学习的作文

时间:2024-09-22 12:47:04 学习 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的学习的作文5篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我的姐姐今年15岁,她高高的个子,一头长发乌黑亮丽,一双大眼睛炯炯有神,樱桃小嘴总是抿着,漂亮极了,她学习十分勤奋。

  姐姐正在上中学,因此学习很紧张,几乎没空玩。去年,我过生日,妈妈请来了姐姐。只见她带着作业急急忙忙地来到我家。生日宴开始了,大家都到客厅玩 耍,只有姐姐在认真地做作业,她时而盯着书本全神贯注地看着;时而托着下巴凝神思索;时而拿着笔沙沙地写着。这时,一道题难住了她,她眨巴着眼睛,把题目 看了一遍又一遍,终于想出来了,她又拿起笔,一笔一画认真地写了起来。不一 儿,本子上留下了一行行工整而苍劲有力的钢笔字,比印出来的还美观。

  看着姐姐认真的样子,我不高兴了,大声地问姐姐:“我的生日会你写什么作业?又没人会表扬你!”姐姐平静地说:“我们读书又不是为了别人,而是为了学习知识,有过硬的.本领!”听了姐姐的话,我的脸红了,“我们不是为别人读书”这句话回荡在我的耳边。

  姐姐勤奋好学,真是我的好榜样!

学习的作文 篇2

  宋丽峰同学不仅是一个很漂亮的小姑娘,而且也是一个很勇敢的小姑娘。 在一次改选中队长的大会上,她表现得非常勇敢。 那夭下午,我们中队的全体少先队员都参加了这次大会。会场布置得很庄严。辅导员老师站在讲桌旁,同学们都在认真地酝酿候选人。

  选谁呢?我拿不定主意。选吴娜吧,她不爱劳动,又娇气,选米佳吧,她虽然做事认真,但缺乏主见。这时,我想起了林晓。对!就选她,她不仅学习好,而且工作大胆泼辣,选她准没错儿。我刚举起手,却看见教导主任的女儿吴娜和我的好朋友米佳正在盯着我。于是,我把刚举起的手又缩了回来,我望了望周围,发现只有几个和吴娜、米佳要好的`同学在举手,辅导员把他们一个个都叫了起来,他们果然都是选吴娜和米佳的。这么一来,我更胆怯了,我焦急地扫视了一下四周,忽然发现宋丽峰举起了手。 “宋丽峰,你说吧!”辅导员老师让她发言。宋丽峰站起来,用宏亮的声音说:“我选林晓,她工作认真、有魄力。吴娜和米佳无论在学习上,还是在工作上都不如她……”同学们都瞪大了眼睛,惊异地望着她。她表现得是那样镇定,话说得是那么有力,我从心眼里佩服她,因为她说出了我们的心里话。

  同时,我又为她得罪了教导主任的女儿而担心……我偷偷地看了看辅导员老师。辅导员老师还是不动声色地站在讲桌旁。宋丽峰扫视了一下同学,又接着说:“林晓是一个全面发展的好同学。上周大扫除,我们谁也不愿意去扫厕所,是她去把厕所扫干净的;在今年全市举办的画展上,林晓画的《黄昏图》获得了特等奖,秋季运动会,她一个人得了三项冠军,给班级争了光。她各方面都好,我同意林晓当中队长。”她话音刚落,有不少同学喊:“同意1同意!”最后,辅导员老师让大家表决,结果几乎全班同学都举起了手。还没等辅导员老师公布,教室里就响起了一阵雷鸣般的掌声,我看见辅导员老师的脸上露出了欣慰的笑容。

学习的作文 篇3

  现在,我的字的美观程度正在不断变好,口语表达能力也在渐渐的提升。

  今非昔比,是什么样的做法让我的能力有如此之快、之高的提升呢?

  要说字美观程度的变化,那得归功于我爸,这事得从五年前说起:

  当时刚读一年级,由于之前是读幼儿园的,所以刚换的新学习环境总会让我有些不适应。那时的我玩心还未收敛,野心仍在泛滥,所以写作业和写字总是草草了事。正在休假的爸爸见我如此放纵,于是就决心改掉我写字不工整、马虎的.习惯。正是因为爸爸说的话每每都会做到;所以他每天有时间(我写作业时)就陪在我身边,看着我一个个字认真写过去,若觉得写得不好、不美观,就用橡皮把字擦了,有时本子都有一处被擦破了,爸爸还是让我继续写。知道爸爸的性格。为了让手轻松一点,我后来每次几乎写得很认真。日复一日,年复一年。当爸爸上班时,我已经养成了习惯,不管有或没人看着我,我都写得很认真。正是如此,才造就了我现今字的美观程度在班上数一数二。

  而我口语表达能力却不是拜家长所赐。

  因为我身体在小时候不硬朗,隔月就生病。所以为了打发在家休养的时间,我就会收看电视节目,一向酷爱聊天的我喜欢看访谈类的节目,随着年龄的逐步增长,我看节目时注意力慢慢转移到主持人的口齿上了。在30多分钟的时间内,主持人为何能流利的读出上千字的拗口的稿子?他们一定是练过的。于是,我也效仿主持人在家办起了“节目”,而我的朗读能力却不让“听众们”劝说。因此我每天早上也读、背;晚上就去请教家长,从他们那儿我知道了令人比较兴奋、欢悦的段落或令人心潮澎湃的句子应当大声的、带着欢悦的口气、满腔的热血去读;而令人悲伤或不好的消息时就要用缓慢的语调去读、用低沉的声音去读。

  正是如此的努力,为我之后在台上的演讲奠定了基础。使我不会再慌张,语调也尽如人意。

  今非昔比,我在这两方面都有了较大的进步。

学习的作文 篇4

  今天下午第三节课,老师让我们看一部电影,是“雷锋的故事”。

  故事中讲了雷锋常常给小朋友讲故事,还助人为乐,帮助别人,当别人遇到困难时,雷锋总是会义无返顾的伸出援助之手,为别人解决困难,使他人快乐,是雷锋最快乐最幸福的事情。

  我们一定要向雷锋叔叔学习,从自己身边的点滴做起,在学校热心帮助有困难的同学,在公交车上为需要座位的.乘客让座,在生活中在自己力所能及的范围内,对那些需要帮助的人伸出援助之手。

【学习的作文】相关文章:

学习的作文02-14

学习的作文04-28

学习的作文04-30

学习的作文04-30

学习的作文05-01

学习的作文05-01

学习的作文05-01

学习的作文05-01

学习的作文05-01

学习的作文05-01