学习的作文

时间:2024-09-15 06:55:45 学习 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的学习的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文

学习的作文 篇1

  3个同学在讨论学习的方法,他们各有各的说法,每个人都说得十分精彩。

  小红说:〞你们都知道我在小学的时候成绩不好,可是上了初中,学习的`科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,尽管我一直努力,在学习上花了很多时间,但成绩还是没有以前好,是我骄傲了吗?是我不好好学习了吗?好像都不是啊!〞

  小明说:〞以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙,现在他们不太管我,也不帮我检查作业复习功课了,开始我很不习惯,但慢慢地也适应了,做作业不再需要妈妈陪,自己也知道如何安排学习了,父母的唠叨也少了。〞

  小云说:〞每天放学回家不仅要做作业,还要复习功课,可是那么多门功课,我该先学哪门呢?经常是做着这门作业,又想着别的功课,结果哪个都没做好。后来,我根据老师要求,定制了学习计划,合理地安排的时间,情况就好多了,我对学好功课也有信心了。〞

  他们3个的讨论过后,得出了一个结论:不管学习成绩怎样,作为中学生应该学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者,否则,我们就不能独立地承担学习。我们应该勇敢地去承受学习责任,做学习的管理者。

学习的作文 篇2

  在我成长的过程中,既有欢乐又有烦恼。爸爸妈妈常说:“小孩是无忧无虑的。”可他们却不知道我们也有许许多多成长的烦恼。

  自从上六年级以来,爸爸妈妈给我买了很多课外书,还给我报了语文补习班、数学实习班、英语实习班、特长班。妈妈说:“如果你不学,就别指望上重点初中。”虽然我自己也很想学,但是我一直都改不掉疯玩这个毛病。星期天,妈妈为了我学习,特地向单位请假,专门看着我,辅导我学习,我像笼子里的小鸟一样,没有自由。妈妈说:“把这三张语文试卷写好,写好后再写一篇写景作文,不能少于500字,中午完成《轻松15分钟》上的.第五单元练习、《课时金练》上的第五单元练习,下午去英语实习班,晚上回来听录音磁带半小时,明天早上去数学补习班,中午完成《课课通》第20课,下午去语文补习班,晚上回来完成数学《金钥匙1+1》5页。”我一听腿都发软了。不过,我还是完成了这些作业,为了成绩,只好付出了。

  星期一上学,老师通知全体六年级同学早上7:20后到校,晚上5:30放学,我们一听,高兴得一蹦三尺高,回到家,便把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这样正好,早上6:00起床,读40分钟书,晚上写好作业后听半小时英语。”我一听,真晕!真是学校减压,家里加压,我的学习压力太大,这就是我的烦恼。

学习的作文 篇3

  她是我的一个好朋友,通过和她在一起的这段时间里,我觉得她很爱学习,也很会学习。

  现在我们俩成了同桌。我发现,每次不管上什么课,她总是把双手平放在桌子上聚精会神地听老师讲课。我有时候开小差,她赶紧提醒我认真听讲,我也就立马坐正了,认真听老师讲课。她还有一个好习惯——记笔记。每当老师讲到重点、难点等地方时,她就会拿出一个笔记本给记录下来。每次一节课终了,她总能记上满满的一页纸。和她在一起,不知不觉地我也养成了记笔记的习惯。这样,学过的东西以后还可以看一看。

  她每次都能充分利用课堂的四十五分钟。老师讲的东西都能记住。不像我一样,因为不专注,难免会出现前头说了、后头忘了的现象。因为课堂上学的知识都弄明白了,所以她写起作业来十分轻松。出错率那是十分十分……(此处省略无数个十分)地低的。所以,不用说你们也知道她学习很优秀。

  她还有一个爱好——看书。有一次,我和她在一起看书,我看到有趣的'地方,就喊她。我喊了好几遍,结果她……没听到!噢买尬!气死偶也啦!我只好接着看我的书。过了一会儿,语文老师来布置作业。老师有个习惯:布置作业从来不往黑板上抄。我们只好专注地听。而她却还在看她的书。我便贴近她的耳朵说:“语文作业是把……”她头也不抬,说了一个字:“哦。”过了一会儿,我们都开始写语文作业了,她却还不知道写什么。我便笑着逗她:“这就是看书太入迷的下场!”

