在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的学习作文10篇，欢迎大家分享。
学习作文 篇1
任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样要下苦功夫不可。
俗话说：师傅领进门，学艺在自身。语文涉及的知识面广。量大，具有强烈的踪合性和实践性。因此，学习语文是一个艰难的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。
鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记。写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约一千万字的`宝贵财富，成为文学大师，一代风范。
马克思精心研读文学名作，谙熟莎士比亚词句风格，并能背诵海涅，歌德的许多诗句，因而，讲话。作文便得心应手，运用自如。
毛泽东小时候求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推探究，圈点批注，因此他的往年章带有真知灼见，而被同学们传诵。
至干吟妥一个字，捻断数根须的写作佳话，更不胜枚举。
显然，大凡能驾驶语文工具的人，无人不经过一番苦苦磨炼。谁怕下苦工夫，谁就学不好语文。
学习作文 篇2
一年中我们有大半的时间是在学校里面度过的，在我的学习生活中，每天除去必学的课堂任务之外，还有我们自己的学习任务。
课堂的学习大都一致，上课的时候老师就在课堂上讲着，我们就在自己的座位上听着，等到课上的任务一完成，下课的铃声一响起，这就是属于我们自己的时间了。
我们自己的时间不单单是休息玩乐，也同样有学习，只不过在这段时间里我们的学习就是根据个人的兴趣爱好来的了。
我们会学习自己感兴趣的东西，有的同学会选择看一些自己喜欢看的课外书，比如世界名著之类的，这段时间里，我们的学习也是充满着乐趣。
我的学习生活也分为了两部分，一个课上，一个课外。课上就不多说了，课外的学习生活是最精彩与有趣的。因为在课外的学习中，最主要的是根据我的选择来，我想学什么？又喜欢学什么？
有时候的假期里，我依旧在一个属于学习的生活中，我会来培养我个人的兴趣爱好，会不断的充实自身。学习，其实我们每天都在学习，不单单我们在学校里面的时间是我们的学习生活，假期也同样是属于我们的学习生活。
这两者之间的不同就在于，前者我们的学习氛围更浓，后者更像一个潜移默化的`过程，但我们也是在学习，不过后者我们的学习进度比较缓慢，我们学到的东西也并不那么的明显。就像我在学校里面的学习，每一次考试过后，几乎能能够看到自己的进步与退步，而在课后的学习生活中，就没有这么明确了。不管怎么样，我们都要保持一个很好的学习生活。
我的学习生活是一个充实的过程，在这个过程之中学习与进步同在。
学习作文 篇3
她有着红扑扑的苹果脸，看上去可爱极了。浓眉大眼的周思源多才多艺，尤其喜爱国画、水墨画，她画的鸟儿栩栩如生，花儿仿佛正在阳光的沐浴下绽放。
她，有着很好的学习习惯，作业干净整洁，字迹大方漂亮，正确率无人能及。她在考试前认真复习，成绩几乎从未低于95分。她在学校中有很大的.名声，每一位老师、主任和学生见到她几乎都叫得出名字。
周思源对学校了如指掌，什么大队部呀，某某主任办公室呀，某某班哇.......她三拐两拐就找到了，我呢，虽然不至于迷路，可大概早就分不清东西南北了........
周思源办事能力异常强，这取决于下述。“源儿，去把这单子给徐主任，徐主任在.......!"这时，周思源总能以最快捷的路，走最高速的步子，不久就送到了。
此外，周思源有个好妈妈在教育局。常关心我们学校，但从未包庇，有其母必有其女，周思源，希望我向你看齐!
喔，对了。有一次，周思源考了93分。她很伤心，回家哭了一场。可第二天，周思源在课上积极举手，回答非常正确。作业甚至比平时更好!好像93分没有出现一样。常说好学生心理承受能力差，可这在周思源身上便不奏效了.......
周思源一直保持良好的心理状态，这随随便便能做到吗?
