在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学习作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
刚告别了小学生活,迎来了初中学习生涯。
走进校门,一切几乎都是新的——新的校园、新的教室、新的老师、同学当然少不了新的课程。
一到初中,课程一下子变多了起来、内容也更加系统化了。有时候甚至觉得不知道该学哪一门而感到前途一片迷茫。跟小学比起来,还是小学轻松。小学的时候只学语文和数学,到了初中什么历史、语文、数学、地理等等都必须要掌握,门门都要背,太坑爹了。当我们是机器人啊?
因为,我的`学校是一所民族中学。所以高中全是一类模式,中考时彝文不满三十分就不能上高中。压力好像从一个小石子儿瞬间变成了一座山。完蛋了,前途没希望了。这压力压得我喘不过气儿来,谁能救救我们?我对彝文那是一问三不知,小学的时候从来没讲过一节彝语课。
我暑假迫不得已在家补习彝文。天哪,这彝文跟甲骨文似的。一个字可以当很多种意思来组词,形近字也不少。我13岁才学彝文,省里在坑我们。这是成心让我们上不了高中,这无异于逼我们这些学生拿自己的前途跟他们赌一场博,省里的赌注什么都没有。而我们的赌注是我们自己的一生和前途。如果我们赢了,可能还会有翻盘的机会;如果我们输了,一生就这样彻底完了。
学习作文 篇2
我从小就爱学习。
小时候爸妈创造很多机会,帮我建立对学习的兴趣,比如,不管在哪里爸爸都会和我玩识字游戏;爸爸妈妈还经常带我去博物馆、天文馆,定期上图书馆看书、借书,让我懂得了更多的知识,开阔了眼界。
从三岁开始爸爸妈妈就教我认字,那时在大街上我一见到不认识的`字总是爱问个明白,遇到不懂的问题也爱刨根问底,有时把爸爸妈妈都问住了,他们就让我到书里找答案,于是书成了我最好的老师。
每天睡觉前我都要读一会儿书,在书里我认识了许多新朋友:马迪根、美人鱼、贾宝玉、林黛玉、孙悟空……我还学到了有趣的知识:化学、物理、生物……我像小鱼儿一样遨游在知识的海洋里,汲取着知识的养分。知识给我带来了无穷的乐趣,我快乐地成长着。
我喜欢学习,也喜欢读书,知识给了我力量,它教会我认真,教会我坚持。我愿意和书做一辈子的朋友。
学习作文 篇3
早晨
轻轻打开教室的前门,开开窗户让新的空气进来,金黄的阳光洒下空旷的教室,新的一天开始了。
清晨的几缕阳光无声的来到了我的课桌上,清晨的空气最为勤劳,连忙带走了昨日的烦闷,轻轻拂过我的脸颊,带来的一些清凉,这就是早来的美好。渐渐的同学们来了,他们有说有笑,而我现在却不愿与他们闲谈,只想坐着早上还没做完的梦。
上午
随着早读的结束,烦闷的第一节课便要开始了,老师一进来便捏住了讲台上的粉笔,轻轻的一捏,却总能写出苍劲有力的字迹,老师洪亮的讲课声震醒了还在半梦半醒的同学们。优生们则不同,他们一边跟着老师的思路,一边跟着老师的手写的字迹,努力地抄写的黑板上的笔记,容不得片刻怠慢,生怕老师用粉刷带走它们,每一天对他们来说都很忙碌。而有些人正好跟他们相反,他们喜欢在自己的位置上弄着一些自己的事,有时还时不时地与自己的左右前后相呼应,对于黑板上的板书,他们不屑一顾。而我两边都不算,我喜欢一边用手飞快的抄写,一边想着昨日发生的有趣的事。
中午
随着上午一声“放学”的响起,我们几乎户都想把书扔在高空中,发泄一下所有的沉寂。
收拾的收拾,玩耍的玩耍,复习的复习,反正这个时间是属于我们的,该干什么干什么,我收拾好东西,和一拨人一起向食堂进发。
食堂说大不大,说小不小,但让学校的全部人一起进去,我只能摇摇头了。去洗手的时候总能隔着玻璃看见靠窗吃饭人的饭菜。
饭后,就是午休了。
下午
午休过后,睡意朦胧的同学们一个个的醒来,我起来后买一瓶水,来解决口里的.干燥,等我回来时,教室又一非一般的热闹。
准时的上课时间,我们又开始了下午的课程。
