学习作文

时间:2024-09-14 10:05:10 学习 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的学习作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习作文

学习作文 篇1

  在我们的学习生活中,苦乐是交织的。我们会因为一个目标的达成而欢呼雀跃,我们也会被一次失败而变得沮丧。那么,我们应该如何看待学习中的苦与乐呢?

  罗曼罗兰说:“理想是一种力。”当你在学习过程中取得一点小的成绩后,切不可骄傲自满。要知道“骄傲是成功路上的绊脚石”。你应该给自己定更高的目标,更远大的理想,这样你才能在学习中获得更大的乐趣。钱学森亦是如此。众所周知,钱学森是我国核领域的先驱,他经过他的努力,终于研制出了中国第一颗原子弹。但他并没有骄傲自满,安于现状,而是给自己定出了更高的.目标——研制氢弹。终于“功夫不负有心人”,他成功了。正是钱学森的不安于现状,才使他能在研制出原子弹后短短几年里又研制出氢弹。这也恰恰验证了苏格拉底的那句话——人生最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗!学习生活还要学会苦中作乐。当我们在通往理想的阶梯上,遇到了挫折的时候。我们不以沮丧。“困难像弹簧,你弱它就强”,我们面对困难应抱有乐观的心态。以乐的姿态为匙,去打开阻碍你通往成功的大门。不知大家是否听过“凿壁偷光”的故事。他所讲述的是一位家中买不起柴油灯的学子,打通了自家的墙壁,去借隔壁财主家微弱的灯光来读书。他家连灯都买不起这难道不是苦吗?苦呀!但他知道苦中作乐,把自己的苦楚转化为读书的乐趣。

  在书的海洋里畅游,让读书充实自己,让自己体验读书的乐趣。那么,不懂得苦中作乐,又会怎么样呢?这是发生在我身边一个真实的例子:在我们学校有一个人在一次考试中失利了,这使他要退出重点班。但他并没有顶压直上,而是选择了退学。以他的话说,就是认为这儿压力太大,以至于他无法承受。当她却没有想到过,这何尝又不是一件好事呢?这次考试失败了,这说明自己依然有提升的空间,但他没有学会苦中作乐,而是将自己打入失败的深渊。在我们的学习生活中,我们只有正确看待苦与乐,把苦、乐当成催化剂,苦中作乐,才能取得更大的辉煌!

学习作文 篇2

  周六早上,我在小区门口看见一个大姐姐不用双手,也能安然无事地骑车,真是太牛了!我喊着让爸爸教我。

  我们来到一条安全的小巷,爸爸开始教我骑车,吩咐我要注意什么之类的'。我迫不及待地跳上车子,用力一蹬,自行车就像大山一样颓然倒下,差点把我脸给划出血来。我有些害怕,没想到骑自行车也这么危险。爸爸说:“人要坐正坐直,双手轻轻地扶住车把,脚用力地踩着踏板,眼睛往前方看。其实这很简单的,爸爸相信你很快就能学会。”我拍拍身上的灰尘,小心翼翼地爬上了自行车,踩着踏板,爸爸在后面当保镖,这下我心里踏实多了。

  慢慢地,我感觉踏板踩起来轻松多了,爸爸见我骑得不错了,就偷偷地松了手,我居然不知道,只管往前骑。“咦”怎么听不见爸爸的脚步声了,我就回头一看,一不小心,车子倒了。爸爸告诉我:“只要你感觉后面有人帮你扶着,就能骑好。”我试了一下,果然学会了。

  原来学任何东西都不难,只要有技巧,加上智慧和勇气,学起来就能得心应手。

学习作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉,本人已是六年级的学生了,马上要进行小考了,所以,在这里,本人要给自己制定一个新学期计划:

  1。上课认真听讲,不东张西望,积极举手回答问题。

  2。每天至少读课外书两个小时。

  3。作业的错题要及时改正,不能拖得就拖。

  4。提前预习新课。

  5。星期一至星期五放学后,做完作业,做一些课

  外知识的题目,提高课外知识。

  6。星期六和星期日6:30—7:00坚持早读。星期六读语文课文,星期日读英语单词。

  7。星期六和星期日下午2:00—3:00听英语广播和一些英文歌。

  本人相信“世上无难事,只怕有心人。”,只要不懈努力,本人一定会攻克那些障碍,本人坚信成功是属于有梦想的.人。放飞本人的梦想,本人相信它正展翅遨翔冲向去霄……

学习作文 篇4

  我一直有个苦衷就是为什么我们每天都要不停的学习、学习作业很多。这样我们的压力很大。现在我才小学,妈妈总是说谁谁谁成绩很好,考上了实验中学的尖子班。我再看看我的成绩和作文水平根本没法比,我即丢了妈妈的脸,自己也抬不起头。难道就不能减少一些压力,但是成绩也能提高的方法吗?

