学习的作文

时间:2024-09-19 09:48:52 学习 我要投稿

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的学习的作文9篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我的学习伙伴有两个,一个叫韩梅梅,一个叫李雷。对,你记得没错,就是我们英语课文里面有的那两个名字,不过他们是我学那些英语课文之前就已经出现在我左边和右边的同桌,当他们成为了我的学习伙伴之后很久,我们才学了那些英语课文,一学到,我便拍着他们的肩膀说,“你俩大神就做我的左右护法吧!”他们对我的说话只是笑,没有说什么别的话。

  韩梅梅和李雷,他俩是我们班的学习尖子生。之所以我有幸坐在他们的中间,我一度认为不是因为缘分,而是老师需要他俩对我的帮助,这样安排了,才可以让我这个猪队友不拖班级的后腿。韩梅梅和李雷,或许是班里少有的,除了学习,还对其他活动也很感兴趣的学习尖子生。这也就注定了他俩成绩那么好坐在我的边上,还能跟我成为好朋友,成为我的学习伙伴了。虽然我成绩不怎么样,但我很喜欢课外活动,常常在他俩学习之余带着他俩一起去参加他俩因为学习而耽误的课外活动。时间久了,他们就把一起玩的我,也捎上一起学习了,成为了我的学习伙伴,更准确的'说是我学习上的左右护法,毕竟全是由他们来帮助我学习。

  别说,有了我带他们一起玩,他们的笑脸变得多了起来,有了他们带我一起学习,我的成绩变得好了起来。就这样,我们互相的影响也被老师看在了眼里,老师再调班里的座位,都没有把我和我的学习伙伴给分开过了。

学习的作文 篇2

  我有一个精致的粉红色笔袋,这是我的朋友送给我的`。

  笔袋的长度约20厘米,宽3厘米,高9厘米。这个笔袋分成三部分,第一部分在笔袋的最外面,画着美羊羊图案的地方就是第一部分的大门了。打开来一瞧,里面不但可以放几只笔,还有小袋子可以放些小东西。第二部分很明显,也很大,里面可以放下我所有的写字工具。

  接下来就是最后一部分了——第三部分是一个小网子,上面带拉链,这部分我用来放我的奖券,里面放着我许许多多的奖券,代表着我努力向上的成绩。

  它帮我管理我的学习用品,我十分感谢它!

学习的作文 篇3

  生活中挫折与困难的出现,让我们不得不或者自动的选择勇敢坚强。有的人认为这是个错的选择,那么如果你觉得这是个错的选择,那么你就错了。如果你从一开始就选择了勇敢坚强,恭喜你!你成功的走向了一个人成功的开端。荀子的“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,莎士比亚的“我们的身体就像是一个园圃,我们的意志就是这园圃里的园丁。无论我们插蓖麻,种莴苣,在下牛膝草,拔起百里香,或者单独培育一种草木,或者把全园种的万卉纷呈,或者让它荒废也好,或者把它辛勤耕耘也好。那权利都在于我们的意志”,居里夫人的“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,用尽所有的力量应对一切……我的毅力终于占了上风”。古今中外,无数名言提醒我们,我们要选择坚强勇敢,选择勇敢坚强,迈出成功的第一步,趁现在,我们还年轻,勇敢的尝试,选择坚强和勇敢,你所见识的,就比人高一个领域了。当有的人遇到挫折的时候,就觉得自己累了。坚持不下去了。

