学习的作文

时间:2024-09-21 11:09:09 学习 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的学习的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我的语文成绩一直保持在中等状态,(90分以上)我记得在一次单元测试中我只考了71分,唉!我来给你讲讲吧:那天我匆忙的准备了学习用品以后我端端正正地坐好等着。教师很严肃的环顾了周围一遍说:今天我们考试。紧接着就把考试卷发了下来、、、、、、

  拿到试卷后我一看有好几道题都不会做,我做着做着把难题都解了,我觉得自已考得很好,所以也没检查就交给教师了。老师立刻给我改,改到一半时,教师脸色大变,我己经知道情况不妙,果然不出我所料,卷子发下来以后,我才考了71分,基础知识就错了八题,是个合,阅读理解,又是一个合 ,此时此刻我心中十分失落,我从来没有考这么差过,放学以后我迈着沉重的'脚步走在回家的路上。

  回到家和妈妈说了我的成绩,妈妈的语文成绩,妈妈一听大发雷霆,火冒三丈地骂到:我跟你说过多少遍了,每天早上,晚上都说,你就是不听,现在成绩差了吧,平时晚上叫你看看一会书你还不想看,你都快个四年级的学生了怎么还这么不懂事啊,我听了泪水像线似的挂了下来,说:我也不是---故---意考---差的呀,呜---妈妈的语气渐渐缓和下来,说:你以后不要老实想着玩你要知道,学习第一,娱乐第二,我对

  妈妈说我以后会好好学习的,妈妈又苦口婆心地说:宝宝你要好好学习,我们要振兴中华,为国添加人才啊!我似懂非懂地点点头。

  这件事情过后,我悟了一个道理,就是以后不能马虎,尽量做到一次性不要错,做好还得检查一遍才行,你们可不能像我那么马虎哦!

学习的作文 篇2

  昨天,我和一位省级示范性高中老师进行了闲聊,闲聊中,他不时流露出许多的无奈与惋惜:有些学生在中招时曾以高分被学校录取,但到学校后,由于缺乏良好的学习习惯,缺乏科学持久的学习力,成绩慢慢落了下来,最终导致辍学,更值得痛惜的是这样的学生还位数不少。

  听过后,我很为这些学生扼腕叹息,但仔细思忖,不只是高中存在这样的情况。有的孩子在小学时学习成绩优秀,但一到初中,就下降了;有的学生在高中学习优秀,但一到大学,有的科目不得不进行补考才能勉强过关;有的学生在大学是高材生,但一到社会,一踏上工作岗位,却不能适应新的工作环境,有的甚至不能胜任本职工作。造成这些情况的原因固然是多方面的,但缺乏良好的学习习惯,缺乏科学持久的学习力,应是主要原因。

  受应试教育影响,学生一进入学校,就在为各种各样的考试做准备,学习的目的不是为了将来成为合格的建设者,而是能顺利地升入重点初中、重点高中、重点大学,然后谋份好的工作,在这种体制下,学生的情感、态度、价值观得不到有效的培养;学生对学科不能产生浓厚的学习兴趣,只是为了应付考试而机械地学习,为了取得高分而苦苦拼搏;学生是在老师“保姆式”的呵护下,进行被动地学习。课堂上,学生的知识是被老师硬灌输进去的;作业是老师布置的,必须完成,因为老师还要批改;每次考试一定得考好,否则会受老师的批评和家长“高压”制裁。在这种“包办”的教育模式下,学生成了知识的容器,学生不能生动活泼地进行学习,完全是“唯师命而从”,正真成了“温室里的花朵”,一旦不能遇到“保姆式”的教师,一旦缺乏了对学习的监管,学生就成了断线的风筝,迷失了进取的目标,随风飘摇,最终导致成绩下滑,甚至辍学。

  常言道:授之以鱼,不如授之以渔。我们做教师的不可能陪伴学生终生,因此我们只有交给学生良好的学习方法,培养良好的科学的.学习习惯,让学生养成终身学习的能力,这样,不论进行何种学段的学习,遇到什么样的教师,遇到什么样的工作环境,在工作中遇到什么样的专业知识,只要树立了终身学习的理念,具备了科学持久的学习力,那么就不会被外界因素所干扰,就不会在学业的道路上半途而废,更不会踏入社会后无所适从,这应该是教师交给学生最有用的东西,也是教育应该赋予学生的最基本最珍贵的能力。

