学习的作文

时间:2024-09-14 12:15:49 学习 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的学习的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文

学习的作文 篇1

  21世纪的孩子大多都是独生子女,是家里的“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口。但是我的父母对我的要求很严格,让我多锻炼,提高生活自理能力,就要求我要学会做一些家务。我已经学会了打扫卫生、做饭、洗衣服、整理房间等等日常家务活。

  一天晚饭后,我抹了抹嘴巴,正准备离开饭桌,妈妈叫住了我。说:“今天你自己收拾碗筷和洗碗。”妈妈喋喋不休的教导着:“首先,在抹布上挤上少许的洗洁精,然后打开水龙头将碗一个个地冲干净……”

  “stop!”我打住了妈妈那喋喋不休的唠叨,说:“我自己会做好的。”

  我先把未吃完的饭菜用保鲜膜封好,放进冰箱,然后我来到厨房,把碗放进洗碗盆,我按照妈妈教的'方法先将碗筷用清水冲洗了一遍,再用已经挤有洗洁精的抹布进行第一遍的干洗,然后用清水反复冲洗了几遍,搞定!我飞快地跑到妈妈面前,等待着妈妈的表扬。没想到,妈妈检查了我的工作后说:“你看看这里还有油质,这儿还有泡沫,再拿去重新返工。要注意一定要洗净碗的内壁和外壁以及碗的底部的油渍,然后用清水反复冲洗,直至干净。再将抹布洗干净拧干,再用拧干了的抹布将碗筷一个一个的擦干净,最后将碗底朝上,沥干水后,一个个放进消毒柜消毒。”

  我记住了妈妈的话,按着妈妈说的话一步步的照着做,终于洗好了,完成了任务。我刚想到楼下去走走,妈妈又把我给叫住了:“你可别以为已经大功告成了,还有后续工作做了没?快去把厨房打扫干净。”

  我拿着抹布,把饭桌擦干净,把厨房打扫干净,把洗碗盆冲洗得干干净净,整个灶台抹得干干净净才算真正的大功告成了,这时我已累得满头大汗。

  今天我学会了收拾碗筷和洗碗,既体验了劳动的快乐,又尝到了劳动的不容易!

学习的作文 篇2

  秋天,我走进了人生的第二座殿堂,我将怀着一种隐秘的期望,粉红的梦想,踏进这座金色的殿堂—我梦想中的仙桃一中。

  走进初中,我面临的也许是一帆风顺,事事称心;也许我将扛着一个沉重的担子,单从这一刻开始,我已告别童年,进入风华正茂的青春期。

  其实,进入这所中学,我既高兴又烦恼。因为我进入了我理想中学,因为我即将面对的是同学,新老师,新的生活,好像一切都是新的,可我好像很害怕这种新,因为一切都是新的,可我好像很害怕这种新,因为一切都那么陌生。进入这所中学,我同时也告别了另一所和我朝夕相处六年的学校;迎来新的同学,我却又告别了和我寒窗苦读六年的`老同学,在这里我会面临的是新的美好的生活,但我又告别了原来快乐的时光。这好像就如人生一般,没有舍弃怎么会有迎新呢?

  不过既来之则安之,即来了这所学校,我也会改变我的生活方式地,我会认真刻苦学习的,不会再和原来那样沉浸在玩耍中了,我相信,现在的方式一定会比原来更美好。我会改变我的相处对象,不会再以芭比为乐了,从此以后,书籍将成我的‘玩伴’,我相信,这种生活会给有意义。

  其实,刚进这所学校的时候,我经常会偷偷地哭,不是我认为学习太紧了,就是想家人了,或怀念以前的同学老师们了,因此,我很伤心。不过,现在也许是在这所学校里待的时间久了点,我现在心情好了很多,我认为家人把我放在这里读书也是为了我好,我因该体谅他们,不因该总在电话里埋怨他们。而压力吗?没有压力怎么会有动力呢。虽然,现在的学习比原来紧多了,但现在的生活也比原来的充实多了呀!虽然我很怀恋原来的学校,但就和原来刚踏入小学一样,不也是很陌生吗?也是时间久了好多了,所以,我坚信,这里的生活我一定会适应地,相信我为自己加油!

