在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的学习作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习作文 篇1
在我的成长中有许许多多的故事。但是唯有一次故事让我很难忘。
随着老师喊道：把桌面收拾干净，准备考试！我想：我已经把所有的错题都给看过啦。这一次考试一定可以拿满分。当老师把试卷发下来的时候，我一看：哇塞，果然很简单！我的笔开始马不停蹄地写了起来。
当我做到第三道应用题的时候，我几乎把所有学过的方法都用在这道题上，可是我还是不会。我只好怀着遗憾之情做第四道题。这道题刚做到一半，我又想到第三道题的答案了。我又把第三道题做完，可是再回到第四道题的.时候，我的思路全忘得一干二净。我只好从新想思路。过了五分钟才想到了答案。我又把最后几道题给做完了，交上卷子。
过了两天试卷发下来了，我只考了93分。我看看错了哪里，就是错的我那半途而废的第四道题。我就责怪自己为什么当时要半途而废呢？为什么不把第四道题做完了再做第三道题呢？
最终我悟出了一个道理：做任何事都要有头有尾，不能半途而废。否则你就会得到应有的惩罚。
学习作文 篇2
俗话说：一分耕耘，一分收获。只要你勇于付出，你一定会有很大的收获的。学习是处世之本，你一定要有知识，要善于学习。在社会大家庭中，有人总会成功，但有人却缕缕失败。为什么呢？
我想说，学习是处世之本，在我们的身边便有一些生活的例子：有一天早晨，我跟爸爸、妈妈走在通往学校的大路上，突然看见有几位修电工人在修理断到路上的电线。刚开始看到有两位工人站在电线杆下乘凉，可当我刚转移视线的时候，这两位工人便猴子般爬到那几十米高的电线杆上，刚好站在电线杆的短横杆上面，手拉电线往上接，这时我叫爸爸朝那儿看去，他跟我我说：“我的一个朋友的亲生哥哥因没技术而去做了这件危险工作，可有一次失误了而导致腰骨摔折，过了九个月便与世离别了。”妈妈又对我说：“每年都会因这种事情摔死很多人，而且大部分是没知识的农民兄弟，他们如果从小认真学习便不会导致今天这样的惨状。”
所以，从现在开始，我们要像成熟的`麦穗低垂着头，虚心；像忙碌的蜜蜂一样，勤劳；像娇媚的县花在夜间开放，不要张扬。绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿山石，那是在教我们坚韧。
学习作文 篇3
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子的这句话说明了学习有三重境界，分别是知之者，好之者和乐之者。
“知之者”是指要我学，是不得不学的阶段。大多数时候我是不想学而不得不学的，尤其是数学对我来说是处于“要我学”的“知之者”的阶段。数学虽然作为主科，但是也是不愿意去学习的，因为我感觉数学知识非常难，尤其是那些公式，比如圆周长和面积公式等等。每次学一个新的公式，旧的公式就被我忘得一干二净。数学对我而言简直是一场记忆的苦战，又带着不得不学的绝望。而且数学不像语文一样，它有固定的答案，没有我发挥的空间。
所以我更喜欢语文，说到语文，它应该是我的第二重境界——我要学的境界。在语文学习方面，我是“好之者”，我想学习语文，我愿意学习语文，因为一旦学好语文，就会显得非常有文化。在语文学习中，我也能慢慢训练自己成为一个梦寐以求的君子，待人儒雅随和，这是语文吸引我的魅力所在。而语文学习中不乏许多艰辛和困苦，但是我在一个非常有智慧和修养的老师指导帮助下，我变得更加愿意和想要去学好语文，我要感谢一下我的陶老师。
最后说到第三重境界，就不得不说到我喜欢的吉他学习，“乐之者”的境界就体现在我的吉他学习上。这是一个循序渐进的过程。刚开始学习时，我以为和钢琴一样是非常艰难的，但是后来我发现我想错了。第一节课时，我就对我的吉他感兴趣了。老师是一个幽默有趣的吉他手，在跟随他学习的日子里，我逐渐爱上弹吉他，享受弹吉他，甚至吉他成为我生活的一部分。我每次上完课回到家，我就会进自己房间里，自己主动积极地练习琴法和指法，这已经成为我的习惯了。正如孔子说的：“学而时习之，不亦说乎？”我也在日益的学和练过程中，有了很大的进步，从吉他学习中获得了愉悦感和成就感。而真正让我在吉他学习中达到“乐之者”的境界是一次吉他考级。
