在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的学习作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
俗话说:“十载寒窗苦。”这话一点儿也不假,虽然我小学六年级还没读完,对于学习的苦却已经尝过多次了,但苦中也有乐。正是在这样的苦乐交替中,我一步一步地走过童年的时光。
那是上学期期中考试前夕,大家都在紧张地复习着,我也不例外,每天就在那小山似的习题、资料中乐此不疲地“钻研”。因为我坚信一句至理名言——“功夫不负有心人。”就在我踌躇满志地准备迎接期中考试时,语文老师竟然又给我出了道不小的难题:参加县里举办的征文比赛。老师亲切地说:“还有三个星期的时间,你只要合理有序地安排好自己的学习时间,一定能做到征文和考试两不误的。”我坐在座位上犹豫着,不知怎么回答老师。这时,我无意中发现:老师的目光里充满了期盼和鼓励,这目光如同一缕温暖的阳光,将我心头的阴霾一扫而光,使我顿时增添了无穷的力量。于是,我下定决心,勇敢地答应了。紧接着,我便紧锣密鼓地制定自己的学习计划,然后按计划有条不紊地进行着……
“学海无涯苦作舟。”这一次我又尝到了“苦”。仲夏之夜,燥热的风不停地吹着,我坐在书房里开始了我的“学习苦旅”。可是外面客厅里不时传来阵阵欢乐的笑声,我知道又到了我最喜爱的`节目——《同一首歌》的播出时间,我的家人正兴致勃勃地看着,但此时的我只能“两耳不闻电视声,一心只读圣贤书”。有时候,真的是太累了,蚊虫叮咬、汗流浃背不说,光“啃”那些没完没了的作文资料就够让人头疼的。所以有时难免也自责:为什么要自讨苦吃?算了,放弃吧?可转念一想:放弃,对老师怎么交代?不!绝对不能放弃!如果连这点儿苦都不能忍受,将来怎么在竞争日益激烈的社会上立足呢?
于是,我只好埋头耕耘,不问收获。终于熬过了考试,也完成了作文,可以长长地舒口气,好好地轻松轻松了。渐渐地,我也就把那段“学习苦旅”淡忘了。
一天,语文老师满面春风地走进教室,高兴地说:“这次期中考试全班第一名的是铭榆同学……”顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。老师示意同学们安静后继续说道:“还有更好的消息呢!铭榆同学参加县里的征文比赛得了二等奖,为我们班级、为我们学校争了光!大家好好祝贺她!”老师的话音刚落,成功的喜悦犹如一泓清泉,刹那间盈满我的心间……
从那以后,我对学习的苦与乐有了新的体会:学习乐,因为学习有趣;学习苦,因为要苦苦思索。苦乐所在,魅力所在。
学习作文 篇2
妈妈有一个朋友,我不知道她叫什么名字,只知道我应该叫她“黄阿姨”。她很爱干净,也正好没有工作,所以天天在家里干家务活,她的家很干净,那地板,照人影儿,去她家做客时,都不忍心踩上去,仿佛一踩上去,那地板就失去了原有的光彩;阳光照在家具上,那光,才是真正的刺人眼。而且这位阿姨喜爱花草,没事了就买些花花草草摆设在家里,把家里打理得整洁大方,就连那玻璃杯,也是光溜溜、亮澄澄的。
我们家则不同,爸爸妈妈总是上班,我呢,也忙着学习,哪里还有人打扫家里?妈妈常称我们家是天下第一家:“天下第一家——肮脏他妈给肮脏开门,肮脏到家了!”比起黄阿姨家的玻璃杯子,我们家的显得暗淡无光了许多。
