在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的学习作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
“海宇，出去打篮球。”“我作业没写完，写完就去。”“海宇，去玩吧。”“等等，我作业先写好。”“海宇，去图书室吧。”“作业……”“海宇，一起写作业。”“好，来来来。”哎，海宇，一个无可救药的“学习狂”。
早晨一到校，你一定能看到海宇端端正正地坐在位置上读书，如果你想跟他说话，那可是连门都没有，他只会冷淡的回你一句： “下课再说，现在先学习。”到了下课，你就更别想和他玩了，他只会埋头拼命写他回家的作业，如果他沉浸在他的'作业中，你拿手在他面前晃几下他都没反应。哎，真想不通提早写作业有什么好的。
中午自习时，他更是安静地可怕。老师不在了，教室里闹翻了天，他却一动不动地看着书，目光聚在书上，嘴巴微微鼓起着，仿佛教室里的声音他都没听见一样。我被他的认真整郁闷了：他那么爱学习干嘛？为什么不爱玩？这些问题对于我这种爱玩的人恐怕永远不会明白。
他平时脾气挺好，对人和善，你说他坏话他也只会一笑了之，你叫他做事他大多都会去干。有一次，我让他叫我“超级无敌天下第一聪明人和帅哥”，还要对我行礼，我说“平身”才可离开。他还真这么做了，真是个老实人。
不过，他这只病猫也有发威之时。有一次下课，他正全神贯注地写着作业，我想耍耍他，就一把抢走了他的作业本，还不让他抢回去。只见他眉毛拧成了一个疙瘩，腮帮子鼓着，像一只青蛙，上牙紧咬下唇，小眼睛里透出一股怒火，拳头不住地抖着，大吼一声：“还给我！！！”我见他生气成这样，便乖乖地把作业本还给了他。
他就是这样一个又老实，又温和，偶尔生气几下的“学习狂”——蔡海宇。
学习作文 篇2
地水风火，水是构成大千世界的要素之一，随处展现在眼前，有时水流动，有时水停蓄，老子看了就说：“最妙的就是水，它简直就是道！”
孔子看水也激动的大叫：“水哉！水哉！”表示他内心美妙的难以形容的赞叹！古人对水为什么如此崇拜？是发现水有哪些德行？望着天天见面的水，该学习哪些方面呢？水供应万物是普遍而无私的，有了水，万物才生长；有了水，国家才安宁。水，有利于万物，却不与万物争利，最有德行。水处在大家最厌恶的地下，一切污秽丢向它，它都默默承受。尽管是废水污水，它总要努力净化污秽成为洁美，它向善于教化的老师。水有“去盈就卑”的性格，水愈大，处的地位愈低，海处在最卑下的位置，百川都归向它，它像一个有道而休养深邃的哲人，也像最重义气的.“老大”。水在悬崖绝壁上奔腾而下，踩落再深的坑谷，也不回顾，像果决于赴难的英雄，不畏粉身碎骨，真勇敢。水流过去，不管有坑洞，有高坡，最后汪洋万里都安于一律平等，像法律。水最柔弱，但持之以恒，竟滴水穿石。水缘着一定的理走，再小的地方也不放过，何处有缝隙，水就浸润透达，它明察细微，像一个智者。千萦万折的水，不改变归于动向的决心，历险致远，就像不可劫夺的志向。水遇到提防障碍，就安与规范，即刻把自己清静下来，仿佛随遇而安，像一个乐天知命的人。滚滚的水是先流满一个坑洞再前进的，所谓“盈科而后进”，就像君子要循序渐进，不远邋等。
水要有源头才是不枯竭，盗一时虚声浮名的人，像大雨满集在沟中的水，没过多久就枯竭了。水是最清澈，最能辨别美丑的，然而它广照万物，不分美丑，无物不照，心胸是十分宽容的。水动的时候，有喷薄的景观，有汹涌的形式。凝凝然静下来又可以水天一色，波平如镜。无论动或静，水绝不止于外表的美观，而有君子般“可乐”的内涵，它那“周流无滞”的作风，像一个通达事理的智者，所以说智者乐水。综合而言：沐浴众生，泽及万物，水最仁慈；扬清激浊，涤荡污垢，水最义气；柔而难范，弱而克刚，水嘴勇猛；疏通江河，自戒盈满，而流于谦卑，水最智慧。水的德行如此，能不向水学习？
