在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的学习作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
论语里曾说到“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，告诉我们要学习别人的优点，而别人的缺点我们就要反省自己身上有没有这样的不足，如果有就去改正。所以我们应该懂得怎样学习别人。
我们不能活在自己的世界里，人无完人，没有人是完美的，所以我们必须活到老学到老。不管是我们身边的人还是匆匆一面的陌生人，他们身上总有值得我们学习的东西，我们需要学习的是别人的智慧，而现在很多人存在一个问题就是不愿意向学习别人，总是无限扩大自己的优点，其实换个角度去想说不定你自己的优秀之处身边也有不少的人在向你学习。所以我们应该摆正态度，放下不该有的“架子”，丢下若虚无的”面子”，虚心地向他们请教，见先进就学，见好经验就学，这样体现了虚怀若谷的胸襟。有这样的态度，一定能不断提升，不断进步。
然而学习是个很讲究学问的东西，我们要善于学习别人，但也不是一味的学习，不然只会适得其反。
我上初中那会儿，我的同桌有个超级偶像就是每次考试都在榜首的学霸女孩，这个女孩不仅学习好，而且性格还很好，所以很多人都比较喜欢和她一起玩，但是尽管她如此优秀，但在我眼中发现她的唯一缺点就是做事情太慢了，然而我同桌完全对她就是痴迷的程度啥都模仿她，包括缺点，其实在初中做事情慢也不会有太多的`影响，悲催的是到了高中那个学霸女孩也发现了自己的这一点不能适应高中的快节奏学习生活，慢慢地改了过来，而我那个同桌形成的慢习惯怎么也改不过来，导致高中学习额东西比别人少，做作业要牺牲许多其他的时间，这就是她自己的不足，别人可以轻易地改掉坏习惯而她不行，所以不能盲目地去学习别人的不足之处，或许这也是导致她没有考上大学的间接原因。
所以学习别人是不能太绝对地去学习，是“取之精华，去弃糟糠”我们不能不学习别人的优点也不能去学习别人的缺点，但也不能不管别人身上的缺点，我们反思自己身上是不是也有同样的毛病，有就要即使改过来我们要知道什么该学习什么不该学习。
学习作文 篇2
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，当然也就学不好语文了。所以，兴趣对学习语文来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶我们的情操。不过，不能只是读，还要思考，我们应在阅读的过程中将遇到的好的句子与要点变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要与旁人讨论，听取别人的看法。这样水平才会提高。而且，阅读量越大，知识就越丰富，眼界会更广。况且写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书与现实生活联系起来，写作时才会思如泉涌，写出好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”我们大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读并且喜欢阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的'方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，我们要勤学好问，要记住不懂就要问，特别是在读课外的古文言文，古诗、词时，如果在其中有些字、词、句我们不能完全理解，这就需要去查工具书，或者及时去问老师，总之一定要及时地弄明白，这样才能学好古诗词，我们要切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，心中的疑惑就会越来越大。
语文也是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，去欣赏。在语文这门艺术中，说与写就是我们对语文的体现，灵活运用就是我们学习语文真正的目的。既然就样，我们就更应该利用空闲的时间去练习写作，诵读古诗词。在与别人的交谈中，我们要学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活紧密地联系起来。当我们懂得了这些的时候，再来学习语文，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得妙趣横生，其味无穷。当我们把学习当作是一种享受时，不学好语文也难了！
学习作文 篇3
有的时候，一味追赶往往是错误的学习方法。而想真正取得优异的成绩，常常是树立良好的学习方法。在大人的眼里，名次常常比什么都重要。《寂寞似烟花》中的主人翁韩梅迎春，她就有如许的父亲，她的父亲为了让韩梅迎春完成自己未完成的任务，便从小学习奥数，并且不允许她看任何闲书，以及一切与学习无关的东西。
从此，韩梅迎春就好像一只失去了自由的小鸟，剩下的只有负担。虽然她的成绩的确在班中是数一数二，老师也非常器重，她但这又有何用呢？同学们都不喜欢她因为她不会玩同学们的游戏，也不懂同学们说的所谓的明星，所以她觉得自己好像不是集体中的一员，渐渐和同学们疏远了。当爸爸将她向同学借来的书扯碎的那一刻，她恨死爸爸了，从那以后她开始学着让自己自由，就是反抗父亲的压制。慢慢地，她觉得自己已融入了“大家庭”中，她仰望天空觉得天空蔚蓝蔚蓝的`……