那天，我是第一个上台考级的表演者。走上舞台的时候，我在想：“放松，不要紧张。”，当考官说可以开始的时候，我冷静淡定地弹出了我准备已久的曲子。我第一次发现，我也可以弹奏出如此动听的音乐！于是，我不再那么紧张，而是享受这个舞台，享受自己演奏的'乐趣。表演结束后的几天，我收到了我“通过考级”的好消息，这更是给了我信心。从此，我在学习吉他的道路上，更多的是轻松自由，是一种生活的享受，是一种乐趣的寻觅，我实在享受学习吉他的乐趣呀！
所以，朋友们，发现了吗？如果你所学的是你所喜欢的，你会享受这样的学习，你会学得更好，更快，效率更高，还会学得更快乐！
学习作文 篇4
这几天老师要我们分小组去收集民族文化。我们小组准备去非物质文化遗产馆捏米塑。
到了后，我们找到了位子坐下，听男老师讲解。老师先与我们说了米塑的由来。原来，传说孙武用米做成桃子为母亲做寿，是米塑工艺的开始。而据记载，米塑在宋朝就已出现，已有千年的.历史，传到现在作为民俗文化流传下来。
听了老师的话，大家迫不及待地想试试了。我们先各自拿了一些米塑，把它搓圆，前头搓尖，身体便做成了，再捏了个小巧玲珑的鼻子，还有嘴巴、眼睛，最后用剪刀剪出不计其数的刺，一只活灵活现的小刺猬捏成了。后来，我们还去看了温州各种非物质传统文化遗产。了解了米塑的更多历史文化，也了解了温州其它的民俗文化。
通过这次民俗文化活动的收集、学习，我知道：米塑的历史悠久，还有温州的许多传统文化真是光辉灿烂。我们是新一代，要加紧学习，大力弘扬，让这些文化能继续留传开来！
学习作文 篇5
人生最可怕的就是满足，请保持一定的野心，有野心的理想不一定都能实现，但却让我们在人生的道路上走的更远；一个成熟的人往往发现可以责怪的人越来越少，人人都有自己的难处；无论我们身处何种状态，都不要放弃和忘记学习。看轻看淡多少，痛苦就远离你多少；我们都是天地的过客，很多事，我们都做不了主，你越想抓牢的，往往是离开你最快的；凡事看淡点看开些，顺其自然，无意于得，就无所谓失。
人生中，有些东西，只是数字，不必太刻意；有些人，只是过客，不必太留恋；有些事情，也只是事情，不必太奢望。在乎的多，割舍就难，往往失去的也就越多；追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。我们可以忍受别人异样的目光，还有没来由的猜测，这是他们无聊的权力，但是我们一定要清楚自己的目标，并毫不动摇的朝着自己的目标前进。即使面对别人的侮辱和伤害，有时也需要忍耐，不必急急忙忙以一种对抗的方式来证明自己并非软弱可欺。
人生如茶，苦如生命，淡如清风。茶要沸水才能泡出浓香，人要历经沉浮磨炼才能坦然，世间的煎熬对人生是一种成全。人生这盏茶，或浓烈或清淡，都要细细去品味，成与败、得与失，都是人生的滋味。擎人生一盏茶，任清香冲去浮尘，一份淡泊，一份宁静。人生就是一场心灵上的旅行。有些路，走与不走，都在那里；有些话，说与不说，都是伤害；有些人，见与不见，都会离开。失去后才知道珍惜，那是因为不懂得尊重；得到了再失去，那是因为不属于你；属于的要珍惜，才会永远。
人生最大悲哀，是对前途没有希望；人生最坏习惯，是对工作没有计划；失败者，往往是热度只有五分钟的人，成功者，往往是坚持最后的人；无言、心心相应，是谈话最高艺术；无相、事事默契，是做事最高境界；万法相互缘起，世事不必强求；只要因缘具足，自能水到渠成。最大的压力来源是怕压力，当你相信自己能、而能面对事情时，这已是一个好的开端，一切的多虑都将消失，你终会发现：事情并不棘手难办，别人能、当然，你也能；时间就是财富，但是时间的意义在于（运用），而非（节省），好好运用上天给予每个人的同等财富。
一生中，不能没有欲望，就像大海不能不涨潮一样，这是一种自然规律。假如世人都没有欲望，就会对什么事情都不感兴趣，就会缺少热情、缺少投入、缺少追求，那将是多么苍白的.生活画卷。问题的关键在于，人们如何把握住自己的欲望尺度。涨潮也有落潮时，不让欲望泛滥成灾，才是可取之举。人生如秋风吹皱的悠悠岁月，飘荡着几多惆怅，几多烦恼；行走在星转斗移的人生之旅上，难免会遇到磕磕绊绊、争争吵吵；遇到了不必针锋相对，伤人伤己；忍一时风平浪静，退一步海阔天空，想开了，自然微笑，看透了，肯定放下；这样才能在风雨人生路上，逍遥任我行。