  帮助学生树立终身学习的理念,促使学生养成科学持久的学习力,不能靠一朝一夕的努力,应该把这种理念、这种习惯当成一门课程去引导学生去学习,并且教师要起到榜样示范作用,只有教师有了这样的理念,有了这样的行动,学生才会去效仿、去学习,学生只有学好了这门课程,才能适应未来社会的需要,也才能成为未来社会的合格公民。

学习的作文 篇3

  学习是每个人在人生中都要经历的事。如果你没有学习,你就没有将来的成就,学习给予你知识,知识可以让你攀登上人生的巅峰。

  在学习生活中,烦恼像雨像雾又像风,时时刻刻都缠着我,还演奏起了“烦恼三部曲”。

  第一乐章题目难

  步入了初中后,我感受到很大的压力。作业题目比小学的`要难很多,每一次至少都要晚上九点才能完成。做完作业还要复习,复习完都已经很晚了,这导致我每天早上都起得很晚。有时,妈妈会走进我的房间,拿起我的作业检查。看见满是红叉的作业本,妈妈就如洪水般滔滔不绝地教训我:“让你平时认真听讲,放假多看书,如果你多向老师请教,成绩还会这样吗……”每天都是这样,已成为常态。唉,在这种压力下生活,真是噩梦啊!

  第二乐章竞争大

  现在,每一次考试都要排名次,竞争非常激烈,差一分就已经相差十几名了,如果低于150名还要写一份500字的检讨。有一回,我数学考了99分,本以为可以进入前十名。没想到,全级居然有20多个人考了一百分,这个消息让我犹如五雷轰顶。相差一分就排到后面去了,竞争之激烈可想而知。

  第三乐章科目多

  初中增加了生物、历史、地理和政治,这些科目使我倍感压力。为了应付这些科目,我必须花更多的时间学习,导致休息时间变得非常少,这也是让我很苦恼的。

  我多想告别烦恼,快乐学习,快乐成长,做一个快乐的自己!

学习的作文 篇4

  “掐指一算,学校已经待了六年半。读书做题,我可没偷懒,今天老师叫我做张试卷,啊!语文卷……”我一边哼着这首歌,一边做着语文家庭作业。

  唉,在小学里,令我最头疼的科目就是语文。现在六年级了,马上就要小考,想起年级一年年往上升,语文也从a、o、 e到读写例话,再到洋洋洒洒的成就一篇美文,可真是越来越难以对付了。

  低年级语文——小菜一碟

  一年级,我虽不是全班第一,但绝对是名列前茅。那时凭借我的小聪明,学习语文对我来说,是件很容易的事。只要记住老师讲的,做好书上习题,总能得到高分。爸爸、妈妈告诉我:“你可不要高兴太早,不要忘了山外有山,人外有人,骄傲是要落后的。”哼,我才不怕呢!于是乎我大声道:“语文,我来也……”

  高年级语文——大风大浪

  弹指一挥间,我已是小学五年级的学生了,我对语文的看法发生了改变。它不再是小菜一碟,而是像一片海洋,我在海洋里游啊游啊,不知不觉失去了方向。一次次的考试给了我一次又一次地打击,测试成绩从90分降到了60分。我如同掉进一个深谷,不知哪里才能找到攀上山顶的路途。语文,语文,要学好你太苦了!为了你,我牺牲了多少打球的时间,看动画片的时间;为了你,我挨了多少爸爸的责备,老师的批评。就像一副中药,熬出苦苦的.浓汁,我真不想喝。可我知道“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,语文是各门学科的基础,这副良药再难喝,我也得咬紧牙关喝下去。于是我决定重新站起来,“语文,我要向你挑战……”。

  向语文挑战——雷厉风行

  我将自己的所有空闲时间收集起来全力应战。多看书,勤思考,做笔记,写感悟,课内不放松,课外更抓紧。考前不放过任何一道难题,考时认真地答好每一道题,考后仔细地分析失分原因。……终于功夫不负有心人,到六年级的时候,我的成绩以直角90度的直线上升,终于夺回了属于我的地盘——名列前茅。“哈哈哈”,我乐得合不拢嘴,可又想起爸爸妈妈常说的话:“山外有山,人外有人,骄傲是要落后的”。我赶紧闭目念经:“胜不骄,败不馁,我一定攀上语文最高峰。”