  记得有一次,小学毕业考结束了。我和几个小伙伴还有大姐姐一起去湖边游玩,我们来到了村里的一个旅游区,里面有好多条小道,我们就顺着其中一条向它走去,关键我们走到了一个路上有水的地方,原来是下雨了,因为特殊的地形那里的一个小道里面是凹下去的,所以那里自然也形成的积水,我们便跑过去在那里玩水,我们用脚踏着水拍出来的波浪,又美好又青春。后来我们看到了有个分叉口,里面的小路吸引着我们的注意,虽然是个树林,但是觉得总是有一种很神秘而又好奇的感觉,好奇心驱动着我们前进。我们走着走着,边聊天,但是期间树林里发出一些怪异的声音,让我们觉得有点不安。突然我的小伙伴说:“不如我们走吧,而且我也困了,我想回家。”大姐姐听到后有点失望了:“可我还是想走下去,就陪陪我吧,还有一点,我们就到了。”小伙伴的`心意已决,于是他们边便看着自己走过的路,毅然决定要走回去,回家了。好奇心驱动着我继续前进,我和两个大姐姐继续在追这样一片“恶劣”的环境下,继续探索,走着走着,我们突然之间听到了一般小伙子的叫喊声:“女孩看过来,看过来,看过来!”听到这样的声音,我们觉得有点不适。在纠结着要不要返回路的时候,突然之间视线出现了一班男的光着上半身,骑着自行车向我们驶过来。原来是我的小学同学,打完招呼他们,他们便匆匆走了。后来我们越觉得诡异,之后就劝说那个大姐姐不要再走了,那大姐姐一开始是犹豫不决的,但经我们的一番劝说,也就离开了。让我们在挫折面前,放弃了越挫越勇,因为害怕还是退缩了。后来,我问我的那帮小学同学后来的路是怎样的?再走不远就有个拐弯,顺着拐弯回去,就可以走到玩水的地方了。

  后来我把这个结果告诉了大姐姐,大姐姐可惜道:“为什么那时我们就不能坚持呢?你坚持一下,就能找到成功的出路了,单一次面前我们总是选择犹豫不决,后来因为害怕,没有克服困难,然后选择了退缩。我们应该用坚强的意志来面对学习和生活,我们下去再去一次吧!”人生就是这样,会遇到很多的挫折和困难,在挫折和困难面前,我们往往因为害怕而选择退缩,而不是越挫越勇,没有坚强的意志去面对,不知道,再走几步,再走一会儿就有出路了,有转弯了。经过这次,我一定要好好磨练自己的意志,我要相信光明就在前方!不要被眼前的挫折和困难所蒙蔽,努力做好。如果害怕就硬着头皮上,后来你会发现,你在不断地我练着自己的意志,以前的挫折也不算什么,自己也变得更加惨强大了。坚强的意志,能促使人们不断战胜学习、工作和生活中的困难,从而成就大业。形成良好的学习习惯,需要坚强的意志。虽然形成过程中的这种养成,是看不清我了、摸不着的,但良好的学习习惯,通过持久的努力,就已经形成了,就会影响人们的思想和行为。

  张海迪和影片《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金,他们在一起品质上都很坚强勇敢,在挫折和困难面前,勇敢的选择了坚强,不轻易打败,最后他们克服了困难和挫折,赢得前途一片光明。养成良好的学习习惯,我们从细节做起,做到课前预习,上课专心,积极思考问题,独立的完成作业,遇到困难能够刻苦钻研,不放弃,多看书。从细节做起,当它们渐渐成为习惯,再深入探索其蕴含的奥秘。生活处处有挫折,挫折总是在挑战着我们。人生就像是一个冒险的旅程,既然选择了冒险,就要面对用坚强的意志战胜困难,同时养成良好的学习习惯,在磨练自己的意志的过程中,不断成长!