追求财富，占有金钱，本无可厚非。那么，富有到什么程度才算富有，占有多少金钱才算足够？这大概没有一个固定的统一标准。坦然的人生则要把握好欲望的“横”和“竖”兩条线。这兩种心态的人都要在生活之树上采摘果实，有度者可能尝到多一些成功的甘甜，越位者则会尝到某些难咽的苦涩。路再远，也有尽头；苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望！只是在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深！其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己！
金钱是偶尔落入我们手中的一件暂时的礼物。有人挣了它不舍的花，有人弄了它不敢花；有人赚了它不会花，有人一有它就乱花，这里面应有魔鬼的成份；金钱是流动着的财富；有的人挣了钱对朋友不吝啬，有的人钱多了对自己不慷慨，这里面都有天使的点化。人要拿得起，也要放得下。拿得起是生存，放得下是生活；拿得起是能力，放得下是智慧。有的人拿不起，也就无所谓放下；有的人拿得起，却放不下。拿不起，就会庸庸碌碌；放不下，就会疲惫不堪。人生有许多东西需要放下。只有放下那些无谓的负担，我们才能一路潇洒前行。
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。即使你再排斥现在的不愉快，光阴也不会过得慢点。所以，长点心吧！不要随意发脾气，谁都不欠你的。要学会低调，取舍间必有得失，不用太计较。要学着踏实而务实，越简单越快乐。当一个人有了足够的内涵和物质做后盾，人生就会变得底气十足。世上最宝贵的，并非黄金白玉、汽车洋房。最可贵的是“缘分”。人与人要有缘分才能合好，人与事要有缘分才能成功，人与社会，乃至事事物物、你、我、他等等，都是要有缘分才能圆满功德，都是依靠因缘而生存在这个世界上。所以，我们要广结善缘，因缘愈多，成就愈大，而积德结缘的人生，才是幸福的根源。
生活中，做不完的事情，停一停，放松心情；挣不够的钱财，看一看，身外之物；看不惯的世俗，静一静，顺其自然；生不完的闷气，说一说，心境宽广；接不完的应酬，辞一辞，有利健康；尽不完的孝心，走一走，回家看看；还不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的旅程，缓一缓，漫步人生。
学习作文 篇6
今天是开学的第一天，拿着崭新的教材进入实训楼，熟悉的同学，陌生的老师，一天的科目学习开始了。
开课前，老师幽默风趣地说一堆关于新学期的课程安排和学习成绩考核的相关内容，并且强调了本学期的课程都是以实践性为主。在台下的我们对于新的老师特别感兴趣，也非常乐意的听课。接着就开始讲课，看着屏幕上的PPT，还有书本，当时我傻了眼，觉得技术性的东西是要一点一滴实践积累起来的。很多要学习的东西都是靠自己平时认真听课，并且多动手，多想，多练才知道其中的奥秘。这道理，谁都懂。而且在大学里，学习更需要的是自主性。
所以珍惜学习的机会，不仅要学习课堂的专业知识还需要学习做人道理。俗话说的好，活到老，学到老。一生虽然短暂，匆匆几十载，但是如不珍惜，不把握好，碌碌无为，人的`一生也就这样颓废了。我们不需要别人异样的眼光，也不要太安逸的生活，有压力有动力，我们才会向前迈进。
当初小学入学直至高中的我们目的是考出好成绩，上好中学，上重点高中，上名牌大学。对于高学府，我们对它憧憬着，奋斗着，有时我们会慌张因为一时的坏成绩，有时我们会激动因为考了个好成绩或是被表扬被表彰了。然而现在呢，回过头再想，小学毕业考中学，中学毕业考高中，高中毕业考大学，大学毕业之后呢，继续学习还是早日进社会磨练了?其实我想，我们的目的从一开始很简单，就是学好要学的，将来找份好工作，帮帮父母亲分担，给他们舒适的生活，也给自己一个舒适一点的生活空间。如此简单明了的目的。
那就好好学习吧。
学习作文 篇7