  难,才更具有挑战性,难,才能体现英雄本色。从这次“雷厉风行”的挑战中,我感受到了从未有过的快乐。语文,既不是小菜,也不是苦药,它其实是一罐蜜糖,只有像蜜蜂一样辛勤的四处采集花粉,才能酿出甜美的蜜来。

  学习语文有苦有乐,我爱语文,它让我在黑暗中找到光明,悲伤中找到快乐,困惑中找到理想。

学习的作文 篇5

  大家好,我是三年4班的苏嘉希。我有一头乌黑乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。虽然我的嗓音沙哑,可是我却是个兴趣广泛的活泼女生。

  我的'才艺是拉丁舞和网球,不过我最喜欢拉丁舞。我是这样学习拉丁舞。我第一次上拉丁舞课的时候,我有些紧张,可是久了之后,我就一点也不紧张了。每当我上一节课,拉丁舞的老师就会教我一个新的动作,下课后我总是反复练习,直到每一个动作都熟练以后我才离开舞蹈教室。“功夫不负有心人”!每年的六一节,老师都会选我去表演,当我穿上鲜艳的服装,我的心里就充满信心。可是每当我上台的时候,我心里总会有一点点紧张,不过老师和我说:“不要紧张,你可以做到的!”然后我的心就没有那么紧张了。上台的时候,我听着节奏来跳舞。结束后,老师赞扬了我,还给了我一些小奖励。从那一天起,我就想当一名拉丁舞老师。

  “台上三分钟,台下十年功。”只要你坚持去做一件事,你就会成功。谢谢老师,学习才艺激发了我的梦想。

学习的作文 篇6

  3月5日,一个特殊的日子——学雷锋日。我相信大家对雷锋这个人一定不陌生吧?他全心全意地为人民服务。在他的日记里写道:“自己辛苦一点,多帮助别人做点好事。”他总想着帮助别人,从来没有为自己着想过。他对自己是严格的,而对他人是宽容的。

  他用自己的一言一行影响着身边的孩子,像一泓涓涓细流,浇灌着些还未长大的小苗。他是孩子心目中的榜样,是孩子幼小心灵的导师。每天早上,他总是准时来到学校里给孩子们做辅导,每一个孩子都非常爱听他的故事。他的精神激励着一代又一代青少年,成了孩子们成长道路上的`一盏明灯!

  不仅如此,他做好事从来不留名。因此,他在部队时荣立二等功1次,三等功3次,受到嘉奖多次。尽管如此,他却从不骄傲,依然一丝不苟地做好事,认认真真地完成分内工作,在这同时还帮助同事完成一些工作。

  可就是这样一位好战士,却英年早逝。1962年8月15日上午8点多钟,雷锋和他的助手小乔驾车从工地上回到驻地。当雷锋把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让小乔把车开到空地里去洗洗。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯:“向左,向左…..倒!倒!”突然,汽车的后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,碰倒了一根木杆,雷锋不幸被倒下来的木杆砸在右太阳穴上,当场昏死过去…..战友们见状立即用担架把他送到附近医院抢救.各级首长闻讯后立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳最好的医疗专家接到雷锋床前参与治疗。可是由于颅骨损伤严重,雷锋同志光荣牺牲了!

  8月17日,政府为雷锋同志召开了隆重的追悼会。近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去…..雷锋,这个光辉的名字,永远刻在我们的心中,永远是我们学习的好榜样!

学习的作文 篇7

  一个短暂的寒假已经过去,迎来的是一个美好的春天。迎着早晨的第一缕阳光,开始了一下新的学期,在新学期里,我为自己制定了一个学习计划:

  学习计划:

  1、每天早上6:20起床,用30分钟将头天要背的课文温习1——2遍,7:30从家出发。

  2、上课认真听讲,积极发言,不搞小动作,做好笔记。

  3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的'内容。

  5、遇到不懂得问题要及时问老师或问同学,弄明白。

  6、要讲文明,懂礼貌。遵守学校各项规章制度。爱护学校的校园环境卫生。

  7、放学马上回家,不在放学路上追逐、打闹。

  8、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  做好以上几点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

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