学习的作文 篇4

  我觉得人生是一个不断学习的过程,要想自己进步,就要不断的学习,充实自己,弥补不足。

  而我的学习可分为几个阶段,小时候我家在农村,与我同年龄的朋友都去了学校上学,而我却不敢进学校的门,怕老师,直到有一天,我母亲抓住我的手把我硬拽进了学校,而正遇到了一位下乡知青老师,宋老师,她好言好语的开导我说,看你的朋友们都来学校了,你也到学校来玩啦,很热闹的,说着话还给了我几块糖。从那以后我也就每天跟同学一起背着书包上学,那时学校学习很轻松,也就是认认字唱唱歌,也没什么作业,直到五年级的时候,我家搬到县里来后,作业才开始多起来。

  在初中,我常去我二哥家,因为他家里有很多的书,什么《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等的书我看得津津有味,而我最爱看的书就是《西游记》总是被故事中的一个又一个的情节所感动,看着看着我就想,要是我也能写一本书多好。我也爱看《少年文艺》,有一次我还给编辑部寄过一篇作文呢,呵呵,只是那时太小写出来的东西也就非常幼稚,但是编辑部还给我回了信,台头是手写的我的名字,只是内容是铅印的,大意是说我的作文没有入选,希望下次再接再励之类的话,而且在回信中还寄来了两张明信片,那可是我有生以来第一次收到明信片。

  到了高中我跟其他同学一样,学习非常紧张,只为了高考能考出好成绩来,然后能进入高校学习为将来能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老师,他是教数学的,总是讲起课来简简单单,学习起来很轻松,听完了他的课我总是在回味着,并总是换个角色把自己想象成老师,并仿照他的样子来想象我自已上课的会怎么样。也正因为受了班主任的影响,所以高考志愿一栏我填了师范类的数学专业吧。

  终于有幸到师专继续学习了,在大学学习中,就没有高中时候那样紧张了,富余时间一多,我们就会各自按各人的特长或爱好去发展自己,而我几乎是一无所长,于是我就爱钻图书馆,总爱看一些考试外的书,象什么计算机语言,程序设计,也常爱看一些科幻小说之类的书。

  三年时间终于顺顺当当的'毕业了,分配到县二中任教,工作之余也看一些书。由于有两个假期,时间相对来说比较富余,而我最大的收获就是学会了电脑的一些基本知识,象什么安装操作系统啦,简单的电脑硬件故障啦等等我都能应付,而且还学会了上网,于是网络就成了我学习的最大的资源库,要什么东西,只要上网一搜就应有尽有,这样网络就几乎成了我学习和生活的一部分了,什么时候有什么问题不懂只是到网络去找就能解决。

  人生就是一个不断学习的过程,正所谓,活到老学到老吧,我们总是在生活之余学习着,一来打发空闲的时间,二来也可以增加自己的阅历。

学习的作文 篇5

  作为一名初三毕业班的学生,我必须在题海中拼搏,有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的,但是那一堂生物课,却让我感到学习的快乐。

  一次午后,上生物课,生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上,她为了调动我们的情绪,就说:“今天,我们要学习的内容是人体,现在我要请一位同学来当我的‘人体模特’,谁想上来就举手。”老师的话音刚落,刘同学就高高的举起了手,嘴里还不停的喊道:“我,我,老师快选我!”老师看了他一眼后说:“既然你这么有献身精神,那你就上来吧!”刘同学听到老师准许他上台,立刻眼里放着光,故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说:“模特这差事可不是人人都能做的,要帅成我这样才可以。”顿时引起一片笑声。

  老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道:“这个地方是人的胃……”老师的'话还没有说完,刘同学瞬间往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦。”老师拍了一下他的头说:“你给我挺直腰板,站好!”“老师你轻点,人家好怕怕哟。”众人已经笑得前仰后合,瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然,刘同学只是课堂气氛的活跃者,善于点到为止,接下来和老师配合的非常好。因为有了活生生的“人体模特”,使我对人体这个单元的内容记忆很深刻,掌握的很牢固。

  课堂因为有他在,活跃了课堂气氛,驱走了瞌睡虫,掌握了新知识。有他在,我会享受到学习的快乐。

学习的作文 篇6

  三月的春风吹拂着大地,温和的阳光照耀着我们,在这阳光明媚的好日子里,顿时想发表一下感慨!大家都知道三月是向雷锋学习的日子,学习那种乐于助人的品质,学习那种勇于奉献的精神,在我们身边就有许多向雷锋这样的好人,你是否能找到呢?