  现在,我将在这条五彩的小路上踏好每一步脚印,我相信迎接我的将是红色的成功,美好的时光。

学习的作文 篇3

  在《和姐姐去买书》中我说到,我的姐姐来到了宁波。也说到了我姐姐每次考试都是第一。她为什么每次考试都得第一呢?因为她很好学。

  当我上四年级时,我到了内蒙古过年。我兴奋极了,连作业也没有写,当大人们开始打麻将时,我马上冲进书房,打开电脑看动画片。不过那时姐姐不在。过了一会,姐姐回来了。她看我在看动画片,便对我说:“姐姐要写作业,你能不看了么?”“再看一会嘛!”我说。姐姐没说什么,出去了。

  当我还在看的时候,就听见了姐姐在外面和大姨吵了起来。我出去一看,原来使用书桌写作业的`事。由于大姨不让姐姐学习,姐姐还哭了起来。我顿时很惭愧,对姐姐说:“姐姐,我不看了,你去学习吧!”姐姐哭着说了一声“谢谢”就进屋了,还把门锁上了。我觉得我太贪玩了,姐姐比我好学多了。可大姨却说姐姐是太沉迷学习了,不像我一样懂得快乐。我说是我贪玩了,别怪姐姐。

  过了一会,姐姐出来了。她已经学习好了。我说:“姐姐,是我不对,我不该贪玩。”姐姐却说:“没事,这不是学好了么?你去看吧!”我便低着头进屋了。

  这件事虽然过去1年了,可我却没有忘记姐姐的好学。我把姐姐当做一个学习的目标,也把好学当做了我的座右铭。我始终相信,一个人只要好学,就会进步!

学习的作文 篇4

  我的妈妈虽然是一位普通的上班族,但是她是一位十分热爱学习的人。

  不论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,都阻挡不了妈妈学习的步伐。今天,妈妈看上了一本书,看了一下大概的内容,就已经被吸引住了。这天下午,天气非常炎热,我和爸爸忍不住炎热,准备下去买杯冷饮解暑,出门前叫上妈妈。妈妈却说:“我不去啦,你们去吧,我还要把这本书的精髓之处给“啃”出来呢!无奈之下,我和爸爸只好下去了。

  我的妈妈不仅爱看书,而且学英语的劲头更是令人吃惊。

  妈妈在网上下载了一个软件,是读英语对话的',读之后电脑打分。起初,妈妈只能得八十分左右,可是正是因为这微不足道的低分,才燃烧起妈妈学英语的斗志。她日练夜练,从不间断。有一天夜里,我从梦中醒来,上厕所,开门一看,妈妈居然还在练习英语,当我走到她的身边时,她才察觉我的到来,连忙关掉电脑,回到卧室。我刚走到我的卧室,听她一声大喊:“万岁!”我闻声冲进她的房间,知道了:原来经过她的苦练,分数已经达到九十七分的高分了!打败了全国百分之九十的人。

  这就是我的妈妈,因为热爱学习而废寝忘食的妈妈。

学习的作文 篇5

  我学习小提琴已经一年了,虽然说学琴的时间不长但是在这一年中,我学琴的经历可以用这四个字代替——酸辣苦甜。

  学琴的酸:我第一次接触小提琴是7岁。刚开始学琴的时候很高兴,因为我的小提琴老师对我很好,他的态度很慈祥。但想起妈妈那严厉的样子,我的心就酸酸地。因为每次上课妈妈都会陪伴在我身边,妈妈坐在我的左侧,用特别严厉的眼光盯着我,每次我的站姿不好或手拿弓的姿势不对,妈妈都会当老师面推我一下,比老师还要严厉上好几倍。刚开始学的是五线谱,老师教的每个音符,我都必须牢牢记住。妈妈把这些五线谱记录在一张大白纸上,让我每天早晚背上一遍,如果偷懒一次就罚上10次,妈妈的举动真是让我心酸啊!