  她不仅爱学习,也十分热爱集体。每次课外活动踊跃参加。她还是一个孝顺、乐于助人的好孩子,谁不喜欢和她在一起玩呢?说了这么多了,我还没向大家揭晓她的名字呢!你们想知道么?那就告诉你们吧。她,就是我最好的朋友:孟晓萌!

学习的作文 篇4

  我的同桌——小管,一直是我学习的榜样,尤其是她乐于助人的品质。

  还记得,上个星期五,我们数学考试。考试前,我拿出笔袋,拉开拉链,却惊奇地发现我的尺子不见了!完了!完了!尺子没带怎么做“竖式计算”啊?我心急火燎,翻箱倒柜地把整个笔袋全部倒出来,东西散落一桌,有铅笔、橡皮、修正带、修正贴……可就是不见我的尺子,怎么办呢?

  “你在找什么啊?”小管把脑袋凑过来。

  “我……没带……没带……”我支支吾吾了半天,可就是说不出口,生怕她会嘲笑我无“尺”。

  她看了一眼我的笔袋,说道:“原来是尺子没带啊,别不敢说嘛,我又不会笑你。”

  我的脸涨得通红,心里在默默地骂自己:“我怎么这么蠢啊,连自己的朋友都信不过。”

  “给你,好好答题啊,我可不会输给你!”她从笔袋里拿出一把尺子递给我。

  “那你……”

  “我还有一把呢!”

  我的心瞬间被她捂热了,除了感激还是感激。

  考完试,同学们都在热烈地交流答案,我却坐在座位上,不知道该怎么去感谢小管。思索了一番后,我走到她座位旁:“小管,谢谢你借我尺子,我放学请你吃薯条吧!”

  “不用了,同学之间不就应该相互帮助吗?如果今天没带尺子的是我,你也会借给我的对吧?”她的脸上露出了笑容,笑得那么甜,那么好看,我的'眼眶似乎有点湿润了。

  放学回家的路上,我仍在想小管说的那句话,也对,如果同学之间不能互帮互助,这还是个团结的班级吗?

学习的作文 篇5

  两个月的暑假生活马上要过去。新的学期马上要来临。我马上能见到我敬爱的老师跟同学,心里十分激动。在这新的学期即将来临之际,我为自己制定了新的学习计划。

  本学期我要升四年级了,新学期我又要学习新的知识了。我想在新的学期,我更要努力学习,每次考试都要向一百分靠近,在班里一定要名列前茅,做一名优秀的好学生,让妈妈以我为容,让老师一提到我竖起大拇指,赞不绝口。

  为了这一目标,我特意为自己制定几条学习计划,我要以这个计划为目标,在新学期奋力拼搏。

  第一条:做好课前预习:

  预习很重要,如果只凭空去听讲,这么学习知识是囫囵吞枣。在老师讲课之前,我们要做好充分的预习,熟悉课文,跟老师的讲解相结合,才会有效果。

  第二条:上课认真听讲:

  上课认真听讲是每一位学生必须要做到的。认真听老师说的每一句话,专心致志,一心一意,要珍惜每分每秒。当老师讲到重点的时候,我们还要做好笔记,把老师说的重点记下了,以便复习。

  第三条:在写作业之前,做好课后复习。

  不管做什么作业,在做之前,都要先回顾一下,当天老师所讲内容。并且一定要把字写端正、写干净,每道题做完都要认真检查要做对做好,不能马虎。

  第四条:准备一个错题本,把平时的`错题跟不会的题抄上去集中起来,在抄上去后一定要弄会弄懂,不会的一定要主动去问老师,在考前把错题本上的题必须全部搞懂。

  这是我的新学期计划,四年级,我一定要好好学习,天天向上!

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