  星期五放学和朋友一起坐车回家时,朋友上车后看到了一部手机,怎么形容这部手机呢?类似于过去的大哥大,但是又比大哥大小那么点,我坐上车后,他把这件事给我说了,他也不知道怎么办,他想把手机给司机,然后我说不行,因为上车的人太多了,特别挤,司机也不知道谁丢的啊,交钱就上车了,他根本顾不过来,随后我们查了一下通讯录,发现有阿姨,大姑等亲人朋友,本想给大姑打个电话问问的,没想到有人打过电话来了,我朋友接了电话,他告诉我对方是个男的,然后说过来拿手机,就挂了,我想他在哪啊?他怎么拿过去呢?那个点已经挺晚的了,我们做这个车也不容易,就不能下车给那个叔叔手机了,除非他上车,可是他又打过电话来,说在泺口,ohno我们已经坐过来了,怎么办啊?我们回家晚了家长还担心,然后我就想给叔叔打个电话,如果他有急用就来找我们,如果不急的话就等到星期天然后我们在还给他,我朋友同意这个观点就把手机给我了让我接电话,不一会,叔叔真打过来了,本想给他说的.,可是他说他现在在出租车里,已经赶上了一辆公交车,他让我往外看看能不能看到他,我拿着手机往外看真的看到有个叔叔在出租车里拿着手机在向我招手,我也特别高兴能找到失主,就挂电话了,我朋友要在后门把手机给叔叔,所以就从后面挤着去了后门,等到战时司机开门了,朋友就把手机还给他了,叔叔激动地不知道说什么了,急忙道谢,然后就走了,朋友又回到座位上来,长呼一口气说,唉,终于找到失主了,好开心啊,我也为她高兴,我有这样一位朋友真自豪!

  看,这就是生活中的小事,可它意义非同凡响啊,他表现出来的不仅是那种乐于助人的品质,而且还有拾金不昧的品德,嘿嘿,你这么好,你家人知道吗?

  学雷锋做好事,先从小事做起,会有人为你感到高兴,为你感到自豪,因为你是小雷锋!生活中雷锋处处在,要学会发现,要有美的眼睛!

学习的作文 篇7

  今年春节,妈妈从茂名带回来一盆素雅洁静的水仙花。我非常喜欢它,每天都要仔细观赏一番。

  水仙花放在盛满水的无眼花盆里。刚种下时,叶芽还很小,不久,它就蹿得高高的。水仙花嫩绿的叶子,外观与大蒜的叶子相似,呈狭长形,从叶尖往下的颜色越来越淡,

  过了一两天,水仙花长出一根茎,茎上面长出三个形状像扁豆一样的花苞,花苞外面包着一层透明的皮儿。又过了几天,花儿顶破了外面的.皮,外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起,慢慢地,整朵花瓣全展开来,白白的,一层一层,中间是黄色的花蕊,洁白的花在绿叶的衬托下,显得更加素雅洁静。我忍不住轻轻闻了一下,一股清香扑面而来,花香里还带有一丝甜味。大约又过了一个星期,花儿开满了整整一盆,远远望去,就像一只只白色的小蝴蝶飞落在绿草丛中,美极了!

  我喜欢这婷婷玉立的水仙花,不仅是因为它素雅的外表,还有它那不畏严寒的顽强精神。

学习的作文 篇8

  我有一个学习的好伙伴,它人人都有,在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有学习文具最佳的“息生之地”,它就是我学习的好伙伴一一文具袋。

  我的文具袋外表做工精致,里面更是精美绝伦。外表是粉蓝相配的花边,加上白色的小格子,整体看起来清爽无比。封面印有Hellokitty的图案,惟妙惟肖,像一个童话世界。我的文具袋大约21厘米长,横宽3厘米,高约8。5厘米。外表精巧可爱的文具袋丝毫不比文具盒逊色,甚至比文具盒还要好,硬邦邦的文具盒摔几下就坏了。相比之下,文具袋则更实用,摔几次也安然无恙。