孔子在川上忽然有所领悟说了一句：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”孔子在想什么？丢下一个谜团给人猜？有人说：水恍恍然就像“道”的无穷无尽呀！有人说：流水一刻不停的逝去，如同时间的流逝，时间虽然无穷，但人生却是有涯的，生命只是个泡影，所以要造就自己，孝顺父母，都要及时啊！有人又说：孔子实在唤醒君子自强不息，昼夜不能稍息，像水不到达海就绝不改变“万折而必东”的志向，不要像沼泽的水无法行远；不要像途潦之水，无法持久；不要像横流的水，失其所归，要学习不舍昼夜的川流，梦着大海，自强不息，才对。
学习作文 篇3
每年的清明节大家都给烈士或自己家逝去的亲人扫墓。今年爸爸和我还有一些亲属，我们去给太爷扫墓。
一路上爷爷给我讲了许多关于太爷生前的故事，那时家里的日子苦，即使太爷自己忍饥挨饿，也不让孩子们饿着，每天辛苦地干着农活，早上天还没亮就下地干活，直到天黑才回家，然而干了一天活回家还吃不了一顿饱饭。日复一日，年复一年。秋收来了收上来一点点钱，还要为明年的播种而着想。过年了，只是孩子身上又穿这又带那的。大人身上还是像平日一样。过年吃肉也只是往孩子的碗里放。自己在一旁看着，高兴地看着孩子们吃。就这样一辈子过去了，好穿的没有穿着，好吃的没有吃到。到了地方我们都下车了，我仔细地扫了一番，我心想：我要为太爷扫去一年的尘土，几十年的疲惫，让太爷好好地睡上一觉。我向太爷献上了一束鲜花。我们又坐上车回家了，我望着太爷那座坟墓越来越远，心想：那时他们过着艰苦的日子，而现在又是何等的幸福。我们今天的幸福生活正是祖辈用辛勤的.劳动换来的。我们不要愧对祖先，要做一个尊老爱幼、吃苦耐劳的人。
以后我要每年都回来给太爷扫墓，因为太爷吃苦耐劳的精神是值得我们后人学习的。尤其值得我们这些90后的独生子女学习。
学习作文 篇4
大家都知道海伦·凯勒吧，她是一个耳聋、眼瞎、口哑的小女孩，但她为什么能成为半个世纪的人类骄傲呢？靠的就是坚持。
从4岁起，海伦·凯勒因病痛不能与自己最喜爱的阳光接触；听不见自己最喜爱音乐；说不出自己心中的烦恼……她每天只能用双手发泄，发泄自己日夜的痛苦！
就是这么一个失去快乐的小女孩，在爱莉莎老师的教导与帮助下，渐渐懂得、理解并看见那丰富多彩的内心世界：爱莉莎老师每天教她打手势，带她用双手接触阳光，并让她在心中想象阳光；带她聆听音乐，用心感受音乐；让她说出烦恼，用手势表达出烦恼，并让她体验从未接触过的新东西。渐渐地，海伦·凯勒走出了黑暗的世界，走向了充满光明的新生活！
当知道爱莉莎要带自己去残疾人学校时，她兴奋不己，因为她终于能与自己一样的伙伴生活了。一路上，海伦·凯勒第一次笑的那么灿烂。到了学校，她马上和几个同学结成了好朋友，她们一起玩耍，玩的那么开心……已经一个星期了，海伦·凯勒丝毫没有感到生活厌倦，她每天仍然和伙伴们一起玩耍，一起学习。她在老师们的帮助下，走出了心底的黑暗，从失望的.万丈深渊中站了起来，她心中的烦恼变成了快乐，她渐渐的创造出来的新天地，属于她自己的新天地，她在新世界中创造，创造出正常人所没有的，甚至人类所没有的新生活。
一个曾经在黑暗中自暴自弃的小女孩，在不断的努力、坚持与奋斗之后，变成了一个阳光快乐的海伦·凯勒，她使这个名字展现出了光彩，她活出了精彩，重获了快乐，她创造了生命的勇气。她用坚持换来新世界，用努力重获快乐，用奋斗换来新的光明。海伦·凯勒的坚持让我由衷赞叹：每当我遇到困难时，就想要退缩，想要放弃，可一想到海伦·凯勒，想到她的坚持，新的力量又使我鼓足了勇气，努力突破自己的极限，争取获得成功。和海伦·凯勒相比，我需要学习的还有很多很多……我们要向海伦·凯勒学习，学习她的坚持，努力以及奋斗。
学习作文 篇5
每当我翻开抽屉看到那个证书时，就情不自禁想起了数学竞赛的过程（情景），真是学习时光常追忆。（开门见山开头，要注意语言的通顺。）
刚刚进来，就看见许多桌椅，坐在椅子上，会看见旁边有许多名人简介，心里对这些名人由衷地敬佩。比赛前我十分紧张，两手不停搓动，前面有很多的老师都很严肃认真。（简单场景描写，过渡。）