学习作文 篇4
我有一个好伙伴，每天我都要和它亲密接触。刚上一年级的时候，深谋远虑的妈妈就送给我一个小伙伴，让我在她上面学习，在知识的海洋里遨游。它是什么呢？答对啦，它呀，就是我的学习桌。
我的桌子是用一种带着特殊的浓郁的香味的木头做的。它的`表面刷着精致的红褐色的花纹的油漆，看上去又大方又雅致，桌子上面很平整，有一米多长，它的左下面有四个小房子，那可以把我的学习需要用的东西全都放在小房子里。第一个抽屉放着我的彩笔，油画棒，第二个抽屉放着我的钢笔，铅笔，墨水墨囊，第三层放着，我听英语用的磁带，第四个放着妈妈给我买的新本子，平时用的时候取用很方便。这样学习的时候，用什么只要打开相应的小房子。拿出该用的东西就行了，右边是一个开放的小搭木，上面整齐的摆放着我这几天看的课外书，中间是空的，每当我学习的时候，我的双腿正好放在中间，我坐在那端端正正的看书，写字，画画，很舒适。
我的小书桌是陪伴我学习的好朋友，我是一天也离不开它，每天学完习我都认真的整理我的小书桌，让它干干净净，整整齐齐，我还用干净的小抹布把它擦拭得很亮，明亮的都能照出人影儿来。
我喜欢我的书桌，我爱惜它，因为它无私的帮助我，我越来越进步，它是我最好的好朋友。
学习作文 篇5
亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天，我要演讲的题目是《好好学习，争做国家栋梁》。
为什么要以这个题目做演讲呢？因为我要对许许多多关于学习的问题进行分析，并阐述我自己的看法与理解。首先我们已经进入了小学生活的最后一年，马上就要面临小升初的.考验，有的同学焦急万分，有的同学镇定自若。不管面对小升初的态度怎样我们都要认真学习。有的同学因为政策的改变就不踏实学习，有侥幸心理，这并不是我认为好的态度。不管你的运气好与坏，实力摆在那里，说白了，好学生终究是好学生，即使你被好学校录取了，你不认真学习，不努力奋斗照样没有用。
就比如，我有一个哥哥，他在小学六年学习中十分刻苦，家长要求的也十分严格，但是他从来没有一句怨言，在我们玩儿的时候，他在学习，在我们休息的时候，他还在学习……最终他以优异的成绩，同时收到了东分与文博两所名校的通知书，这实例就证明了我的观点，让我想起了我父母教育我的两句话:“要么先甜后苦，要么先苦后甜。”“付出和收获是成正比的。”也让我想起了鲁迅先生的名言:“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫用在工作上。”
不管怎样，我们都要有一颗好学之心去面对学习，这样才能为社会做贡献，做国家的栋梁之才!
学习作文 篇6
天光散尽，云影重开。日光渐渐西沉，天边云叆叇，透过日暮最后的舞姿。晚霞来了。尽管人们不情不愿，它还是用平和的方式，为一天画上了句号。
儿时贪恋夏日喧嚣，总伴着蝉鸣，追着余温，在日暮喧闹嬉戏。那时候，我是恨晚霞的。为何大人们总是在它出现时劝我归家？为何我总要在它出现时与伙伴们告别？为何它出现后，便是漫漫长夜的'盛会？我不解，也无法质问晚霞。它还是那么平和地，成为最后的舞者。
少年时倒是分外喜欢晚霞。座位靠窗，虽时时可览一番风景，可也常受烈日摧残。每当放学铃声响起，晚霞如约而至，拂去一天的燥热，算是对学子的酬劳。正因为这点，我不会和同学们成群结队回家，而是趁着这点灿然晚霞，翻翻书，和它说说话。它还是那么平和地，成为我疲惫时的朋友。
如今甚少见到如当年那样震撼的晚霞，许是年龄渐长，见怪不怪了罢。可我还是愿意放弃一个下午的休憩享受，走出沉闷的屋子，随意踱到哪里，捧一卷书，无所求地信步。恰如其分，晚霞映在书页上，我和它会心一笑，心有灵犀。
无数个日暮，晚霞用它的方式伴着我成长，走过青春的旅途。或许我对它有过怨恨，有过不解，有过爱慕，有过赞赏，它永远是以自然的姿态，写出中华精神的诗篇。
庄子说，天地有大美而不言。一介微身，我无法解读一片晚霞中的千言万语；三载穷观，心中映照出晚霞教给我的平和。向晚霞学习，向自然学习，因为它正诉说着滚滚红尘……
学习作文 篇7
从一生下来，我们就要接触语文。上小学时，也没人会去注意语文，我一直以为：语文是最容易学的学科，也是最无聊的学科！直到我进了南外的初一。
一开学，语文柳老师就给我们约法三章，比如说：一周之内要完成3篇美文阅读，每周写随笔，课前演讲中要提供每日一字每日一句每日一篇等等，于是在一周时间里我们忙语文忙得乐此不疲。
课前活动——关键词：笑声、快乐、知识
课前演讲基本上是每一门学科都要的，但我认为语文的课前活动最有趣，也是最增长我的见识，最能提高我写作水平，增强我的解析能力的。
记得周三，小悦走上讲台，写出古文中的“嘉”字读音时，大家顿时哄堂大笑，小悦同学有些不知所措，瞪着眼睛望着讲台下的同学们。原来，在古代“嘉”读“ga”，同学们在底下大叫：“嘎，嘎，嘎，哈哈哈……”，还有的女生在一旁不言不语，咧着嘴装大小姐一副很秀气的的样子，实际上心里早就笑瘫了。我不管三七二十一，笑得从椅子上滑了下去，两肩一抽一抽的，倒像在哭，同桌眯起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的样子，我后面的男生笑得将头仰到了后面与他后面人的头撞了个正着，说也奇怪，那男生也不生气，扑到前面继续狂笑……此时的小悦呆呆地望着狂笑的我们，要不是柳老师适时地阻止了我们，恐怕我今天会笑到断气，心里想：原来语文也能学得这么快乐啊。语文的世界是多么绚丽啊！