  文具袋的里面也做的`像外表一样精巧、惹人喜爱,不信?那就看着吧!文具袋的里面不像文具盒那样空荡荡的,在文具袋里,每一位学习文具都可以找到自己合适的“地盘”,不像文具盒那样随意摆放。作为“文具之家”的文具袋有三层。第一层是尺子兄弟的“栖息之地”,把拉链拉开,映入眼帘的是一层尺子专用的袋子,每把尺子都有自己合适的位置,用来放尺子刚刚好,简直是为尺子兄弟们的量身订制。

  第二层是铅笔橡皮“两姐弟”的地盘,只见有几个n形状的蓝色皮筋,是用来绑笔的,无论你怎么弄,也绝不会掉出来,这就是铅笔绝佳的栖息之地!最边上有一个不起眼的长方凹槽,那是橡皮弟弟的“卧室”,长约3。5厘米,宽约2。5厘米。铅笔、橡皮两姐弟就是和谐地居住在第二层。

  第三层是最大的,里面住着我们高段学习的常客:水笔和胶带纸。这两位可谓是我们中高段的必备学习用品了。第三层里面还有一层“夹层”,把水笔和胶带纸隔开来,这样要用胶带纸时不必把胶带纸和几只水笔一同掏出来了。

  文具袋的拉链头也颇具匠心,在拉链的头上挂着一个橡胶蝴蝶结,这样我们要用学习用品时,很方便地拉开来。你可能会问:“其他那些拉链怎么就不方便呢?”这个橡胶做成的蝴蝶结长2厘米,宽1厘米,手感刚刚好,而且橡胶做成的蝴蝶结不会像其他那些铁的拉链,稍不留心,那些铁的拉链就有可能划破你凝滑如脂的皮肤。所以橡胶做成的蝴蝶结拉链既美观又安全。

  这就是我的学习好伙伴,我喜欢它,更会好好爱惜它,也请各位同学好好爱护你们的文具,不要让它们缺胳膊断腿的。

学习的作文 篇9

  从前,有一座大森林。每天都能看见小动物们哼着歌高高兴兴地去上学,只有小猴板着脸去上学。

  上课时,小猴总是幻想着不用写作业,不用上学,所以老师讲的知识他一句都没听进去。小猴总是想着快点放学吧!

  放学了,小猴想着要早早摆脱作业的地狱,于是随便应付着把作业乱写一通,就上床睡觉去了。不一会儿他就进入了梦乡。

  小猴在睡梦中梦见了自己来到一座城堡里,城堡的.主人说:“欢迎你来到这儿。在这里,你想干什么就干什么,不会有人约束你的;这里没有课本没有作业,你想怎么玩就怎么玩。”小猴高兴地跳了起来,一溜烟似地跑去玩了。他兴奋地四处逛逛,哇,这里全是食物和玩具,有汉堡、可乐、香蕉,还有乐高、玩具枪……小猴心里乐开了花。

  日子一天天过去,小猴厌倦了这种生活。他对城堡主人说:“麻烦你给我几道习题做一下吧!”城堡主人大声回答道:“我们这里可没有作业哦!”

  小猴无精打采地又过了几天这样的生活,他再也受不了了,大喊道:“我宁愿去地狱,也不要呆在这样的天堂了!”城堡主人看了他一眼,慢慢悠悠地说:“你以为这是天堂吗?这里就是地狱呀!”

  小猴这时惊醒了,摸了摸自己的胸口,暗自想:没作业的世界太可怕了!我以后要好好学习!

  小猴说到做到,一改以往的懒散态度,变得积极努力了。他的成绩也随之突飞猛进。这可多亏了他那个可怕的“天堂梦”呢!大家以后也一定要好好学习哦!

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