在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的学习作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习作文 篇1
升入五年级，诺诺又换了一个新数学老师，每年都更换老师，我们难免会担心孩子学习该科目的兴趣和成绩，但看诺诺这四年来的数学成绩还是比较理想的。回望孩子的学习之路，我深感数学学习中，家庭辅导所占有的分量不容小觑。
低年级孩子学习数学，“给力”的家庭辅导要重视学习兴趣。
我记得诺诺刚上一年级时，不能说学习基础很差，而是根本没有什么基础，在个别孩子都能快速计算二十以内加减法的时候，诺诺从一都数不到一百，在这样的情况下，培养孩子的学习兴趣是首要的。所以，在这个时期，我“跟”的很紧，除了每天和诺诺一起做老师布置的作业，玩数学小游戏也是诺诺最感兴趣的学习方式之一。
那时候，我们最经常玩的就是小卖部游戏，在地上摆一些娃娃和小玩具什么的，诺诺的小商店就算开张了。我们有时候用真的钱来玩，有时候也会用诺诺自制的“仿真币”，学整位数加减，我们用整元玩，学元和角，我们就加上零头，等到学乘法时，我们则会按量批发，算对付钱，诺诺每次玩起来都是兴致勃勃，大小老板都当得是有滋有味，在游戏中不知不觉地温习巩固了所学的知识。
中年级孩子学习数学，“给力”的家庭辅导要重视学习方式。
进入中年级，家庭辅导方面我开始学着放手，这个时候，诺诺已经养成了较好的学习习惯，对她的数学学习我也不再像以前那样亦步亦趋。
课前预习老师强调很多，诺诺自己也很自觉，不用我太过于关注，我就一再告诫诺诺，课堂知识一定要当堂消化，个别理解不了的，标记出来可以问老师，可以请教同学，也可以拿回家来问妈妈，千万不能不太懂也稀里糊涂地过去，一知半解的知识堆的多了，后面的东西就会越学越吃力，到时候再回过头来重新学耗时费力，倒不如把功夫用在平时。
在课后复习方面，诺诺刚开始也是不得要领，每个单元或者学期学习结束，老师领着复习的时候，我就教诺诺简单复习自己平时学得最好的，适当补习自己虽懂但却不能灵活运用的，重点掌握书上标注的学习要点和自己感觉比较吃力的。这样，单元复习、期中复习、期末复习分段进行，到期末考试，总复习起来自然会轻松很多。
高年级孩子学习数学，“给力”的家庭辅导要重视拓展思维方式。
高年级来了，面临小学毕业，诺诺的学习也变得紧张起来，尤其是数学，越来越多的知识点让诺诺有些顾此失彼，每天重复的习题练习也渐生倦怠之意，特别是一些拓展训练题，读起来似懂非懂，做起来又力不从心，这是不是小升初期间，孩子遇到的所谓“瓶颈”现象呢？
突破这个“瓶颈口”还是要考孩子自己，将来升入初中，所学科目增多，到时候还不能打开思维，掌握有效的学习方式，但靠家长辅导是万万不行的，仔细权衡一番，我选择了让诺诺当“老师”，遇到她不会的题，我问，她自己试着讲，理解多少讲多少。
这个方法很好用，讲题的时候，离不开课本上学过的.知识，有时候孩子自己讲着想着就做了出来，有时候妈妈提醒一下也能解出来，实在做不出来，就带回到学校问老师和同学，自己闹懂了，回家来再讲给妈妈听，能给妈妈讲明白，就证明孩子确实掌握扎实了。
诺诺的数学学习之路走到现在，我觉得我真正教会她学习上的知识很少，可能是因为自己最头疼的就是数学的缘故，辅导诺诺的时候，我在学习兴趣和方式上下了不少的功夫，就目前来看，这种“先紧后松慢放手”的辅导方式还有比较理想的。
当然，这几年来的数学考试，诺诺考“砸”的现象也会偶尔发生，我从不在意她的分数，但对她所不理解的知识毫不放松。我不赞成孩子考试前临阵磨枪，就像我一向反对孩子头天晚上不收拾书包，第二天早上再慌慌张张整理一样。有条有理的学习，把功夫用到平时细微处，一步一个脚印扎扎实实地走下去，这是我经常给诺诺说并要求她争取做到的。
数学学习，家庭辅导一定要“给力”，但给的这个“力”不应该只是一个正确的答案，也不是给孩子把题讲得有多详尽，我想，孩子的学习终究还是自己来努力，在家庭辅导方面，我们一路陪伴，帮助孩子找到一个又一个突破口，剩下的，还是让孩子自己用心思考，自己动手动脑来实现自己的学习目标吧！
学习作文 篇2
我不是一幅色彩缤纷，线条优美的画卷，也许不能让你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，也许不能让你领悟到高山的淳朴、流水的真挚。我只是一行行前人的足迹引领你登上书山的顶峰。我只是一句句殷切的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
其实学生的任务不仅仅只是学习，我们在学校可以学到很多其他的事情。比如说：怎样关心他人？怎样与别人合作交流？怎么去表达自己的感情？怎么样才能成为大家中的一份子？这些其实都是潜在地影响着学生们，你会问我：难道中考分数就不重要吗？我的回答是：重要，肯定重要啊！但是学习也是要有技巧的。
如果你想要考一个好的中考分数，你就必须知道下面这些细节。首先你得有一个目标，这个目标是要在你的实力范围之内的.，不能是那种异想天开的目标，要是一个非常切合实际的目标。比如说：这次考试要比上一次提高二十分。这次的名次要比上一次前进五名。这些都是可以实现的目标，不是永远都不能实现的。