其实，学习就好比是在爬山，如果你不管任何与你一起登山的人，只是一味地向前冲，到山顶，你便会觉得山顶空无一人，自己很孤独。而相反，如果你是顾着别人，当别人疲惫时，扶他一把，当别人摔跤时，你给他一些鼓励，那么，你会觉得这次登山非常有意义。父母亲们往往不懂这些，在他们眼中，只要成绩好，比任何东西都重要。所以，控制孩子们的自由。譬如：给孩子请家教。我前边的同学因为成绩不好，他的爸爸妈妈给他请了个家庭教师，天天晚上给上给他补习功课。所以，每天早上都来向我诉苦。我觉得：这完全没有必要，孩子白天在学校已经够累的了，如果晚上不能让他好好休息的话，试问：第二天他还能有充沛的精力来学习吗？还有，每个星期天都给孩子布置课余作业，是为了啥呀？不就是为了让孩子们巩固课内所学的知识？其实，如果真正为了孩子们着想，就请给他们一点自由，因为他们需要快乐！
学习就像爬山，只有学习爬山精神才是最好的学习方法，不是吗？
学习作文 篇4
俗话说雷锋出差一千里，好事做了一火车，雷锋叔叔就是我们的榜样，我们要学习他的精神。今天，是雷锋日，我做了好几件好事。下面我就给大家讲讲。
今天我要去我姥姥家，在去的路上我看见一位老奶奶在过马路，路上来来往往的车辆，都不敢过，怕撞着，我跑了过去，说：奶奶，您是要过马路吗？奶奶说：是。那我扶您过马路吧。奶奶说：不用，我说没事。我就扶着奶奶过了马路，奶奶说：谢谢你小伙子。我高兴的走向汽车站。
我心里在想，下一个雷锋好事站又是什么呢？走着走着到红百合小区了，我看见了一位大爷，好像找不着路了，我就问大爷：大爷，您怎么了？大爷说：回闺女家找不着路了。她给了我一张纸条，让我自己找路，她下来接我。我说：大爷，我领你去吧。大爷说：不用了。我说：没事。我看了一下纸条，就带着大爷走了。带到了地方，那位小姐姐谢谢我把他的`父亲带到了这里，我说没事的，我正在学雷锋叔叔的精神呢。
走着走着，又到了广场，我看见了一个小孩把风筝挂到树上了，正在嚎啕大哭，我安慰了他一下，说我帮他把风筝拿回来，他高兴了，我和猴一样爬到树上把风筝拿了下来，他感谢我，还给了我几块糖吃，我说：不客气，这是我应该做的。
学习作文 篇5
作为一名学生，我们的责任和义务是学习。在学习中，我们不仅要收获知识，还要体验它给我们带来的快乐。学习并非是难事，但爱上学习又何尝是件简单的事！学习一开始我们会觉得它不仅乏味无趣还极其枯燥，但如果继续学下去，就会真正发现学习的快乐之处。只有真正体会到学习的快乐，我们才能够爱学习，我们才会有学习的动力。那时，学习在我们眼中就会变成一个很好的兴趣，而兴趣是最好的导师。可见，爱学习是多么的重要！
我们不仅要爱学习，也要讲究学习方法。孔子说过一句话“学而时习之”，在学习中不仅要努力学习新知识，也要时常复习旧知识，把旧的知识当新的知识来学，反复咀嚼，细细品味。“活到老，学到老”我们要在爱学习的态度中铭记这句话。因为学海无涯，学无止境，只要我们有兴去学，便有了学习知识的“源头活水”。学习方法有很多，但误区也不少。例如“学而不思”、“思而不学”，在学习中一味的读书而不去思考，就会因为不能理解它的意思而迷惑；而只一味的凭空思考却不学习，最终会因此而疑惑。所以爱学习的关键在于学习的方法和态度。
爱学习，对我们有很多益处。它如一盏指明灯，让我们迈着更坚定的步伐登上理想的高峰；它犹如一把神奇的钥匙，为我们打开知识的大门；它又如一杯香浓的咖啡，让我们感受它的香甜，品味它带来的快乐。爱学习不仅使我们得到了知识和快乐，也能让我们学到更美好、坚毅的品质。
爱学习，就等于离我们的'理想更近了一步。如果你是一个爱学习的人，那么你会享受到无比的快乐。因为在探索知识的道路上，你总抱有一种渴望学习知识的态度，抱有这种态度，你的学习成绩肯定会大有提高。我们要爱学习，努力充实自己，使自己变成一个知识的富翁。不要认为它沉重，不要再把它当负担，当真正爱上学习后，你就会发现学习是非常轻松、愉快的，所以让我们爱上学习吧！
学习作文 篇6
呼唤现代的教育理念和创新的教育方式。
——题记
我如一只小小的毛毛虫，我常对自己说：“我要变得更坚强，更漂亮。”然而这个过程却是漫长的，怎么样破茧而出，成了我不断努力的目标。于是，我终于找到了破茧而出的突破口——空中课堂，在一次又一次的学习中，我变得更坚强更勇敢。
在没认识空中课堂时，我们上的`是传统的课，那里有老师、有同学，都是坐在教室里;可认识了空中课堂以后，我们的学习变得更生动了，只要有一台能上网的电脑，配上一个耳麦，所有的问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前，无论你身在何方，我们随时能建立一个课堂，这里一样有老师，有同学，一样能上课，一样可发言。我从此爱上了网络课。
课堂上，老师充分利用各种辅助手段，调动我们的上课积极性，经常会和我们互动、交流，时常给予我们鼓励和支持。我们也比往常更用心地听，随着信息栏里的文字越来越多，终于上完了一节课。我知道，要上这一节课，老师是最辛苦的，他们需要付出很多时间和精力，老师是用心在爱我们，他们怕停掉一节课，影响我们的上课进度和热情。我深深得感动了，也从此永远记下了这些瞬间。
我这只毛毛虫，在空中课堂与老师的努力下渐渐成长，我要不断积攒能量，准备破茧而出，最终成为一只最美丽的蝴蝶，在知识的海洋中尽情飞翔。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来，使更多的孩子可以像我一样受益。真诚的说一声：“老师，你们辛苦了!”