  学琴的辣:不知不觉学琴已经半年了,我的琴技不断地提升。但是老师和妈妈对我的要求也越来越辣了,妈妈更辣一些。有段时间我拉琴运弓的姿势不是很固定,老师让我多加强基本弓法练习。这可好了,妈妈就发挥她的那种严厉本色,每次拉完老师的功课还得格外加练30分钟的基本弓拉法,那个真叫做恐怖。妈妈每次都手拿武器——鞋靶子,坐在我的身旁,我拉的不好妈妈手里的武器就上来了,那一次因为我顶嘴,我的'屁股差点变成小猴子的屁股了。

  学琴的苦:拉琴很辛苦的,有时候我就会趁妈妈不在的时候偷偷懒,在握小提琴的时候,我的左手手指头因为老在摩擦着琴弦,磨得手指头都起水泡了。而右手也没好到哪里去,拇指都让弓毛给划伤了。但是一想到半年的时间我都可以拉个小曲《两只老虎》和《春天在哪里》,我还是忍住疼痛继续练习小提琴。我想,只要我多加练习我一定会拉很多好听的曲子。苦不怕,只要我付出努力,就一定会有收获。

  学琴的甜:酸、辣、苦我都经历了,现在是甜的了。经过大半年的学习,老师让我参加小提琴交流会,让我站在舞台表演《龙的传人》。当知道这个消息的时候,妈妈和我都非常高兴,妈妈还特意为我准备了演出的服装。表演那天我完成《龙的传人》之后台下响起了雷鸣般的掌声,当主持人介绍我学琴不到一年的时候,台下再次响起了热烈的掌声。整个演出活动结束的时候,一些家长都来妈妈这里取经,我看见妈妈高兴的表情,那时候的我就像刚吃过一大碗蜜糖,心里别提有多甜。我现在开始慢慢喜欢上了小提琴,虽然现在学的曲子越来越难,但是我坚信勤奋等于收获,坚持等于喜悦。

  我会让酸、辣、苦统统变成甜。

学习的作文 篇6

  我们班级有一个同学,他又矮又胖,还爱哭,因此许多同学都瞧不起他,欺负他。

  他常常被孤立到一个角落,用一双渴望的眼睛,怯怯地看着我们在那边打打闹闹。

  直到有一天,我改变了对他的看法。

  那次运动会,他居然报了3000米赛跑。“就他那样还报长跑?等着拿倒数第一吧!”同学们又嘲笑起来。随着一声枪响,比赛开始了。我遥遥领先,一边跑着还一边吹着口哨,回头一看,他还在后面迈着小步跑呢,我笑了起来,跑得更快了。我已经跑了五圈了,恍惚间又看见了他那矮小的身影,他的头上布满了汗水,“呼呼”地喘着气——他竟然一直跟着我!我心头一惊,脚步也越来越快,跑完10圈后,我又扭头看他,他还在跑,他的全身都被汗水浸透了,不停的咳嗽着,那坚定的目光令人生畏。之后的5圈他也一直坚持跑着。究竟是什么支撑着他,让他一直没有放弃?是毅力呀!他的毅力是多么坚强!刹那间,我发现了他的优点。

  这件事后,我一直关注着他,我发现他在各种方面都有一种不服输的.劲头,他在期末考试中拿了前十名,借着这种劲头,他在踢毽子比赛中拿了第三名。

  ——每个人都有缺点,但不能只看见别人的缺点而忘记他的优点,只要你细心观察、虚心学习,就会发现每个人都是学习的榜样。

学习的作文 篇7

  俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。

  这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。

  首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。

  还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的'同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。

  另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!

