学习作文

时间:2024-09-13 11:42:39 学习 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的学习作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)实用的学习作文7篇

学习作文 篇1

  学了争当四个好少年以后,我有感于怀。

  就拿我自己来说吧,我就是个热爱劳动,讲礼貌,乐于助人的好少年。

  在学校我会帮老师、同学,在家里帮爸爸妈妈喂牲口,照顾奶奶。人人都叫我“小帮手”。

  记得有一天下课时,我在操场上玩,突然有一个小朋友不小心摔倒了,满身是泥,着急得大声哭叫起来,我听到哭叫声连忙跑过去抱起她,并关切地说:“小朋友不哭,有姐姐在,姐姐帮你。”那小朋友抬头看了我一眼,擦干眼泪,跟着我到水龙头旁洗干净了身上的泥,笑眯眯的我说:“姐姐,谢谢你。”

  “快进教室吧,马上要上课了。”我热情地说。

  突然,“当当当”上课铃声响了起来,我疾步走进教室,拿出一本新作业本正准备做老师出的作业题,这时我看到了坐在我身边的小会同学没有作业本,正急得像热锅里的蚂蚁似的团团转。我迅速把我的递给了她,而我却用以前写过的.作业本把题目抄下。在家里我是爸爸妈妈的好帮手,在学校我是大家的榜样。

  每当我帮助过人的时候,我会开心地对自己说:“今天我帮助过人了。”今天老师让我们学习了“争当四个好少年”后,我坚信以后我一定要比现在做得更好,努力争当四个好少年。同时,我也希望大家不负主席的重托,一起行动起来,争当热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。将来成为祖国的栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!

学习作文 篇2

  前天,是个很平常的日子,但对我们四七班来说是个再重要不过的日子了,因为今天是我们班每位同学人生中出第一本书的颁奖日。所以我们班的气氛是紧张、高兴的,紧张之中包含着高兴,高兴之中包含着期待。

  颁奖总算开始了,首先颁发的是三等奖,接着,老师开始宣布二等奖:有“快乐出版社出版——汉字的眼睛”,有“友谊出版社出版——中国汉字”。接着老师开始宣布一等奖,有“开心出版社”的,有“三国出版社”的,就是没有我们“五仁出版社”。这时我们紧张起来,心里就像有十八只小兔子似的砰砰直跳,我们难道落选了吗?越想越着急,越着急越紧张,但也有一些隐隐约约的'高兴,是否好戏还在后头呢?我正想着的时候,只听老师念到“五仁出版社的——我爱你,汉字”荣获本次活动的特等奖,“耶!”我们欢呼了起来:我们得了特等奖。

  我们都感到了光荣和自豪,我们好高兴呀!

学习作文 篇3

  学习有时候需要一种氛围。

  当我加入那个学习的群体的时候,当管理人员提出大家可以就学习的文章展开探讨的时候,大家的冷漠让我觉得有些无奈。

  但,即使很少,还是有几位同学一起出来发言了,也许讲的并不是很棒,也许提的也是摘要,或者是简单的一两句话,但是因为有人一起参与了,让我觉得暖心了一些。

  我也发表了一两句读后感,可惜群里的氛围就像一潭死水,偶尔的一两句发言犹如丢下一块小石块,小小的`波澜仅自己可见,随之又恢复了平静。

  于是,也就不强行融入这样的群体,却在完成作业打卡的时候,发现大家在评论区各自的感想。

  我犹如发现了一块深藏的宝藏,在那里可以领略到大家行行色色的生活,大家不同的感想,不同的生活体会。

  于是,我也就不再去纠结于群里的氛围,因为爱学习的人还是在的,只是不一定那样的显眼醒目而已。

  后来有一天,管理员提出大家可以设计生活的小习惯,坚持着,并写出缘由。

  这个提议我很感兴趣,但当时只是一扫而过,没有立马去实行。只要有一天我无意翻开记录,看到有一位同学很认真地按着管理员的范例写下了自己想坚持的小习惯,我发现,与我自己内心所想的,竟是如此的相似。

  我很开心地与她互动,并提出自己的想法,不一会,我也得到了她同样开心的回复。

  我想,这样的氛围是让人觉得舒服的,也许我们不能去要求别人怎么样,关键是看自己内心的需求吧。

学习作文 篇4

  诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个努力好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

  过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一代饱学之人。

  听了这些故事,大家也是否应该想想,自己有没有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的'成绩,可是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩,要想成功,就必须付出自己的汗水,勤奋地学习。

  爱迪生有一句话说得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

  韩愈也说过:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己:今天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话:勤奋是通往成功的大道。

  在新的一学期里,我希望大家都能通过自己努力地学习,取得优异的成绩。

学习作文 篇5

  苦难是天才的营养。上帝给了一生的苦难,但在他死后历史尊称他为天才画家,他的每一件作品几乎都价值连城。

  失败是成功的营养。并不认为一千次不成功就是失败,相反却认为他获得了一千种“不能成功的方法”。

  屈辱是发愤的营养。如果没有受尽吴王的羞辱和虐待,他或许是不会卧薪尝胆苦等二十年与吴再战终成霸业的。

  甚至,尊严之所以能昂首,恰恰是来自“歧视”这种营养的滋润。自强之所以能耸立,恰恰是来自“误解”这种营养的调理。无畏之所以能呼啸,恰恰是来自“打击”这种营养的哺育。

  你若想使自己活得有精气神,就得从重压和苦累中吮吸营养,你支撑住了,你才能眼明腰直腿生风。你若想使自己活得再精彩一些,那就得在更大的险风恶浪的搏击中汲取营养,你挺住了,你才有钢筋铁骨英雄胆。历史上没有一个仅靠吸食着安逸和享乐的乳汁躺在安乐窝里成了气候的!