有一次,我们又去黄阿姨家,黄阿姨虽然外表很朴素,其实很有品位,她懂那个客人要喝什么茶,他给爸爸妈妈泡了上好的茶,还给我倒了一杯水蜜桃果汁,爸爸拿到杯子以后,笑着说:“黄姐,你看你见外了,咱都是朋友,给孩子倒果汁用不着这么透亮的玻璃杯。”
“你过奖了,我们家玻璃杯都是这样。”黄阿姨微笑着。
“那……你每天都得擦一次玻璃杯?”妈妈很迷惑。
“对呀,我最喜欢两种杯子:你们用的茶具里的`杯子和玻璃杯,所以我经常擦着两种杯子。我认为,我是一个热爱生活的人,生活就同样热爱我,所以它赐给了我一个体贴人的老公和一个可爱的孩子,还帮助我的孩子顺利上了大学。这两种杯子也是如此,我最喜爱这两种杯子,那么,不用说,这两种杯子也肯定喜欢我,所以我应该经常给它们洗澡,让它们干干净净的。”停顿了一小会儿,黄阿姨接着说,“我认为擦杯子不是纯粹的擦杯子,其实也是擦亮我们的生活。”
“哦?”我们一家三口都带有疑惑的目光。
“其实,生活中的幸福和快乐非常的多,只不过蒙上了你们家的杯子上的一层灰,我们寻找幸福快乐的方法就是把灰擦掉,这样才找到了幸福快乐。我就是这样,天天擦杯子,天天把幸福快乐上的一层灰擦掉,所以我每天都很快乐!”黄阿姨品了一口茶,意味深长地看着爸爸妈妈,“近段时间你们夫妻老是吵架,我也不断地去劝架,在劝架中我发现了一个规律,就是你们每次吵架都是因为一点小误会而形成的,那些小误会就是蒙着幸福快乐的一层灰,你们应该拿起抹布,把灰擦掉,而不是让灰越积越厚,越积越厚。小陈、小徐,把生活擦亮啊!”
说完,她等着爸爸妈妈的反应。
我也满怀期待地看着爸爸妈妈。
这时,爸爸先开口了:“老婆,这次是我不对,我不应该喝酒抽烟,也不应该在你批评我的时候反驳。对不起!”
妈妈满脸通红:“是我态度不好,其实我应该和和气气地跟你说,老公,对不起!”
我很高兴,真想蹦起来:“爸爸妈妈,把生活擦亮!”
我看到在我的声音中,爸爸妈妈的手紧紧地拉在一起,肩挨得越来越近,越来越近……
学习作文 篇3
生活需要学习,我们在树下倒了一片云的斑斓,学习他,留墨下一份真挚的爱。
——题记
爸爸,一双乌黑的眼,一份对爱的诠释,一双粗糙的手,对他的一抹执着,勤劳能干,一个风干的黎明,或许因他而默默无闻,一身朴素的衣服,在晚风中,倾诉一份真挚的`爱,胳膊上肌肉满满,一份勤劳,一份执着,留墨在指间。学习他一份执着,一份默默无闻,我们在窗外倾诉鸟儿的吟唱,或许曾在夕阳时绽放一份光。
他是大树的使者,因执着而漂泊,一双有力的手,永不言败而勤劳能干。上次,十月一,我们家一起在爸爸的号召下一起回老家帮姥姥收栗子,我们拿了两根木条,夹栗子放进袋,望着一个个长满刺的栗子,我、妈妈和姐姐望而生畏,赶紧躲在了一旁,而爸爸,拿着一个足足有三米长的棍子,勇毅的上去,只听“咚!”哗啦啦栗子纷纷从树中落下,这是天空,给予大地最美的弧度,我们赶忙跑过去拾栗子,突然,我因为这个下坡没站稳,一路滑了下去,我手一撑地,啊!手被栗子扎了!瞬间,我的眼泪涌满了眼眶,一份针扎般的疼痛落到指尖,爸爸见状,赶忙跑过来,吹了吹我稚嫩的手,又让我去一旁休息一会儿,自己却拿起袋子,麻利的帮我拾着栗子,过了一会儿,他又拿起杆子,敲打着树木,每一杆清脆而响亮,然后又拾起袋子继续拾栗子,忙来忙去,来来去去,父亲头上早已有着豆大汗珠、汗流浃背了。妈妈多次让他休息会,而他只是微笑说不累,其实,他早已喘着粗气,我被他的勤奋能干和一份真挚的感受欧大东,又立即上去大干一场。
