无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的学习作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习作文300字 篇1
任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文,同样要下苦功夫不可。
俗话说:师傅领进门,学艺在自身。语文涉及的知识面广。量大,具有强烈的踪合性和实践性。因此,学习语文是一个艰难的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。
鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记。写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约一千万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。
马克思精心研读文学名作,谙熟莎士比亚词句风格,并能背诵海涅,歌德的'许多诗句,因而,讲话。作文便得心应手,运用自如。
毛泽东小时候求学时,每读一本书总是开动脑筋,细推探究,圈点批注,因此他的往年章带有真知灼见,而被同学们传诵。
至干吟妥一个字,捻断数根须的写作佳话,更不胜枚举。
显然,大凡能驾驶语文工具的人,无人不经过一番苦苦磨炼。谁怕下苦工夫,谁就学不好语文。
学习作文300字 篇2
上课时,我听课效率不是很高总是会分心,不认真听讲,搞的最后老师留了作业,反而不会写。这就是我作业时的不足。我应该上课认真不能分心了,因为我必须为自己的学习负责。
平常写作文时,我的'作文字写得很多,但内容很空洞,妈妈经常说我的作文象流水帐,让人看起来没有内容、不生动。这就是我作文上的不足。我要尽量写得生动有趣,将平常摘记下来的成语、精彩的句子用上去。还要写出主要内容,更不能跑题。
每天在家休息时,我的家务活做得很少。一做家务活就觉得很辛苦,很不情愿做。这便是我劳动上的不足。我要多帮爸爸妈妈做家务活,尽量自己的事情自己做,以后就能自己照顾自己了,让爸爸妈妈为我少操心。
我的不足还有很多很多,需要反思的也有很多很多……
学习作文300字 篇3
今天,我们在生存教育基地学习了心肺复苏的急救技能。
老师先讲解了一下心肺复苏的要素,抬出了一个人体模型,同学们看了人体模型,各个摩拳擦掌,跃跃欲试想要马上动手操作起来。
老师做了一遍详细的示范,请了几位小朋友上来试一试,我很荣幸被老师请到了,我很激动和兴奋,仿佛自己已经长大了,成为了救死扶伤的医生,可以给伤员做心肺复苏了。
我先拍拍溺水者的肩膀,大声问:“先生请问你需要帮助吗?”判断溺水者有没有意识,如果没有意识应该马上拔打120,然后用左手的食指和中指并拢,沿锁骨中间线往下,定位到溺水者的胸部,双手叠拢,双臂放直,用力挤压溺水者的胸部。我小心翼翼地托起溺水者的下颌,扶着他的额头,轻轻往上抬,打开呼吸通道,准备嘴对嘴的'做人工呼吸,(但是我一紧张忘记捏溺水者的鼻子了,真是看着容易,做着难呀!)老师纠正了我的错误,手把手地教我,在老师的帮助下,我成功地“挽救”了溺水者的生命!
这次培训学习,让我了解到了生命的脆弱和珍贵,学会自护自救和急救技能多么重要啊!
学习作文300字 篇4
一天妈妈带我去学画画,我问:“为什么要学画画?”妈妈回答说:“画画能找到乐趣。”你整天闷闷不乐,所以我带你来学画画。
我走进教室许多同学鼓掌欢迎。老师叫我自己找个位子坐下。老师说:“今天我们学画抽象画,哪个同学认识抽象画?”我笑着说:“抽象画这么简单谁不会?不就是画一只象,再画一个人抽打象,这不就是抽象画吗?”老师听了笑了笑说:“这不是抽象画,抽象画的真正意思是一个人抽风了,就把画也画成抽风了一样,这就是抽象画的意思,下面请大家画一画。”
我认真地画,我本来画地很漂亮,却被一位同学小心地碰了一下,我的画变得很丑我只好将错就错地画下去。
过了一会,老师突然走过来看了一下我的画说:“这位同学画得不错,真正明白了抽象画的意思。”
回到家里妈妈问我画画好玩吗?我说:“还不错。”妈妈开心地说:“我说过从画画中能找到乐趣。”“对啊!画抽象画漂亮一点,叫个人碰下你,然后画的'像抽风似的就画好了。”我说:“那你有没有直接画一个疯子?”妈妈笑着说:“怎么可能?”我生气地说。
我非常喜欢抽象画,就连妈妈让我玩的时间我都在练。最后我得了三等奖有了更大的信心。
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