在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的学习作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文300字 篇1
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”每当我唱起这首歌，就会想雷锋。
雷锋，是我们大家的榜样。他助人为乐，大公无私，常常替别人着想。他一生做过无数件好事，把自己的食物给肚子饿的人，冒雨帮百姓买车票，鼓励他的战友等等。
有人曾经说人人都能是活雷锋，在我身边，就有很多人是活雷锋。我记得我七岁的时候去参加演出，刚吃完晚饭，就赶到演出现场，化妆，换衣服，我刚想去拿舞蹈鞋，才知道我没带。于是，月月走了过来，她说：“这场舞我不用跳，你穿我的吧，而且你和我的尺寸一样大。”我对她笑了笑，不好意思地接过鞋子。这是给我印象最深的一件事。
我也帮助过许多人。但只有一件记得最清楚。这件事就是我为了帮助二年级的`姐姐才把尺子摔成两段。那时候我才一年级，要期中考试，和我同一桌的姐姐是二年级的，她要用直尺，可是她没带，我就把我的直尺摔成两段，给她一段，自己用一段。
这个世界上有许许多多的活雷锋，我们的社会就因他们变得美好，如果人人都是活雷锋，那么我们的世界就会充满和谐的气息。
学习作文300字 篇2
今天我们学习了第九课《鲸》，我是这样组织大家一起学习的：
1. 首先小班长（我）和大家一起学习生字和词语。接着请大家选择词语进行造句。生字也请了部分同学到黑板上板书并告诉大家哪些地方书写的时候应该特别注意。不懂的问题小班成员提出来后，我组织大家一起讨论，最后达成了一致意见。
2. 再组织大家朗读课文，提醒大家文章在介绍鲸的`时候，使用了一些说明方法，请大家勾画出相应的句子，做上相应的笔记，并做了交流。
3. 由我们部分小班长上台展示大家讨论以后的收获。老师根据我们的汇报做了相应的补充。
4. 小班长展示完毕后，老师还组织大家对小班长的表现进行了点评，让我们更加清楚的认识到了自己的优缺点。
通过今天的学习使我们又一次感知了说明的方法，而且从句子中体会到这种表达的准确性。由于是自己动手找的动手记下的，记忆特别的深刻。
学习作文300字 篇3
学习是多姿多彩的，有滋有味的，也是艰辛的，更是快乐的……
学习是艰辛的
学习的艰辛，大家是可想而知的。不说艰辛，那怎么会有车胤的奋发向上；又哪来的头悬梁，锥刺股的故事呢！学习的艰辛，是成就伟大人生的重要通到，桥梁和保险。不然霍金的成功从何说起，只有克服学习的艰辛，才能拥有自己所努力的人生；伟大的人生；自己所满意的人生；幸福的人生；被人认可的.人生，快乐的人生……
学习是快乐的
学习的快乐，大家是有所领悟的；学习的快乐，大家是有所体现的……爱迪生的发明。是学习中的快乐，居里夫人的品质，是学习中的快乐；霍金的成功，是学习中的快乐……学习中有很多的快乐：自己第一次解答出难题，自己第一次在考试中取得成绩，自己的作品被发表，自己高于自己的对手……
学习是多姿多彩的
学习是艰辛的，也是一种快乐；学习既是牺牲，又是一种获得；学习既是困难，又是一种幸福……学习的多姿多彩来源于生活；来源于书本；来源于世界，来源于创作等，来源于其他一些灵感
学习到底是……
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