父亲不仅勤劳能干、勇敢,他对我也是默默无闻。
他曾留墨一份爱的执着,默默无闻在指间。那次晚上十点多,我还在“奋斗”中,爸爸回来后,看我还没睡,说了声“早点睡啊”自己躺在沙发上,因为太累,不知不觉睡着了,我心一酸,他没有诉说自己的累,而在呵护我,我赶紧给他盖上被子,睡了觉。
时光懂得生活,我要向他学习,学习一份默默无闻和勤劳能干,我觉得,这更是学习一种生活。
学习作文 篇4
20xx年x月的一天,我下班回到家吃午饭。
忽然,电话铃响了。我赶忙去接,是老师的声音:
“……余老师现在交给你一个任务,编写荆州市20XX年中考语文复习资料中的一个作文专题--个人成长类作文训练题。这个专题的内容全是作文题目;分命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文四块;每块设计二至三个作文题目;每一个作文题目分两层来写,一是题目与要求,一是写作指导;每个题200到300字……”
这是我第一次接受老师布置的任务。
至今,老师在电话中所讲的内容和说话的语气还常在耳边响起,记忆尤深。也就是从这个电话发端,我开始接受老师的摔打磨炼,感受老师的言传身教。在不到两年的时间里,我参加编写了由老师出任主编的一系列教辅用书:《新课标精析巧练》(人教版七年级语文上、下册)、《新课标精析巧练》(苏教版八、九年级语文上册)、《中学语文1+1分课练习与单元测试》(人教版七年级语文下册)、《中学语文1+1同步讲解与测试》(人教版七年级语文下册)、《初中文言文解读与鉴赏》、《中考语文专题阅读训练》……还由于老师的推荐,我得以不断地在《语文周报》、《作文与考试》、《中学语文》等报刊杂志上发稿,并受到杂志社编辑的约稿……
随着老师的电话或电子邮件的.频频传递,好像在我身上源源不断地输入了许多鲜活的养份。在不断的编写过程中,我明显地感觉到自己知识储量的匮乏,这促使我如饥似渴地钻研学习;同时,也清醒地意识到编写活动带给我的知识水平的长进,文化素养的提高,以及品性情操的熏陶。是老师为广大青年语文教师的成长开辟出了一条“终南捷径”,让我们踏上了茁壮成长的“快车道”。
同时,老师又是以严格甚至严厉著称的,这表现在他对工作的一丝不苟上,这从老师拟写的细密周致的“编写要求”中可以知道。
他对我们说过这样一句话:
“做什么事,要么不做;做,就做好!”
这学期一开学,班级就有了很大的变化,三个同学被转到别的班了,而另一个同学而是因生病暂时不能上学,还有一个我们不认识的大哥哥,他是我们的兄长;还有就是我们的主课老师都是我们不认识的,这样也给我们减了不少的压力,我喜欢这个新的开始。
大家都说事事总不能一帆风顺。没错,虽然我喜欢这个新的开始。但是,因为工期没有按时完工,学校又怕我们耽误了学习,所以在刚刚可以学习的情况下就开学了。
每天当我们要去教室上课时,都要穿过一栋楼,走过一条所为的“安全通道”,才能到达我们的教学楼,这里上课不紧特别吵,而且我们也不能使用多媒体,只能全靠老师说。但在这么“坚苦”的条件下,老师和同学都坚持着,有时外面会传来振耳的机械声,而那时每个同学都没有堵住耳朵,而是认真的听着老师讲课。
我相信总有完工的一天,当那一天到来时,我们会有更好的习惯,可以更加的集中精力,在更好的条件下,会有更好的成绩。让我们一起努力,加油!