由于我平时写字很潦草，所以，在这个暑假里妈妈为我报了一个书法班，因为妹妹该上三年级了，也要学写钢笔字了，所以这次是我和妹妹一起学习。
第一次上课，老师和我们都互相不了解，所以老师逐一询问了我们的名字，并认真地记在一个本子上，然后，老师在黑板上写了一个“陈”字，自此我就又多了一位老师，看到陈老师写的字非常漂亮，所以我下定决心要在这个暑假里把字写好！
我们第一节课学的是笔画右点，我心想我都写过一年的钢笔字了怎么还从这么简单的笔画开始学呀！陈老师似乎看出了我的`心思，所以他来到我的身边，拿起笔在我的纸上写下一个右点，然后对我说：“你现在开始写吧，我希望你能超过我写的。我相信你能写得很好！”于是我开始写起来，结果真正写起这个小小的右点来却变得不是那么容易了，怎么写也写不出老师写的那样，更别说要超过老师了。于是我决定要跟陈老师好好学习写钢笔字……
我的书法课结束了，我感觉时间过得太快了，真不舍得与陈老师分开，他是那么认真地教我们，态度又是那么地和蔼，我们真的很喜欢这位老师，我一定要好好练习钢笔字，我要让陈老师知道他的学生都应该是很优秀的！
通过学习书法，我懂得了一个道理，就是不管在哪一方面都不能眼高手低，都要脚踏实地，只有这样我们才能做成我们自己想做的事情！
学习作文 篇8
写这篇文章时，我的心情很乱。因为，有说不出的复杂心情。
有少许愤怒、悲哀、孤独。心就像乱麻、刀搅一般混乱。不被人理解的痛苦、孤独，有谁能懂？
我记得我写过一篇文章：《随笔：我的生活，我的呐喊》。
其实，就是因为一个人的一句话：借口，为了不学习找的借口！就这么一句话。
虽然感觉不到她说话的语气，但，我只要一听，便知道她语气一定是无比的“大义凛然”，好像她就是判官，而我就是犯了罪的罪人一样。我大喊：“冤枉啊！”，她只是冷笑：“一个罪人有什么好说的，罪人就是罪人。”说完，她就拿出正义的宝剑，刺入我的喉咙。
不得不说，看一篇文章的.人如果有无数个，必定有无数不同的看法。她其实没错，她有自由的发言权。
但，我被这种“正义”给吓怕了。她只是冷冷地给一个人归类，然后一一地裁决。这些人没有发言的权利，因为：你是她眼中的罪人，仅此而已。
说真的，我也在自我反省。但是，我不懂，为什么人们要去学校上学呢？我真的不懂。
是，我确实不喜欢学习。因为它只能给我带来无穷的烦恼和乏味。这样的活着有太多的悲哀堆在心头，重复着上学，然后放学回家。到第二天早上拖着疲惫的身躯重复着这一切！到头，已找不到目标，连前进的心也消失的干干净净；日复一日年复一年的重复，我们又得到了什么？只是在迷茫中前进！
经历记忆、遗忘、记忆、遗忘……我们到底追求的是什么？
平平凡凡地读完书，拿出大学毕业证。在面试时，我们只能哑口无言。为什么？因为，你才发现，你学习到的英文知识，最多不过几句类似于：“How are you？”的话，学习到的语文，不过是书本上照搬的、生硬的、古人已死的那么几句话，学习到的数学，在生意中不过是1+1=2的简单问题。悲哀！悲哀！按照他人给的路而活，被关在牢笼，得到那么一丝残羹剩饭，却仍然安然自得。
我和你们不一样，我是雄鹰。我想自由地在自然中飞翔，自由自在，无拘无束。按照我自己的路走下去，不管结果是什么，就算粉身碎骨，我也不会改变自己的高傲。
我曾对李佳蕾说过：“我们读书只是为了改变命运。”对，就是改变命运，改变这该死的命运！我只不过是走向了另一个极端罢了。
李佳蕾，你知道吗？你说了一句我感动的话。你第一次为我暴了粗口。你没错，你想证实自己的高傲，你想改变自己的命运，就算不被人了解，就这么一个人默默地，也许孤独地活着。但是为了梦想，你拼尽了全力，你的勇气，早已成为了你在生活中存在的价值，就改变自己的命运，站在世界的巅峰，看着山下的人们。因为，你有权利高傲地往下看，因为你发现，就算没有达到顶峰，你往后看时，你的身后已布满了人影。
如果，命运只是单项选择题，答案早已被选择好，我们只是拿起笔的执行者，我宁愿背叛命运。不管代价是什么，我要打破这束缚的命运，如果，世上没有上帝，就让自己成为自己的上帝吧！我的命运由我自己掌握。
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