  我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。

  好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。作文

学习的作文 篇8

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息精神,在勤奋读书方面表现得格外突出。不论是擅长治国政治家,还是胸怀韬略军事家;不论是思想矫捷思想家,还是智慧超群科学家,他们之所以在事业上异乎寻常,都是与他们从小远大志向分不开。俗话说:“有志者立常志,无志者常立志”,立志,贵在少年。

  勤奋学习,就是在效果面前永不满足,不时追求更进一步指示,扩展更普遍课外积聚,不时对自己提出更高学习目。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟完成面对学习中困难,能积极找出困难缘由,勇于抑制,不处置困难时不罢休。卡莱尔说对,天赋就是无尽头刻苦勤奋努力。是啊,假设你想成为有用人,就一定要立起自己生活目,一辈子目,一段时间目,一个阶段目,一年目,一个星期目……一集团只需心中有了目,才会朝那时分,我想起这句名言在生长历程中,有一位同伴不时伴随着我。在我失败时,它给了我决计;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我抚慰……。它就是一句名言失败是成功之母!当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红“x”,听着同窗们冷嘲热讽,看着父母绝望眼光,我哭了,我对自己失掉了决计。猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟:哪集团没有失败?摔倒了,再爬起来!这个方向努力,最终才干取得成功。

  99%勤奋1%汗水=成功“自古英才出于勤奋”,勤奋是石,敲出信息之火;勤奋是火,扑灭理想之灯;勤奋是灯,照亮人生之路;勤奋是路,引导我们走向成才明天!既然成才航船需求以勤奋为风帆,就让我们扯起勤奋之帆,去披荆斩棘吧!

学习的作文 篇9

  即将走出生活了六年的小学校门,心情是复杂的。回顾六年来的学习生活,我有三点深刻体会:

  首先,学习语文需要长期积累。小学的语文学习,关键在于三个方面:一是词汇积累,一般情况下,小学生毕业时,词汇总量应6000个以上,会写汉字4500个以上。这一点我做到了。二是古诗词积累。一般情况下,小学生毕业时,应会写、会读、会用古诗词100首以上。这一点我做得不太好,只要原因是没有下苦功夫。三是写作积累。有了前两点的积累和水平,就能够较好地驾驭汉语知识,生动完整地表达自己的思想感情,使自己的作文达到作品的质量。这一点我做到了,我在XX作文网连续发表多篇作文,得到了编辑老师的好评。

  其次,学习数学要长期练习。学习小学数学,应努力提高三个方面的能力:一是数学思维的能力。小学生在进行数学解题时,需要具有发现和解决问题的多维能力,表现在运算迅速,解题简洁,思维敏捷。二是识别数学知识结构的能力。小学数学,主要是三大块知识,即运算、应用、图形。三大块内容,既相互区别,又相互联系,是辩证统一关系。三是快速完成数学练习的能力。不经过题海训练,是很难提高小学生数学综合练习能力的.。回顾六年来的学习生活,我的问题主要集中在最后一点,就是没有经过题海考验,破解数学难题的能力不强。

  最后,学习英语需要应用。小学生学好英语,需要具备三个基本条件:一是喜欢英语。坚持学习,每天学,每时学,把英语当成交流工具,自觉运用于日常学习和生活之中。只有博闻强记,熟能生巧,才能学好英语。二是方法得当。学习英语,应讲究一定的方法,主要是单词要牢记,达到一定数量;句型要熟练,熟悉各种表达方法和写作技巧;课文能够背诵,从中找到各类知识点。三是强化训练。需要有固定对象进行学习交流,确保口语纯正,运用自如。我的英语学习成绩一般,只要是用功不够,应用不够,词汇不够。

  管子曰:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”今后,在新的天地,我将抱着为中华民族崛起而努力学习的决心,遵循学习规律,加强各种训练,提高运用能力,做一个有文化、有知识、有责任的中学生。

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