部倒出来,清理干净。而这时,它也会闭紧双眼,非常享受这段时刻。

  我的卷笔刀很棒吧?它已经陪伴了我半年,是我最好的伙伴。以后,就算它坏了、旧了,但它还是我的好朋友,因为它陪我度过了许许多多的学习时光,我很喜欢它。

学习作文 篇5

  我有一个好哥哥,比我大四岁,比我高四个年级,有一双黑宝石一样的大眼睛,大大的鼻子,身材有点胖,我亲切地叫他“小胖墩”。我的哥哥学习很棒,无论学什么,他都很认真。

  我记得一年级的暑假,他每天送我去学小提琴。来到教室,他就安静地坐在旁边认真地听我拉小提琴,后来,哥哥对音乐有兴趣了,他也来学小提琴了。哥哥非常聪明,还没有学几天,竟然学得课程比我还多了!我就觉得非常奇怪,就去看他是怎样学的`,原来哥哥学得非常认真,我有些不懂的地方,他会主动教我。如果我学得有点不认真,他就会说“认真点。”我就会说“是,我会认真的。”现在,我的小提琴也拉得不错,老师还经常表扬我。

  这就是我的哥哥---张新雨,万州第二中学初一(九)班的一个大男孩。

学习作文 篇6

  “学而时习之,不亦说乎?”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法。学了,就按一定的时间去温习,只有这样所学的知识才能牢记在心。

  学习的方法是多种多样的,而学习态度却仅仅只有一种,那就是时时刻刻都要认认真真。上课时一定要认真听课,老师布置的作业一定要及时认真完成,不要为了完成作业而去做作业,要知道做作业不是一种任务,它对于我们来说就是在温习课堂上所学的知识。在遇到不懂的问题的.时候,要想办法弄明白,然后做上记号,以提醒自己以后多点温习,这样成绩自然就会提高了。“活学活用”也是掌握正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书,在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻易地把做出来,如果把它改个模样,你还能做出来吗?在平时在生活中做个有心人,多留意身边的事物,这对我们知识的积累是有用的。

  怎么样,同学们?我的学习“秘方”对你是否有点儿启发呢?

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