  可是很多家长觉得对孩子来说学习第一这样才能找到工作,就连近视了都不管。有些人就因为家长施加的压力选择了自杀,或者成了书呆子。大人的想法恰恰是错的`。

  学习和娱乐本来是一对反义词,但我有一种想法就是把学习和娱乐结合在一起,玩是我们的天性学习我们的本分如果把两者融合在一起何乐儿不为。我希望以后的老师关心同学和蔼可亲,能带着我们在玩中学习能让我们在实际生活中把学到的东西活力应用。上完本节课的内容,就陪我们玩在玩中问我们学过的问题,让课堂活跃起来让不喜欢回答问题的同学也跟上学习的节奏。

  我作为一个学生最了解的当然也是学生这种学习方式不仅能学到知识还能收获快乐,两全其美希望有朝一日我们能接收这种教育也希望现在的老师能少给我们一些压力。

学习作文 篇5

  今天是令人期盼已久的星期五,也就是周末,所以干起什么事都心情倍好,而且事半功倍。回想一下,自己莫名其妙的当上了班长?天啊。事情是这样的,每个星期五都有一节班会课,老师们则开始了长篇大论。在谈起卫生纪律等方面,老师开始说我们的分数怎么怎么比别的班级少等等,我们呢,有的'心不在焉,有的竟然在桌子上画起画来。这个场面啧啧啧。可是谈到这一方面,老师有说起我们男生没责任,没担当,我擦...搞笑呢?我们男生没责任没担当?我们哪一点赶不上女生,学习?男生学习代表我还在呢。咳咳。画画的突然停下了笔,心不在焉的打了个激灵。教室里的男生突然打起精神来,难以置信的看着老师。

  呵,老师接着说:“你看咱们班哪个卫生不是女生搞的。”我们接了一句,谁让老师你挑班干部就挑女生呐!“谁让男生不靠谱呢,男子汉大丈夫,你看咱班男生一个个的,像什么?”套路套路,这时候老师那熟练的套路就开始啦。激将法让一些男生感到不满,我明白,老师的目的是让男生负责班里的考评,这帮兄弟也忒冲动了吧,emm。一个个举手啦,我愿意我愿意。我沉默不语,谁说我们不是男子汉?只不过是,想多一事不如少一事而已,学习搞好就行了。可是看着女生不屑一顾的眼神。哎呀我的天,真把自己当根葱了,给你们厉害的,平时学习你们可没那么威风呢。又看着班主任在那说一堆男生的不是。我咬咬牙,举了手。我举手一瞬间,老师叫了我,有毒吧,我刚举手就叫,他们为啥要等。老师问我要把男生的什么带起来,学习呗。

  老师说,那么学习要需要什么呢,当然是纪律,所以说,今天由你当男生的班长。套路深套路深,真不想说什么了。

学习作文 篇6

  爱学习,爱劳动,爱祖国是每一位小学生都应该做到的事。可是,爱祖国必须要爱学习爱劳动。

  作为小学生,我们的任务是争取做一个德智体美劳全面发展的人,学习文化知识是非常重要的。但是,有的同学不知道要珍惜时间。比如是我们班的后进生,他们不但没完成老师布置的作业,还把字写得潦潦草草,最后只能重写了。与其是这样,不如把字写好,把作业完成好,可这是为什么?因为后进生总想着玩,上课也没把注意力集中,导致学习成绩差,进而他们就不想学了。而好学生养成了良好的学习习惯。所以,要想学好知识就要从良好习惯开始。

  爱劳动是中华传统美德之一,如果我们不劳动,就不会有这么美好的世界了,所以我们都要动起来。有一次,妈妈叫我拿拖把拖地,我极不情愿地拿起拖把拖地。等我拖好了,感觉肩膀有种刺痛刺痛的感觉,这时我才明白,妈妈每天都这么拖地,她都没有抱怨过。等我回过头,原本脏脏的`地已经变得很干净了。所有事情都要通过自己去劳动才能获得成功。劳动能建立强大的祖国,劳动能改变世界,劳动能创造奇迹,劳动是最重要的!从今天起,让我们创造奇迹,大家一起热爱劳动吧!

  每到星期一,我们升旗的时候总会听见国歌在我们耳朵边响起。而红领巾正是国旗的一角,也是革命烈士用他们的鲜血染成的。我们爱红领巾也是爱国家。革命烈士也会一直守护我们的家园!我们要珍惜每一天来之不易的美好生活。

  同学们,爱学习爱劳动爱祖国做到了,你们就是以后为国家争光的人,加油努力吧!