学习作文 篇5
有人这样说过:“一个人选择了什么样的职业就体现出一个人什么样的价值取向”。是的,当我们选择了教师这个神圣的职业的时候,我们可能也就是选择了一辈默默无闻,选择了默默的在奉献,选择了一辈子做“孩子王”。当我踏入工作的第一天起就时时刻刻的在提醒自己要做到:“学高为师,身正为范”,注意自己的一言一行,在工作中因为自己是一位新教师来不的半点马虎大意,在教学和班级的管理上积极向有经验的老教师学习,虽然自己才工作两年但通过自己的不断努力也有了一点小小的收获。最近学校开展了学习新时期的师德规范,我有自己一点的想法:一、加强管理,营造师德建设氛围加强管理是教师职业道德建设取得实效的重要保证。加强未成年人思想道德建设已摆上各级政府的议事日程,学校作为青少年思想道德建设的主阵地更应进一步加强,加强青少年思想道德修养首先要提高教师的师德素质。二、抓培训,提升教师师德素质开展各种培训是加强教师职业道德建设的主要形式。首先,是组织专题培训。结合教师职业道德有关要求组织各种专题讲座。第二,是鼓励教师参加学历进修。通过自修、函授、电大等方式进行学历进修,提高教师的科学素养。第三,是开展岗位培训。重点是通过开展多种形式的教研活动培训教师,提高教师的业务技能。第四,是开展经验交流。每月组织一次“读书心得”交流会,交流教师学习政治理论、教学业务书籍的心得体会;每月组织两次班主任交流会,交流班级管理经验、育人个案、班级管理规划等等第五,是开展榜样教育。通过发挥先进模范人物的榜样示范作用带动教师师德素养的提高。一方面是充分发挥领导干部的带头作用。要求领导干部在政治思想、职业道德、教育教学、廉洁自律、开拓进取等10个方面做出表率;另一方面是发挥优秀教师的榜样作用。三、建载体,搭建师德建设平台 创建教师职业道德建设的有效载体是提高教师职业道德素质的关键。四、重考评,倡树师德标兵风范建立有效的检查评估机制是加强教师职业道德建设的重要措施。五、撒汗水,铸就师德建设辉煌良好的师德氛围的形成,促进了教师队伍整体素质的全面提高,推动了学校工作的全面进步教师职业道德建设是一项永不竣工的工程,师德建设也必须要与时俱进、努力创新。以上是我一些微薄的看法与大家共享。总之我想只要自己做好自己的本职工作就是对新时期师德规范的最好诠释。
新时期的教师要精业
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的`前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”
教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,斯霞、魏书生、李xx、于永正……一位位名师、大师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。
教育纲要实施四周年:人民教师 一份光荣的担当
教育规划纲要颁布实施以来,中央和地方把建设高素质专业化教师队伍作为一项十分重要而紧迫的任务,大胆探索,采取一系列改革创新措施,加强教师队伍建设,取得重大进展和积极成效。
师德建设迈上新台阶
创新师德教育。XX省组织全省70万名中小学教师开展了“课内比教学、课外访万家”活动。XX、XX等省将师德教育纳入教师入职和在职培训体系。华东师范大学探索“孟宪承书院”管理模式,内化免费师范生的教师职业精神。
严格考核管理。XX、重庆、XX等省市出台了中小学教师职业道德考核办法,将师德表现作为教师职务评聘、评奖、评优、任用的首要内容,并积极构建学生、家长和社会参与的监督体系。
坚持典型引路。XX、XX、XX等省颁布了中小学教师师德规范,组织开展了“十佳师德标兵”等评选活动。
今年5月,XX省XX市第十九中学张丽莉的事迹传遍祖国大江南北。张老师舍己救学生的高尚行为,诠释了高尚师德和社会主义核心价值观,教育部授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。联合人社部授予张丽莉同志“全国模范教师”称号。教育部将联合中宣部、XX省委,举办张丽莉老师先进事迹报告团。
教师培养质量再提升
