学习的作文

时间:2024-09-16 07:38:16 学习 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的学习的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的学习的作文(优秀)

学习的作文 篇1

  通过学习不仅可以从书上学到知识,也可以获得生活的一些经验和技巧。虽然我们更多的注重的是书本上的知识,但是经过生活的实践,必将成为我们的能力和技能。我们在学习中有时会很烦恼,但同时我们在学习中也可以获得乐趣。

  我有时觉得学习是苦的。每天起早贪黑,来到学校,每天上八节课,外加一节早读和两节晚自习,能把人累的骨头散架,有的老师还拖堂。

  老师给我们的压力太大了。今天要做一套题,明天要做一份卷子。考不好,还要谈话交流,想想就头痛。每天作业多得像象山一样,在学校,要完成各科作业;回家后,还有一书包的家庭作业要做。尤其是升入高二之后,都快把我逼疯了。压力山大呀,一天上厕所都要一路小跑。升入高三之后,是不是压力更大呢?

  但是学习可以使我们获得更多的本领,掌握打开通向成功之门的金钥匙,可以使我们在以后的人生之路上阔步前行。

  有时学习使我获得荣誉和掌声。平时每次回答对问题,被老师表扬,看到同学们羡慕的目光,我的`心里顿时有一种欢呼雀跃的冲动,我感到信心满满。

  记得那是期末考试后,我以为成绩优异被评为“学习标兵”。当我拿到奖状的那一刻,我的心情格外兴奋。面对同学们热烈的掌声,这时的我既骄傲又自豪,心里想喝了蜜一样甜!考试取得好成绩,父母很高兴,会给我各种奖励和祝愿,这让我内心里高兴得不得了。

  “一分耕耘,一分收获”,我觉得,这也是我们在学习中的真实感受。

学习的作文 篇2

  我在读三年级时, 有一次, 美术老师带我们参加美术大赛。 在大赛场上, 老师布置我们要给自己老师画一张像, 这时, 我就想到了决定给自己的班主任画像。 因为我的班主任是在读一年级时候就一直带我到现在, 她给我们留下了非常深刻的印象, 直到现在她使我记忆如新, 我也永远忘不了那一次的参赛。

  我在众多的强者中参赛, 我不紧不慢, 从容应战, 我把彩色调好后, 就开始画起了我心目中可敬的老师。 我用粉色给老师画了一个丰满的脸, 我想到的是我的老师每天带着微笑给我们说话, 谁见了她都会喜欢她。 我沾了黑色给她画头发, 我想老师总是为我们的学习而操劳, 为我们成长而操心, 头发慢慢地被粉笔染的花白了, 我再加了一点白色。 该画眼睛了, 班主任的眼睛很锐利, 但她眼睛里时常充满着慈爱, 把温暖倾注在每个同学的.心中, 老师眼睛乌黑发亮, 平常总是笑口颜开, 温柔和蔼, 可对那些捣蛋的孩子, 她的眼睛就像发出利箭扫描每个孩子身上, 那位孩子脸上就会红到耳根, 立刻乖乖地听课, 老师脸上又回到了原样,总是乐呵呵的。 随后, 我又给老师额头上添了几道皱纹, 皱纹已经悄悄地爬到了她的额头, 我再画鼻子, 高高的鼻梁, 不大不小, 老师对粉笔末有抵抗袭击, 不然她总是毫不畏惧呢。 鼻子下是嘴巴, 老师这张嘴巴可不简单, 她给我们传授了不少知识, 还给我们讲了不少趣事,为我们的成长付出了不少心血, 老师给我们讲的事使我们听不厌。 老师使我可歌可敬。 我把相画好后, 我久久的望着老师这慈祥的面孔, 我才满意的把这幅画递给了老师参加了这次绘画评比大赛。 在这次大赛上, 我得到了一等奖, 这一次参赛使我终身难忘。

学习的作文 篇3

  我是一个努力学习、积极向上的男孩,也是一名德才兼备、品学兼优的学生。我有远大的理想和奋斗的目标。我一直任班级的学习委员。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。能做好力所能及的.事,以小学生守则为自己的行为准则,我那良好的习惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模。

  我读书有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使我不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,我的成绩也很优秀。

  在学习上我是一丝不苟的,我逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种好习惯,我年年荣获班级的“学习标兵”,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!

  付出总会有回报,在我这么多年的艰苦奋斗下,换来的是一个个让我骄傲的奖项。在学习方面,我连续获了四年的春蕾杯三等奖,巨人杯第十届语文单项和英语单项届各二等奖, 华人杯第十五届二等奖等等。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我会用恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

  正因为我在德、智、体、美各个方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。

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