课后作业——关键词：体会、人情味
上完语文课总要布置语文作业，柳老师布置的作业可不平常，作业本的名字也比它的本身内容吸引人得多，这提高了我做语文作业的兴趣。当然，还有一个原因，那就是柳老师很能理解我们。记得我前面说过，一开学，语文柳老师就给我们约法三章，每星期都要写三篇阅读。有时候，数学英语的作业多了，我们总要抱怨一番，我的好朋友也时常皱着眉头找我诉苦，要么就埋头苦干。有天中午，我与柳老师原来的学生交谈了起来，那位姐姐一提柳老师就兴奋，眉飞色舞地告诉我和同学：“柳老师的作业实际上是年级里所有语文老师中布置得最少的！”“啊！”我同学瞪大双眼，张大嘴，看起来惊讶极了，我则埋头吃，没把学姐的话当回事。后来的家长会后，妈妈很感动的'对我说：“你知道吗？其实，你们的作业算少的了，老师都没让你把美文抄下来，因为：1、你们作业本来就多，柳老师不想再给你们添负担了；2、柳老师认为抄了也没用，不如真正去体会文章，有更多感悟。”我回想起那天学姐的话，也大大地感动了一番：柳老师是个多有人情味的老师啊！柳老师万岁！
这星期，我渐渐习惯了学习语文的新方法，也有了学习语文的新感受，那就是：我们学语文是为了自己将来精彩的人生，能对生活、对身边的人和事多一份体会感悟和理解。其实认真对待它，它也没那么可怕，所以好好学吧，加油，语文；加油，大家！
学习作文 篇8
1.单词发音要过关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。而且发音标准，不仅可以提高听说读写的能力，特别是在英语考试的时候，听力部分就会很有优势。例如说“sing”和“thing”发音就非常接近，这是你就需要自己多多练习了。
2.对大量词汇的掌握和熟练、精确的运用。要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。所选择的.课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两套一直学下去，就一定能学好。比如说“make” “do” “if” “look”等等。难的单词虽然貌似庞大，但用法相对来说却较容易掌握，只是如果你想正确拼写，一个字母不错，则需要下点功夫。
3.熟练地掌握和运用英语所有语法。我个人觉得高中英语首要是要跟紧老师，完成学校的作业。比如，背诵并默写课文，这样单词和基本句型就都掌握了。要想自己加点砝码，就买本比较通用的全面的分类习题，认认真真背里面的知识要点，做习题，做一两本也够了。但最好提前了解清楚自己所在地区的高考题型和要求。高中英语可能相对而言对口语要求没有那么严格，但是口语也很重要，高考有些专业需要口语考试成绩的，而且以后用英语最多的就是口语。
4.多多练习，找出问题；要独立认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。
5.及时复习，巩固知识点。学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是
靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程
学习作文 篇9
前几晚上，点开了很久没有关注的小视频软件，直接划过那些暂时不想去了解的信息，然后停留在了那位症漂亮的学霸姐姐的小视频分享。
我几乎都快把她给忘了，但看到她分享的内容是如何高效学习的时候，我的手指就在手机屏幕上停了下来，认真地听她那一分多钟的分享讲解。
视频中，学霸姐姐是素颜但是大大的眼睛，很有神彩，她提到最近收到好多上网课的同学向她求助，觉得自己做作业，听课很容易走神，尤其是一个人完成作业之类的，总是一会摸摸手机，一会吃下零食，一会看看窗外，一会想想电视剧情。
学姐提到了一个15分钟高效学习法，我觉得应该很受用，决定也跟着学起来。
其实这个15分钟学习法有点儿像我之前听过的蕃茄工作法，只不过是把一个专注学习的时间段从25分钟调为了15分钟。就是在15分钟这个时间段内，告诉自己要做一件什么事，认认真真地去完成，把其他的干扰都抛开，不去看手机中的.提示音，不去管其他，只是专注地把手头上的事情做完。因为时间不长，所以在这样的一小段的时间内会比较容易做到。
而且当你完成了第一个15分钟后，如果有高效地完成任务，会有一种小小的成就感，之后，你可以给自己一小会的休息时间，也可以直接下一个15分钟。就是在这样一个个的15分钟中，你因为认真地达到了自己的目标形成的满足与自豪无形中会推动你的学习动力，下意识中你就完成了自己一个高效学习的练习。
这样的好方法，真的值得一试。
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