  原来,做人更有价值的营养许多竟是我们并不喜欢的东西,而这些叫人并不喜欢的东西,恰恰给了我们冷面关怀般的营养。如一个冷漠而强大的对手,你在与他遭遇中品出了他路数中的玄机与纰漏,你不正获得了最为有益的营养!更多的时候,正是人间不平事,令你不满的窘境却成全了你不屈的心灵和浩荡的志向。

  人,生下来其实就在走向死亡,又在拒绝死亡。抵抗死亡的威胁最强有力的营养便是于艰苦磨练中获得的创造思想和脱胎换骨的'跨越与突破。弱不禁风坐吃山空的人即使长命百岁,其实他早已心死矣。

  倾听历史的回音,品味历史的真谛,最发人深省的营养正是那令人心灵震颤的动荡和对动荡的征服。平淡的乃至祥和的历史反倒让人一翻而过,不会留下什么痕迹。我们不能不承认,苦苦的营养更叫人理智,辣辣的营养更叫人清醒,酸酸的营养更叫人振奋。

  既然说吃苦是最好的营养,那我们就要不断地向生活的难题挑战而使自己坚实。

  既然说失败是最好的营养,那我们就要在不断探究中悟得失败的真义而重新托举出。

学习作文 篇6

  《用爱学习》一书的作者是美国的一对音乐教师夫妇,威廉·斯塔尔和康斯坦斯·斯塔尔,威廉是美国铃木才能教育学会的创始人之一, 斯塔尔夫妇身兼父母和教师二职,在音乐教学方面有着极为丰富的经验,在培育他们自己的八个孩子的过程中,掌握了教育孩子的第一手资料,他们的八个孩子都成了非常优秀的人.

  《用爱学习》一书详尽地介绍了培养孩子的具体做法,堪称是一本培养孩子的百宝箱,该书讲述了才能教育的20个细节,是斯塔尔夫妇在培养孩子过程中的所想所为,非常具体、实用和精彩.这20个不同的细节中,相同的元素就是爱———哪里有伟大的'爱,哪里就有奇迹出现……它揭示了这样一个事实:"孩子的命运掌握在父母手中,孩子就是一面镜子,父母的生活方式、教育态度、各种习惯都在其中."

  书中描述的细节,没有惊天动地的大事,没有抽象的理论,有的只是生动的教育故事以及故事中蕴含的思考.内容鲜活而真实,有些我是多么的熟悉,甚至是自己亲身经历.作者用朴素而流畅文笔叙述着,朴实的文字中饱含着真挚的情感,读着读着,我为他们所感动,更引起了我深深的思索: 你注意批评学生的方式了吗?哪怕只是换个谈话场所;你尊重学生的"杂念"吗?哪怕它有时会扰乱课堂;你能耐心倾听学生的辩解吗?哪怕他确实有错……有的时候,当学生无理取闹的时候;有的时候,当学生的言行无礼的时候……我的教育态度、教育方式、各种习惯又在学生们的内心烙下了怎样的印记?作者告诉了我什么是宽容的魅力……

  虽然这本书强调的是父母在教育孩子的过程中所起的至关重要甚至起着决定性的作用,但作者以爱为核心的教育理念非常值得向担负着教育责任的老师、教育部门、甚至孩子本身学习,尤其是我们教育部门、教师,谁也不会否认,让每个孩子成长为宽容大度、聪颖可爱、出类拔萃、举止优雅、富有爱心才是最重要的!而要达到这样的理想的教育目标,家长、社会、教师必须达成共识,共同为孩子们营造一个没有急功近利、不是惟分数是重的、健康的成长、成才的环境!

学习作文 篇7

  最近,很多同学都会说:“唉,学习真枯燥乏味,一点都意思都没有,而且还很累。更不要说做学霸了,做学霸可是要天天做很多很多习题的呢!”那么今天,菲宝就来告诉你如何做到学习不累,并且不用天天做一大堆习题就能成为一个超级学霸吧!

  首先,我们要先知道什么叫 “学霸”。学霸,故名思议,就是学习中的霸王。那怎么才能成为学习中的霸王呢?答案就在下面!

  各位家长都知道,各位同学也知道,想要做一个超级学霸,当然得养成刻苦学习的好习惯。但,什么叫“刻苦学习的好习惯”呢?

  这一点,可能大家都认为,要想成为学霸,当然得每天做很多很多的习题,而且,最好把玩的时间,也用来复习。那么,菲宝就要告诉你,你的方法错了!就算小学的时候能成为学霸,但你有没有想过,以后初中,高中,作业越来越多,你怎么办?难道不睡觉,熬夜做习题吗?

  这,就是问题的根源!很多人都以为,只要天天做很多很多的习题,上很多很多的补习班,就能成为学霸。但其实,这不仅没法让你成为学霸,反而还会让你觉得学习很累,很枯燥。那么,菲宝就来教你一些更轻松的方法吧!

  一、早读

  俗话说,一年之计在于春,一日之计在于晨。利用早上的时间好好把那些学过的知识读几遍,而且不能老是读自己已经滚瓜烂熟的东西哦!

  二、抓紧时间

  利用那些零星的时间来复习,也是一种学习的好方法哦!

  三、复习

  只要你坚持照我前面说的去做,你的知识就会掌握的很扎实。这样,你就能快速的.做完学校作业,并有时间复习了。复习时除了做习题,还要把学校作业上的题目看一眼,要知道对的为什么是对的,错的为什么是错的。而且复习的时间不能太长,要劳逸结合。

  四、早睡早起

  养成早睡早起的好习惯,使精力充沛,也是学习时不可缺少的一部分哦!

  只要你坚持照我说的去做,你肯定能成为一个超级学霸!让我们一起努力吧!

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