学习作文 篇7
每一年我都要经历了战争，和自己，和别人战争。有时候赢了，有时候输了。正所谓“胜败乃兵家常事”，可是，我却只能胜不能败。
我以为是一件很简单的事，我做着努力。我盼望着每张试卷上都有能有鲜红的“１００”，那么我就圆满了。可是成功离我却那么遥远，看着试卷上的数不清的红叉叉，我的绝望像海浪一样，一阵又一阵地拍打在我礁石一样的心上。我紧咬住嘴唇，希望能得到一点儿物质上的寄托。
心里烦躁不安，听着一句又一句的批评，我看着地上，渐渐地，耳畔什么也听不到了。地上突然出现了一个个分数，还有今天上老师讲课的内容。老师似乎讲累了，让我回去了。在路上，想着习题的解法。
晚上，在床上，我突然哭了。绝望，无奈，痛苦，一下子都涌了出来，我觉得自己好无助。就像在茫茫大海上，找不到一个落脚处，有的也只是茫然。自己希望是一个机器人，这样便有足够的精力学习。恐慌像空气一样到处弥漫着。四周仿佛一下子都已经安静了下来。看着镜子里的我，脸色惨白，嘴唇上还有清晰的`齿痕，我无奈的摇了摇头，继续谁觉。
第三天早上起床，眼睛有点肿。背上书包，猛地站起来，朝走去。路上的车像老牛一样喘着粗气。我却没有欣赏这些，因为我要赶到学校学习。
学习，是辛苦的。
学习作文 篇8
在我看来，语文从小学开始我就一向是一个比较枯燥的东西。它包含着各种令人难受的东西，更何况现实中还用不到……那我学这个来干嘛？什么平仄平……什么豪放婉约……什么唐诗宋词……这么多东西，作为一名学生来说光是听听就是害怕。
上了初中后，老师让我们翻看文言文启蒙读本。那时我才对文言文有了初步的了解。我在其中看到了许多故事，这些故事有些告诉了我一些哲理，有些则是寓言。
渐渐的，我阅历多了后，我开始逐渐改变我对语文的看法。从以前的厌恶变成了尝试去接受。我开始购买一些古代名著。起初，我买了一本《三国演义》，不懂得都粗略的看过。读完一遍后我“天下大事，分久必合，合久必分”。之后我又翻阅其他书籍。
过了一个月后，我在一个课外班上做到了一篇文章，出自《三国演义》。经过老师的解析后，我从一篇普通的文章中看到的是人的智慧该如何去运用。于是我又读了一遍三国演义，这次我看到的是，古代的`人们善于用自己的智慧在关键时刻采用正确的措施在军事方面取得胜利或力挽狂澜。是啊，学习也是，该如何正确的、有效率的学习呐？我陷入了沉思。良久，我列了一张学习与作息时间表，并想办法改正我之前的不足。
正因为每次阅读都会有不同的感受，我又第三次阅读。第三次阅读时我从中得出一个结论——三国演义的思想精髓和灵魂是：义。听闻俄国学者称赞《三国演义》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。向往国家统一的政治理想与歌颂忠义英雄，是罗贯中编写这本书的目的。这一次，我明白了，在我们学习时，书籍不能粗略翻阅。多次细读能使我们明白更多一本书的精髓。
渐渐的，我不再讨厌语文，并沉迷其中。学习语文可以使一个人的阅历增多，善于去表达，善于去理解更多的事物，其实这也是在锻炼思维。语文学习就是讲究一个循序渐进的过程，只要肯花功夫，所得到的宝贵知识受益无穷。
【学习作文】相关文章：
学习的作文02-14
学习的作文04-28
学习的作文04-30
学习的作文04-30
学习的作文05-01
学习的作文05-01
学习的作文05-01
学习的作文05-01
学习的作文05-01
学习的作文05-01