比赛时，老师发下来试卷，我拉开笔袋找出笔、尺子开始答题，我一会儿抬起头想一想，一会儿用笔算一算，突然遇到一道难题，我想来想去，想起这道题是附加题题型，于是我耐心的算着，我绞尽脑汁，苦思冥想，终于想出了答案，
比赛后我心想：这道题是不是做错了呢？仔细思考后觉得自己算的很认真才放心，随后传来老师的声音，考试结束的.同学可以回班了，这下我的心彻彻底底放下了。最后我还获得了一个证书，开心无比。（叙事较为完整。写文章不能只是一味地平铺直叙，望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
学习时光常追忆，它是刻苦求学赢得的奖状，令人羡慕不已；是插上未来翱翔天际的翅膀，笑傲英雄；是你通向人生金字塔的捷径，是人生最美好的回忆。（议论，升华主题，写的很棒，值得大家学习！）
学习时光常追忆，让我们一起好好学习吧！（卒章显志+感召结尾，升华主题！）
学习作文 篇6
我有时间，总是喜欢逛淘宝。虽然我也不知道，自己每天沉浸于其中，到底在想做些什么。
也许，那些曾经充斥在你耳边的声音，根本就不会觉得，这样的姿态根本就不是停留在一个小小的角色，把这一切都当成了一个人跟着的附属品。也许他们之间的情谊更加深厚，所以现在的他们，也查阅了大量的资料，把这些自己的所见所闻都变成了自己的东西。
你说要写论文，其实根本就不是你从网上搜一篇文章，然后大量的复制粘贴，而是在你查阅大量资料的基础上，把这些知识点都融会贯通，变成了你自己知识体系里面的东西，用自己的语言写出来，这本身就是一种学习。
我知道，我曾经学过的这些理论，从来都让我受益无穷。
我知道，我们曾经可以决定这样的结果，我们一直都在一个地方，维持着一种原始的心态，他们可能根本就不在乎这些东西，所以不管我们保持什么样的`面目，都可以保持原本的温柔。
我知道，那不只是一瞬间的等待。
我们可以去操场上，我们可以看到更多丰富的人生和岁月，如果你根本就不懂得，他们有什么样的考验，那么直到最后，他们都不会喜欢这样的制度和政策。
学习作文 篇7
我不喜欢学习，但学习似乎成了我生活的一部分。我喜欢玩手机，喜欢玩手机里的各种各样的游戏。是的，学习是我生活的一部分，我觉得游戏也是我生活的一部分。虽然我知道游戏为什么会成为我生活的一部分，那是因为我热爱游戏，从而让他成为我生活的一部分。但是，使我不明白的是，为什么让我极其讨厌的学习也成为我生活的一部分。难道是因为讨厌到一定程度，所以才成为我生活的一部分;难道是因为学习是我将来走入社会的一条近道？我一直被这个难题纠缠，过了许久答案终于在我初一下册出现了。
初一下册我住在老师家，一个星期天我因为过节回乡下玩手机不肯上学，还说不读了。后来老师打电话给我爸爸和妈妈。最后妈妈回来带我。就再妈妈回来的那个星期六晚上，妈妈和我语重心长的.说:“读书可能是你唯一的出路，所以你要读书，要好好读书，要认真读书，考个好大学，这是你爷爷你爸爸和我们一家人的希望，你的姐姐以经快毕业了，你二姐已经考上了高中，成绩也不错，我们一家就你还没考上高中”说着妈妈就哭了。我不喜欢妈妈哭，也怕妈妈哭，所以我就答因妈妈继续读书，努力读书。我还是继续读书，我也还是玩游戏。我也喜欢看书，比如一开学，书一发我那天晚上就把发的书全部看完。尽管我喜欢看书，但是比起看课内书我更喜欢看小说。
我最喜欢《斗罗大陆》，因为我感觉它很有意思，所以我才看。一共有三部，我看完了两部还有一部是陆续更新的，基本上它更新到哪我就看到了哪而我的妈妈不喜欢我看小说，只喜欢我看课内书。所以我现在很少看。我努力抑制我自己少看小说，少玩手机，在这放面我取得了不少“成就”。祝我自己在新的一年里学业有成！
学习作文 篇8
我今天一天到晚都是在学习，都在这里写作业，这已经是我努力学习最好的一次了！
我已经很久没有这么写作业了，去年还多次这样努力。今年开学第一天以后我就知道今年的课程不多，因此作业也不是很多，但是我的时间充沛，什么时间都可以写作业！
我也不知道是为什么，忽然发现我的作业有许多没有完成，有的是必须今天完成，还有的`是今天就是完成作业的最好机会。