学习作文 篇7

  九月一日是全国小朋友开学的日子。那天,我当然也背起了新书包上学!当我背着新书包走向灿烂而美丽的学校的时候,我已经是一名四年级的学生了,两个月的快乐暑假生活,梦一般的`过去了。如今,我又回到了美丽干净的学校里。

  升入了四年级,我又有了新的计划,就是:第一每天要按时完成老师布置的作业,虽然这个计划已经是我每学期都订的任务,但是去我总不能不按时完成老师布置的作业吧!第二个计划是:积极帮助有困难的同学。听说老师到期末的时候还要评爱帮助人的奖状呢!第三个计划是:积极参加学校组织的有益活动。比如今年十月一日是祖国60周年大庆的日子,到时候要表演节目,我一定积极地参加。其实还有很多的计划,比如做个让老师喜欢,同学喜欢的好学生,在家里能替父母分忧的好孩子等等。

  好好学习,天天向上吧!师如欣!学习,才会进步,积累才能提高。忘记暑假两个月跑来跑去的日子吧!进入学习的境界吧!努力加油吧!

学习作文 篇8

  作为学生,扫卫生是很寻常的。从初一到高一,我打扫卫生也有三年多了。在这三年多的时光中,我总结出了一些经验。

  就拿打扫卫生区来说吧。

  有时需要彻底清扫,同学们人手一把扫帚,在起点站成一排,弯下腰来,一下接一下,一步一个脚印,向前平行推进。人多时如同麦田中农民舞动着镰刀收割小麦。而人少时,我们就把卫生区分成几块,几个人竖着站成一排,从南向北、从北向南来回扫,如同秋天稻田中收割机整齐有序地收割,不落下一处。我们称之为“地毯式”。

  而有时,另一种方式更合适。比如,下课了,某个淘气的学生无意间丢下了垃圾,这时,班主任便派一位机灵能干的`同学拿着簸箕和笤帚,迅速地把垃圾送还给垃圾箱。他在卫生区内这边走,那边看,如同秋天里一个勤劳的农民用镰刀收割零散的高粱。我们称之为“啄米式”。

  同样是打扫卫生,但两种不同的方式效果都很好。

  写到这里,我想起了学习,我发现,学习中也有“地毯式”和“啄米式”。

  何时用“地毯式”呢?以学化学为例。我们学习新知识时,会先把课本上的内容逐字逐句阅读,勾画圈点,并把资料也逐一阅读,把好的知识点整理到课本上。

  何时用“啄米式”呢?也以学化学为例。当我考试前夕复习时,会把预习时勾画的内容阅读一遍,把做标记的重点题、精题、错题重新做一遍。

  卫生区通过这两种方式能保持整天清洁,而学习中通过这两种方式便把一节知识牢牢地刻在脑子里了。

学习作文 篇9

  猫很嗲。猫喜欢一个人的`时候会很直白地到他眼前去喵喵叫。而且不屈不挠地跟着他走。蹭啊蹭地。让人知道:哦,原来它很喜欢我啊。

  而我们要是喜欢一个人的话,是先要在心里藏很久的。有勇气说出来的可能会成功,没勇气说出来的可能就是遗恨一辈子,n多年之后才对月长叹:当初怎么就没有告诉他呢?让我这一生都不幸福。

学习作文 篇10

  咦!我在哪里呀?周围黑漆漆的什么都看不见。闲着没事干,我只好睡觉了,当我醒来时,看见我躺在一块木板上。这时,一双温暖的手把我抱起,她就是我的主人了。

  我穿着桔黄色的外套和红色的帽子,我的身体是扁扁的'长方形,我身上的图案可好看了,看!唐老鸭过生日,他太兴奋了使劲一吹,对面坐的米奇可就遭了殃,奶油喷了一脸,鼻子上还有一个蜡烛。

  打开我的肚子,里面有三层。第一层里面住着调皮的铅笔弟弟和美丽的铅笔妈妈,咦!铅笔爸爸呢?原来,他在第二层看电视呢!电视迷铅笔哥哥也来了。第三层里住着橡皮妹妹和尺子姐姐,看!她们在玩游戏呢!

  别看我身材小,用处可大了。三年级的小主人马马虎虎,有一次把我忘在家了,中午回来的时候愁眉苦脸的对她妈妈说:“妈妈,我今天忘记带文具盒了,只好向旁边同学借。”从那以后小主人就没有忘记带过我。

  我就是学习好帮手---文具盒,大家喜欢我吗?

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