20xx年,国家在六所教育部直属师范大学试行师范生免费教育。实施师范生免费教育是吸引优秀学生攻读师范、鼓励优秀人才长期从教的战略举措。5年来,六所部属师范大学共招收免费师范生5.5万人。生源质量良好,录取的免费师范生平均成绩高出省重点线40多分。首届10597名免费毕业生全部落实到中小学任教,90%以上到中西部任教,39%到农村学校任教。六所部属师范大学积极推进人才培养模式改革,探索高校、地方政府和中小学合作培养师范生的新机制,在周边省份及中西部地区建立了80多个教师教育创新实验区,组织首届免费师范生到908所中小学校进行一学期教育实习。师范生免费教育示范效应初显,目前有18个省份采取公费培养、学费返还和国家助学贷款代偿等多种方式,实行师范生免费教育。
质量保障体系不断完善
20xx年,教育部颁布《幼儿园教师专业标准》、《小学教师专业标准》和《中学教师专业标准》,引起广泛关注和积极评价。三个《标准》体现了先进的教育理念,指明了教师专业发展的方向,《标准》的出台对于规范教师的教育教学行为,促进幼儿园和中小学教师专业发展,提高教师队伍整体素质具有至关重要的意义和作用。
20xx年,教育部出台《关于大力推进教师教育课程改革的意见》和《教师教育课程标准(试行)》,对教师教育课程改革的理念、结构、内容、资源、教学模式、教育实践、养成教育、队伍建设、质量评估和条件保障等关键环节提出了明确政策措施。各有关高校积极贯彻教师教育课程标准,围绕优秀教师培养目标,大力推进教师教育改革创新。一是创新教师培养模式。XX省推进教师教育综合改革,实施教师教育基地建设工程,中学教师培养实行“大类招生、二次选拔、分段培养”模式,小学和幼儿园教师实行全科综合培养。二是推进教师教育课程改革。六所部属师范大学普遍优化了教师教育课程结构,教学内容与基础教育课程改革紧密结合,与实践教学紧密结合,与学科最新成果紧密结合。三是强化教育实践环节。20xx年以来,XX师范大学先后组织13500余名师范生到全省80多个县(市、区)300余所农村中学进行实习支教,对5600多名农村教师进行了置换培训。
教师资格准入制继续推进
20xx年,教育部颁发《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》和《中小学教师资格定期注册试行办法》,颁布考试标准、32个科目笔试大纲和3类面试大纲。按照国家教育体制改革试点的总体部署,在XX、XX两省进行教师资格考试改革试点,在XX、XX两省各选一个地市进行教师资格定期注册试点。
学习作文 篇6
我来自鼓楼一中心小学二(四)班,我叫刘润坤,听爸爸说我还是汉高祖刘邦的嫡系后代呢,真幸运我有着皇室的血统,又在一个有着“六朝古都”之称的南京城的城墙脚下生长,不知是与生俱来的'皇室血脉还是这文化古都的耳濡目染,让我的周身上下往往在不经意间透露出一种大家风范,这就是我,一个有着广泛爱好又学有专攻的我。
从小妈妈就对我的学习非常关心,所以我从幼儿园起就开始学习钢琴后来学了手风琴、竖笛、电子琴、长笛;英语方面我先后学习了PLAYWAY ENGLISH并通过了二级考试、动漫迪斯尼英语、新概念英语;电脑方面我现在正在学习动漫FLASH;体育方面我学了游泳、网球;画画是我的特长,爸爸妈妈还有老师都夸我有天赋呢,我分别学习了儿童画、水粉、国画,再下一步我就准备学素描了,我还曾获得过全国“铜画笔”奖呢。除此之外,我还学习过“小主持人”、经典颂读、故事班……有人说:“小朋友,你学那么多,不累吗?”我说:“没有啊,我把它当乐趣呢!”记得妈妈常说“世界是立体的,大自然是五彩缤纷的,音乐是抑扬顿挫的。”我们的学习生活也该是丰富多彩的!不是吗?体育让我们学到竞技,音乐让我们享受意境,画画让我们感受自然,旅游让我们放松身心体会同学师生情......
我学习,我快乐;我成长,我在一中心!
学习作文 篇7
新学期到了,我们都盼望着这一天,这一天终于到了。
今天,我坐在了三年级1班的'椅子上,我心里很高兴啊!因为又可以和同学们玩了。经过一个假期,同学们都长高了;新学期我们班又添了几名新同学和科任老师。
上学期,我的学习成绩像波浪一样,时起时伏。在学习上我主要有三个缺点:
一是学习不专心,很容易受环境影响;
二是学习不主动,只满足于做完作业,不愿做课外题;
三是粗心,比如计算会看错题。
不过,我在学习上也有优点:如上课积极举手发言,还有,我喜欢读课外书,这对我的写作有很大的帮助。
新学期开始了,我一定要发扬优点,改正缺点,在学习上取得更大的进步。同学们,你在新学期又有什么打算呢?
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