当太阳渐渐转向西方时,我们在学校的一天也进入了尾声。黄昏的阳光没有之前的灼热,倒像是暖暖的很舒服,一个个背着书包的同学离开了教室,离开了教学楼,我收拾好了书包,轻轻的关上前门,教师又变回了原来的模样,好像一幅画一样,什么也没发生过,只不过这时的阳光从另一边洒下来罢了。
学习作文 篇4
“学习雷锋,好榜样......”每当听到这首歌,便使我思绪万千。雷锋是乐于助人的代表,虽然他英年早逝,但雷锋精神却永留人间。
乐于助人,不需要刻意去表达。也许,只是公交车上的一个细微的让座;也许只是过马路时的一个温暖的搀扶;也许只是同学之间借文具的团结友爱。社会上的人或许对这些事情不感兴趣,但正是这不经意间使汶川这么快的重建,使全国的留守儿童有了温暖的家。全社会乃至全世界的人们阿,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。乐于助人,从身边小事做起。雷锋克己奉公,助人为乐为人民、为集体作了大量的好事。他一生勤俭节约,艰苦奋斗。1962年6月15日,雷锋在执行任务的.时候,被一根晾衣服的木柱子砸中头部,因抢救无效牺牲,年仅22岁。1963年3月5日,毛主席发表“向雷锋同志学习”的题词。此后,每年的3月5日被确定为中国的“学雷锋日”。雷锋他爱岗敬业,一心一意的为人民服务,在他看来:人的生命是有限的,可是,为人民服务要却是无限的,所以,把有限的生命,投入到无限的人民服务中去。学习雷锋,要学习他坚守平凡,刻苦钻研。雷锋把自己比喻成一枚机器上的螺丝钉,平平凡凡、兢兢业业,无论是工作学习还是生活,哪里有需要,就去哪里,用心钻,用力拧,甘愿默默无闻的作一枚永不生锈的螺丝钉。
雷锋是我们学习的好榜样,他有着乐于助人,无私奉献的品德。值得我们学习,去做一个精神高尚的人。
学习作文 篇5
在当今社会,好多东西都在逐渐地碎片化,碎片化的时间,碎片化的学习,碎片化的信息,碎片化的生活……不要以为碎片化是一种不好的现象,合理利用碎片化的时间,你会学到很多。
如果你有大块的时间进行学习,那当然是最好的了,可大部分人没有那么多时间。那就可以利用碎片化的时间了,我们可以先对某种事物进行粗略的了解,等到哪天有空了,再将这些知识拿出来进行进一步的学习与分析,加深印象。不要小看这种学习方式,它可以让人每天都在进步,经过日积月累,我们就可以成为一个学识渊博的人了。数学家陈景润曾利用平常生活中的点点滴滴的时间——等公交车时,会议开始前,排队买饭时,去上班的路上——学会了英、俄、法、德四门外语。可见,只要你每天坚持用一点时间去认真学习,用不了多久,你在知识层面上就会有一个较大的跨度。
大多数人还是想偷懒的,经过一天的学习或工作,可能已经很累了,连动都不想动,更别说是翻一翻书页、做一做笔记了。尽管如此,我们也能学习,我们可以看看有关你想学习的知识的电视节目,这就是一种劳逸结合的学习。
学习是一种灵活的学问。不要以为只有在课堂上听老师讲课才是学习。其实,学习也分千千万万。在课外,任何一种能激起你学习的主动性、让你碰到难题想迎难而上、在枯燥的解题中其乐融融的过程,都是学习。我们最好要学习自己感兴趣的内容,那么学习效率、学习成果都会有显著的提高。我们完全可以跟随自己的爱好,一步一步地踏入知识的海洋,在此过程中,我们得有一个体系,不管时间有多么碎片化,都要学习一个专一的内容,这样的效果比东一榔头西一棒槌地学习要好多了。
我们发现,很多善于管理自己时间的人,都特别重视清晨起来的那段时间。俗话说,一日之计在于晨,早晨的时间虽然短,却是学习的黄金时间。利用好早晨的时间对想了解的事物进行初步认识,再利用其它时间整理思路。这样的学习更高效。