今天早上起床以后就开始写作业，这一次是实在是没有办法了，我突然发现昨天晚上不写作业是一个错误的选择，可是昨天晚上没有写，那么今天早上就必须完成，因为两个小时后就是上课时间，这个时候也就是开始收作业的时候。
今天晚上我有一节选修课，我原本没有打算在这个时候写作业，可是我的一个舍友就提议我们今天晚上完成实验报告，我也没有办法，反正在这里也没有什么事情，写作业也是一种耗费时间的方法！
就这样，我的一天时间都是在学习，我不知道自己学会了什么，可是我知道今天的时间没有白白浪费，我也做了一件有意义的事情！
学习作文 篇9
活着是美丽的风景，死了仍是栋梁之才。
题记
向树学习，像榕树一样奉献。愿我能像榕树一样，春天，给人以芬芳；夏天，给人以阴凉；秋天，给人以叶雨风韵；冬天，褪去繁华的枝叶后展现出伟岸的生命脉络而给人以力量。死后，人们还可以用主干打造成家具，分枝雕刻成木雕，枝丫用于生火。活着是美丽的风景，死了伋是栋梁之才。
向树学习，像灯笼树一样成长。愿我像灯笼树一样，在还是种子时，乘风飞向远方，就算被带到了沙地上还是烂泥中，我都能把根深深地扎入地下，拔地而起。无论在多恶劣的环境，我都能茁壮成长因为我有树的种子。
向树学习，像松一样处世。愿我能像青松一样，寒冬中屹立不倒，大雪压枝头时弯曲身子同时积蓄力量，在关键时刻给予命运致命一击，把人生握在手中从不动摇。能屈能伸，快进缓退，走自己的人生路。
我们每一个人都应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够汲取泥土的养分自己成长起来。当你长成参天大树之后，遥远地方的'人们都能看到你，走近你，你能给人们一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
学习作文 篇10
近日研读不少军事书籍，对于战争战术、兵种兵器多了不少了解，乃悟学习之策略、技巧与之非常有关。这里列举几例。
打仗，步兵自然是占主导地位（此处不论当今之高科技信息战）的了。这里首先想说的就是步兵中的死神———狙击手了。狙击手是这样一种人：埋伏在隐蔽地点伺机打击敌人，一旦找到合适的位置，就会在此设置隐蔽，长时间定在一点，随时攻击闯入其光学瞄具的敌人，这类人往往心理素质很高，对待任何突发事件都能沉着应对，攻击敌人在于一枪击其要害。有人曾做过一个统计，二战时，打死一个人平均要用五千发子弹，而狙击手打死一个人平均只用一点二发子弹，可见其威力之强大。科学地分析，学习也与狙击一样，首先稳住心情，抓重点，解难点，要快、准、“狠”，对于不懂的题目，切不可急躁，仔细考虑，志在于通，不通则痛，此考试顽疾之所在也。故我认为，学习要像狙击手，凭的就是心理与基础。
说完步兵，就不能不说炮兵。炮兵乃一次大战“炮”、“步”、“骑”之首，可见其地位之重要。山炮打近，榴弹炮打远，可谓由远及近。穿甲弹打坦克，碎甲弹打步兵，炮阵齐射打战壕，不同的炮弹有不同的作用，可谓点面兼顾、滴水不漏。炮兵在战场上的.运用好坏，常常决定了一场战斗的胜负。根据我的分析，学习也如同炮击炮术。特别是平时的预习、复习更是如此，如同选择炮弹，要对症下药，缺哪儿补哪儿，这是复习的要点。如果复习杂乱无章，就会失去其原本的效果，丧失复习的精华所在。预习则如同攻击敌人，先要看一看敌人是什么兵种，再由点及面，先看要学些什么内容，大体了解后细细研究，这样预习的效果起到了，以后的上课才不会太吃力。但仍要认真听讲，不要以为预习过了就什么都会了，抓住老师每一句话，不让任何一个本可击破的“敌人”成为漏网之鱼。学习要像运用炮兵进攻，凭的就是实力、自信，点面兼顾，滴水不漏。
此外，还有许多例子，这里就不一一列举了。
最后，引用军事将领拿破伦说一句话：不想当将军的士兵，不是好士兵。我在学习上，也会不甘落后，努力做一名会学、善学、巧学的好学生。
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