其次你的掌握合理地分配你的时间，不要总是处在一种非常紧张的环境中。要适当地放松一下你自己，这样才能有利于你的学习。只要有一个好的心态和好的方法，你就可以取得好的成绩。因为好的态度就是一个很好的开端，好的方法能让你事半功倍。
学习作文 篇3
“幼儿学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”￣《颜氏家训》。
从上小学开始，每日早起，妈妈总会陪我背一小段古文或者古诗，“一日之计在于晨”“幼儿学者，如日出之光”，我很快就记住了。这时便会出现一位号称爱“学习”的人，他会从书架上拿起一本书，然后一本正经坐在沙发上，开始绘声绘色地朗读，这个人就是我爸爸。
一旁正在早读的我们被突然传来的读书声打扰了，我们很惊讶的看着爸爸。他手拿着我的.《增广贤文》大声读着“昔时贤文，诲汝谆谆......”我说:”我看你能坚持多久.”爸爸很不服气要与我们比一比。但没过多久，他已经从原来坐着姿势变成了躺着姿势，还把书盖在头上，我和妈妈以为他在冥思苦想，结果传来了一阵呼噜声。
吃饭时间时，我那位爱“学习”的爸爸又开启学者问答模式，他总是讲一些大道理，比如“一年之计在于春，一日之计在于晨，”“勤而好学，不耻下问......”我立马开启了知识问答案环节叽哩呱啦问了一大堆十万个为什么,比如“大象为什么吸水不会呛水?””为什么火星要叫火星因为它有很多火吗?””水星为什么叫水星,因为它有很多水吗?”......此刻爸爸安静地吃着饭,然后嘴里蹦一句:“吃饭不要讲话。”但他还是讲了话。
你们猜出我家最爱学习的人是谁吗？我觉得我很幸福，我爱和爸爸妈妈轻松的讨论学习问题，我爱我的爱。
学习作文 篇4
冲出小学迷雾，驶进七年级的港湾，这里是冲水加电的基地，这里是新航程的起点，我要在这里充电加水，备足动力，向成功的彼岸航行。
“是非成败转头空”学习《三国》中各路英雄对成败的看法。学习也是这样，不管上次是成功还是失败，这都是空虚的，对于失败，你的垂头丧气，一蹶不振，能将时间逆转 、将失败变成成功吗?毫无疑问，当然不可能了。对于成功，你又能保证你下次还是这样吗?从自我出发，永不言弃，要记住“失败是成功之母”“错误是正确的先导”。
“知之为知之，不知为不知，是知也”学习《论语》中各位儒家弟子对学习的态度。态度决定一切‘敏而好学，不耻下问’虽然聪明，并且爱好学习，不把向地位比自己低，学识比自己差的人请教当作可耻的事。‘默而识之，学而不厌’默默地记住它，学习不感到满足。‘学而不思则罔，思而不学则殆’学习需要用心，‘择其善者而从之，其不善者而改之’学习需要取长补短，知错就改。是的，学习不能盲目的为达到目的而不顾效率.要真正的`对自己负责，把精力专注于听课本身，最大限度的获取知识，与同学多交流。
还有，将杜甫“一览众山小，只缘在顶峰”的信心，《礼记·中庸》‘凡是预则立，不预则废’的习惯，《学记》中‘独学而无友，则鼓楼而寡闻’的合作运用到学习之中，那么还有什么学不好的呢?
学习作文 篇5
打小我们就开始学习，我们从在襁褓之中就开始学习，可是我们可怎思考过学习的方法是什么？
在我们的生活之中，总是存在一些特别优秀的人，他们就是别人眼中的别人家的孩子。可是你会发现一个问题是，明明他没有你努力，但是他就是比你学习好，就是今年特别火的《隐秘的角落》里面的警察的家那个女孩，再看看那个主角，很明显是女孩比较努力，但是她始终就是第二名，第一名是她望尘莫及的存在。世界上往往存在着勤奋且“愚蠢”的人，注意这个愚蠢是加了双引号的.愚蠢。为什么说是愚蠢呢？是他们不懂得使用合适的方式，始得学习变得有简单有效。
在我学习之中我就学会了这样的记单词的方式，例如family,我们可以这样简单的去记忆：father and mother i love you取每个单词的首字母就是我们要背单词的意思，是不是把原本枯燥的背单词变得有趣简单了起来。
学习是我们一生都要进行的事情，只是我们学习的场所不一样而已，所以改正观点很重要，我们要明白，学习是快乐的而不是痛苦的，学习真正的本事不是考毅力，我认为这句话是片面的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。如果我们不懂本源，看一万遍又有何用呢？学习是依靠兴趣，兴趣才是最好的老师。并且学习是高贵的快乐，学习能让人进入到一种宁静愉悦的状态，进入到这种状态是忘我的。万事开头难，想要建成高楼大厦应该先从基础做起，学习是一件长久的事情，切记不要好高骛远。一件事情做一遍两遍很简单，但是要持续很久也是很难的，所以要时不时的鼓励自己，给自己充满电才能走得更远。
在高中的学习阶段，我们要学习很多知识，但是时间却是很有限。所以我们必须掌握各科的学习方法，对症下药才是最佳良策。但是方法却是因人而异，所以我们要自觉去挖掘出合适自己得方式，正如孔夫子主张的“因材施教”。
在这个世界上天才只是绝少数人，很多人都是以靠自己的努力，才能成了别人眼中的天才。努力很重要，但是有方法的努力更是重要，方法好了，必能事半功倍！
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