在平时出门游玩时,可以随身带一本小本子,方便把自己突然想到的`好句和情感记录下来。如果嫌不方便,哪怕在手机上下载一个可以记事的软件也是可行的。古代也有这样的例子:李贺每次出行都会让书童带一个袋子,每次触景生情,联想到什么好诗句,就会用随身携带的笔墨记下来,放进袋子,回家后进行整理;陶宗仪每次都将自己的见闻写在树叶上,放进瓦罐,后来编成了著名的《南村辍耕录》。
不过,并不是所有碎片化的时间都要用来学习,适量的运动也是必需的。在碎片化学习的同时,也要保持健康,不要熬夜学习。更不要整天宅在家里,这才是合理利用碎片化的时间。
学习作文 篇6
从我记事起,家中的一隅便安置着一架陈旧的古筝。闲来无事,我便学着电视上弹古筝的人弹琴,绑上一副和琴同样陈旧的玳瑁指甲,随意拨弹。抓划勾拨,毫无章法,根本谈不上音律曲调,只是好玩罢了。
六岁那年,妈妈连哄带骗送我进了古筝班。如舞蹈一样,练琴也是要学基本功的。厚厚的一本《古筝指序练习曲》发到我们手中,老师先教我们认音阶,接着学习指法,然后就开始练指序了。指序不难,三下五除二就可以看着谱弹下来了,可妈妈要求我把谱子背下来,还说不会背琴谱就不算会弹,必须会背才行。我只得心不甘情不愿地继续弹,直到把谱子完全记下来。那时正是好玩好动的年龄,长时间坐在古筝前不停地练琴莫过于受刑。楼下不时传来同龄人欢悦的笑声使我难受极了,真想化作一只小鸟,飞出去与他们一起玩耍。可是瞥了一眼妈妈毫无商量余地的目光,我只好又静下心来练琴了。渐渐的我的琴声变得流畅了、悦耳了,我也没那么坐不住了。
后来,我开始学习一些简单的.曲子。那可比弹指序难上了许多,摇指、抡指、扫摇、双摇这些技巧我自然是花了大量功夫才能掌握。更难的是对曲子音色强弱的处理了,琴谱也变得长了许多。这些都是无法投机取巧的,每次上课我都要认真地将老师讲的要点一一记下来,回到家里再一小时,两小时地坐在古筝前练琴,只有这样才能完成老师的作业。每当把一首曲子练熟,完整流畅地把它弹完,即使没有人听,自己也会觉得很开心。
现在,我正在学习高级的曲目。有了几年的基础,现在学起这些更难的曲子反而没有那么吃力了,但仍是一不用功就会落下。曲子的处理也变得更加复杂、讲究了。记得学《幻想曲》的时候,有一个片段,为了让音色更饱满,老师要求我们用没有绑指甲的小指去勾弦,偏偏那个片段的旋律是比较激昂的,寒冬腊月,本就快脱皮的手指再这么一用力,弦割得我的手指火辣辣的疼。没练多久,小指就全红了,皮都破了一处,难受极了。可是想着如果同学们都坚持下来了,只有我没有完成,不就输给同学们了吗?凭着一股不服输的劲,我愣是撑了下来,久而久之竟在小指上磨出了一层茧来。
渐渐的,练琴成了我生活中的一个重要内容。我也逐渐爱上了古筝,爱上了练琴。
在学习古筝的同时,我也学会了坚持、忍耐、专注、坚强……琴声伴随着我,陪着我成长。
学习作文 篇7
星期一的下午,老师把我们全班同学,带到了阶梯教室,观看雷锋的故事。
在阶梯教室里,有好多一年级的小伙伴,我们一起观看,看完了这部电影。老师让我们交流感受。
我觉得通过电影我了解了雷锋,看到了雷锋的精神,我感到非常惭愧,以前,吃饭时,饭粒老是掉到碗外边,爸爸妈妈对我说:“婕婕,不要浪费粮食。”我不耐烦的说了一句:“好了,好了,我知道了,粮食那么多,浪费一点又怎么样!”当时哪里知道一次一点的积攒起来会有那么多;每当在外边看到残疾人的`时候,自己老喜欢取笑他,根本没有想过残疾人自己心里的感受;在班里,老师不在场的时候,身为班干部看到同学们不守纪律,非但不制止,还和同学们一起凑热闹、不守纪律……雷锋精神是中华民族的传统美德。
了解了雷锋,我在心中暗暗下了一个决心,那就是:改掉以前的臭毛病,向雷锋学习,学习他那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对权重像春天般温暖,舍己为人,助人为乐的精神,让雷锋精神发扬光大。
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