学习的作文

时间:2024-09-22 07:02:20 学习 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的学习的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我非常喜欢我的同学陈宇旋,他的头发黑黑的,腿长长的,样子非常可爱。他走路非常快,我跟他比赛跑步,他总是赢,我从来都没有赢过他一次。

  他的爱好是打乒乓球,我经常到他家去和他比赛打乒乓球。可是打乒乓球是我的强项,他都很少赢我。有几次我故意让他赢,他抱着我高兴地笑了!他的口头禅是:“我们来打一架吧!”我可知道他每次这样说都是在逗我玩呢!我每次都被他逗得哈哈大笑。

  “叮叮叮……”下课了,同学们纷纷离开座位,有的在教室里打闹,有的.去上厕所了,还有的在发呆,而陈宇旋在安静的看书。他看完一本书,都会在认真地思考书里讲了什么好词好句,然后收集起来抄在收集本里。然后开始写老师布置的作业。他只要一碰到不会的题目就会问其他同学这道题怎么写。我们都在说他勤学好问。但是陈宇旋在上课的时候偶尔会开一下小差,然后受到老师的批评。可是陈宇旋的考试分数总是保持在90分以上,几乎没有几次他是考了80多分的。他看完书都会把书中的内容讲给同学们听。每次我们都听的津津有味,想要他再讲一个故事。

  我非常喜欢陈宇旋,因为他非常爱学习,我要向他学习。

学习的作文 篇2

  爱迪生曾经说过:人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。的确,我们现在的学习就是工作,学习是终身的职业,在学习的道路上,如果谁停下了脚步,就会落伍。我的身边就有一个很好的例子。

  今天,我们学习了《学奕》这篇课文,文章主要讲的是奕求教两人下围棋,一人专心致志,一人心不可焉。让我们懂得了:无论做什么事都要专心致志,不可三心二意。这篇课文虽然讲的是故事,但我们班确实有这种见异思迁的同学——xx。

  每次,当老师布置作业时,问大家能不能按时完成,而xx每次都是理直气壮地说:能!可当他回到家里后,马上把刚才的话抛到了九霄云外,又跑出去玩了。到了第二天早上,他来到学校才慢吞吞的补作业。这时,他总免不了被老师批评一通。马罗说过这样一句话:永远不要因承认错误而感到羞耻,因为承认错误也可以解释为你今天更聪明。话虽如此,xx却没有向老师承认错误,还一而再,再而三的'不交作业,这怎么不叫人气愤?等到了考试,他就平时不烧香,临时抱佛脚了,结果第一单元考试考得一团糟,得了个不及格。这怪谁呢?只能怪他自己平时学习不够认真、努力!

  而我们班上的佼佼者——小梅,不仅成绩好,作文写得也是一级棒。俗话说:师傅领进问,修行在个人。为什么同是一个班的学生,成绩却各有差异呢?难道说,玉梅她很有天分、很聪明吗?不!没有一个人天生就是聪明的,要想取得好成绩,只能是靠自己的努力和学习态度。台上三分钟,台下十年功。玉梅现在的成绩,是有付出的!他付出了自己的汗水,付出了自己去玩的时间······可那些整天无所事事、游手好闲的人呢,他们付出了什么?少壮不努力,老大徒伤悲,现在你不珍惜时间好好学习;等你老了,就会后悔自己曾经所做的一切。

  世界上没有后悔药,在此,我想奉劝那些同学一句话:好好学习吧!别让你的最后一滴眼泪成为你的悲哀!

学习的作文 篇3

  我从很小的时候就开始学习画画。刚开始学习画画的时候,我认为这是一件非常枯燥的事情。

  那个时候,我不太愿意拿起画笔。每当画画课拿起画笔,前几分钟我会显得格外认真。可是,这个认真劲不到五分钟,我就有点开始走神了。画了将近十五分钟,我就开始控制不住自己去找边上的同学讲话。李老师看到了,都会很严肃地跟我说:“言言,你是画好了吗?”然后,我就乖乖地转过身,认真的画了起来。可是我这个嘴巴的拉链老拉不严实,没几分钟我又会找同学说话。

  就那么2个小时的`上课时间,老师就得提醒我七八次,不能跟同学说话了。

  直到我拿到了许多画画得来的奖牌,我才感受到了画画给我带来的快乐。上次,我画的“扫黑除恶”手抄报被贴在了学校大操场的展览板上。每次我的手抄报或绘画都会被贴在教室门口展览,我已经连续两个学期美术免考。这些获奖给了我画画的动力!

  从那以后,我经常会情不自禁的拿起画笔去画画。有时候因为找不到画纸,我就拿着画笔往墙上画。

  画画这个词在我脑海里的印像发生了360度的大转变。从枯燥无味变成了发自内心的喜欢。

  被我用完的画册一本又一本,画笔一套又一套。别人可以用半年的蜡笔,我3。4个月就用完了。

  我喜欢上了画画,它也让我多了一门才艺,也让我心静了许多。

学习的作文 篇4

  在《驴的哲学》这个故事中我学到了一个极为深刻的道理“人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!”《驴的哲学》讲了一个令人难以相信的故事。

  有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

  最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋,以免除它的痛苦。

  农夫的'邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:

  当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!

  就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

  驴子在危急关头仍保持着清醒的头脑,毫不手忙脚乱,并利用可用的东西进行自救。这种临危不惧的精神难道不值得我们学习吗?

学习的作文 篇5

  悠悠书香,沁人心脾;淡淡墨字,撩人心弦。揭开学习的书页,扬起梦想的风帆,让它驰骋在浩瀚的书海中。

  人们常说,智慧源于勤奋,伟大出自平凡。用这句话来形容那位普普通通的学生是最合适不过了。

  他,是一个来自农村家庭的学生,天资不高,家里捉襟见肘的生活让他连温饱都成了难事,父母几次要求他退学,但酷爱学习的他极力拒绝了父母的要求。为了解决经济困难,他每天放学后在街上摆地摊一边看书一边做生意。每到夜晚,他更是通宵达旦地学习。十年寒窗,他小小年纪就博览群书。经过不懈努力的拼搏,学富五车的他凭着真才实学在高考上过五关,斩六将,脱颖而出,最终以金榜题名的辉煌成绩考上了人们梦寐以求的'最高学府,清华大学。

  听了这个故事后,我深受震撼。是啊,是他韦编三绝、牛角挂书的精神始终不渝,才会有今天的伟大成就。他的故事,也激励着我对学习的强烈欲望,使我奋发图强。因为在当今竞争如此激烈的社会中,只有知书达理,德智体美劳全方面发展,才会鹤立鸡群、出类拔萃。否则,游手好闲的你将会被这激烈的竞争所淘汰。只有不畏困难,迎难而上,才会邓上基石的顶峰,到达成功的彼岸。

  如今,学习是我每天生活中的头等大事。每天除了预习功课外,还争分夺秒阅读课外读物。在我看来,学习是一盏明灯,照亮前进的道路;学习是一艘航船,带着我乘风破浪,挑战一切未知的艰险磨难;学习是一盆馨香四溢的芝兰,给我愉悦的芬芳。学习,陶冶了我的情操,丰富了我的生活。

  书香沁脾,茶香醉人,我的梦,在学习中升华。在这氤氲中,我依旧在书中翱翔,飞得更高、更远,飞出了我的精彩人生……

学习的作文 篇6

  今天的班会嘉宾请的是王瑄同学的妈妈,上课后,我请她和王瑄坐在一起上班会课,王瑄红着脸笑着,其他同学看着他们,眼神里露出羡慕的目光。母子俩同上一节课,别有一番情趣,让班会课也增添了一道风景。

  王瑄同学在这次的校迅通第三届“书香班级”评选活动中表现出色,为班级赢得“书香班级”荣誉称号立下汗马功劳,在班级博客圏里始终排名第一,在学校也多次受到表扬,在他的带动下,王凯、李淑坤、张琪、李萌、雒齐齐、千国豪、张帅军、王义天等同学展开写作比赛,互相竞争,所发表的博文相继被校迅通推荐,由于他们的不懈努力,在班里获得“书香班级”的同时,王瑄同学被评为焦作市惟一的一个“阅读天使”,这是王瑄同学辛苦付出所换来的回报,是班级的骄傲,也是学校的骄傲。

  在全班同学的掌声中,王瑄同学的妈妈走上讲台,向大家谈了自己对学习的看法,她说:“同学们:学习的目的是什么?“为中华之崛起而读书。”这是伟人的志向。“练就生存本领”是每一个平凡人最起码的学习目的。

  “自作自受”在很多人的心中是一个贬义词,我认为它是一个中性词。也就是说你做了某件事,你就必须承受这件事所带来的后果。今天,我把这个成语用到学习上就是说你现在学习得好,你将来就会好受----生活质量就高。你现在学习得不好,你将来就会难受----生活质量就低。因为老师和家长既无法替代你学习,也无法替代你生活。所以说“学习是你自己的事。”这是我对王瑄说得最多的一句话,只有我们每个同学真正的把学习看作自己的事,你才会积极的去探索适和你自己的`学习方法,合理的去安排自己的作息时间,主动地去抵制生活中的不良诱惑,只要我们每个同学都能真正的把学习看作自己的事,那么我们每个同学就都能学好。”

  王瑄的妈妈也是一位教师,孩子的优异表现充分说明她对孩子的教育是成功的,她的一些做法是值得借鉴的。不只是同学们要向王瑄学习,其他家长朋友也要向王瑄同学的家长学习。

学习的作文 篇7

  “还有谁没交抄写本?”唐老师说,“还差一本!”她凶巴巴的看着我们,好像谁承认了,就会被她吞了似的,这时,杨振阳站起来:支支吾吾的说:“是……是我没交,我…我没——做……”那声音很轻,显得很胆怯,杨振阳是中队长,怎么可能没做,难道……

  唐老师理了理抄写本,本子在讲台上发出了沉闷的响声,杨振阳低着头,眼镜从鼻梁上滑落下来,他也不去扶一下,唐老师的眼睛突然瞪得很大,说:“你是中队长,这么不以身作则,是不是我把你辙了?你下课到我办公室来!我要联系家长!”唐老师说着一拍奖台,墨水瓶里的墨水摇晃了好一阵,那声音很响!好像是一把利刀,我想杨振阳的.心一定破碎了!两滴晶莹的泪珠从他的眼里夺眶而出,掉在土黄色的木头课桌上,课桌有些裂痕,有一些破了,杨振阳的心一定也想课桌一样破了吧!我想着。

  这时,只听到杨振阳的抽诉声:“老师,求……求你了,不要告诉我家长!”“那你为什么不做?你是中队长!”唐老师说着,语气十分坚定,教室里静极了,只听到声音在回荡,“我妈妈出差了——爸爸急性阑尾炎发作,在医院动手术,我不得不去看,回来很迟,不……能做作业……了!”

  我听了很感动,眼泪流了出来,想:“原来,介小的年纪就挑起服侍爸爸的重担,我要像他学习!”

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